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文档简介

最新精品幼儿园教案，仅供参考学习，谢谢浏览！幼儿园中班主题教案有用的植物活动目的：1、能单手持物向前跑。2、感受用树叶做游戏的乐趣。活动准备：有绳子的叶片活动过程：一、教师示范。1、出示系有绳子的树叶，念完“小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一”后，教师牵着叶片在场地上跑动。2、教师再次演示，请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。二、尝试活动。1、请幼儿尝试：谁能让叶片飘起来追你？2、教师观察幼儿的探索情况，请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。3、针对个别幼儿的问题，引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高，提醒他们不要踩住叶子。4、请几名幼儿探索成功的幼儿来演示，其他幼儿观看。三、集体活动。1、幼儿齐念儿歌，念到“谁拿第一”时往前跑。2、提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。学习活动：青青的小草1、知道小草的颜色、质地、气息等特征。2、加深幼儿对草的感情，培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。3、培养幼儿的观察力，学习观察的技能。学习过程：1、感觉草地。请小朋友在草地上踩踩、跳跳、说说有什么感觉？（注意丰富幼儿词汇，帮助幼儿恰当地表达，说出自己的感觉。如：我感到草地是毛茸茸的，草地很柔软，像地毯一样。）2、认识草地。鼓励幼儿在草地上自由玩耍，引导他们从草的颜色、气味、形状、大小等方面进行观察。（小草叶子比较容易受伤，小朋友要注意保护它。）人们为什么要种草呢？（引导幼儿从多方面说说小草的用途在草地上玩感觉很舒服，草地可以美化环境，草可以释放氧气供人和动物呼吸，有的草是动物的食物，草可以挡风沙，防止水冲毁河岸。）3、讨论如何保护草。草对我们人类真重要，你愿意保护它吗？你想怎样保护？你看到过别人破坏它吗？看到了该怎么办？4、延伸活动“集体组画：百草园”。鼓励孩子利用自由活动时间把自己发现的小草制
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