班级班徽设计大赛策划书

1/5班级班徽设计大赛策划书一、活动主题班级文化建设之班徽征集二、活动时间XX年月日三、活动地点多媒体教室四、主办单位04班全体班委五、参加人员04全体同学主持人评伸人员商学院张玲老师策划人殷少锋六、活动背景班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为硬文化和软文化。所谓硬文化，是一种显性文化，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽最具代表性班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视2/5班集体、热爱班集体我们要使班徽体现班级文化建的作用。徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。七活动流程1前期准备工作在月号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由宣传委员和组织委员负责征集工作。2比赛流程A开幕词致辞人预定时间5分钟B主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间5分钟C按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。D选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。E特约嘉宾评委点评或老师点评。八比赛规则1班徽设计主题要求A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。3/5B作品版面要求简洁大方，具有美感。C要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。2奖励措施根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。九经费预算1买奖品300元左右评选前三名,最佳设计奖一名,优秀奖一名发放相应的奖品供给300元左右商学院04班XX1027班级班徽设计大赛策划书相关内容班级野炊活动策划书一活动目的为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。二活动对象和单位1活动对象20705431班2活动单位班上每一位同学三活动项目和流程1上午8班级接力赛活动策划书一、活动主题数学与计算科学系首届班级接力赛二、活动目的1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组4/5织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届班级文化节活动策划书活动之一教室装饰比赛一、活动目标通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级二、活动目的及意义1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感2、良好的学习环境“我和我的班级”主题班会策划书一活动主题我和我的班级二活动目的通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。“贫困生自主自强演讲”比赛策划书一活动目的为使外国语学院大学生及贫困生以自主自强的精神面貌来面对大学生活以及人生，引导他们更好的提高自身的素质修养。特开此活动。二活动时间及地点初赛时间XX年10月28日1900初赛地点香远楼316，318决赛时间XX年11月4日“给想象插上翅膀”户外素质拓展策划书一、活动背景为了配合上海师范大学教育技术研究生学习准备期（三）的课程要求，我们WEB3D小组经过实地勘察，精心策划了本次主题为给想象插上翅膀的户外素质拓展活动，希望借此活动推动同学之间相互交流与协作，同时拓展同5/5学们的想象能感恩节班级活动策划书一、活动主题同怀感恩心，携手创未来二、活动背景还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。志愿者打扫公交车活动策划书一活动背景众所周知，我国是人口大国