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二(3)德育计划 二 （3）班德育工作计划（xx-xx）学年度第二学期 一、指导思想以基础道德教育为突破口，规范学生文明礼仪习惯，建设良好的校风。 以人为本，以德为先，加大教育的力度，结合学生的年龄特点，通过多种形式，营造良好的校园道德环境，提高学生道德素质，使德育工作落到实处，提高工作实效。 二、主要工作 1、积极探索信息技术与班队活动相整合之路，创建特色中队。 2、在各科的教学中渗透了德育思想意识。 3、在活动课教学中，坚持做到具体、形象、动脑、动手。 低年级小学生的认识具有体性，形象性，因此在爱国主义教育中，我们遵循小学生爱国认知，情感、行为形成和发展的规律，通过具体形象的活动。 寓爱国教育于各活动中通过体育活动，让学生了解中国体育发展的光辉历史；通过音乐活动，让学生了解中国音乐走向世界的光辉成就；通过班队活动中，让学生参观学校，并说一说学校，从而使学生了解自己的学校，更加热爱学校。 4、以丰富多彩的第二课堂活动为主要途径，在陶冶诱导中，增强学生爱祖国、爱家乡，爱学校的情感。 （1）抓好班队活动。 我们充分利用班会，主题队会陶冶学生热爱祖国的情感。 （2）继续开展好“手拉手、献爱心”活动，帮助需要帮助的学生，升华爱心教育。 5、加强学生养成教育 （1）贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 （2）继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。 （3）贯彻公民道德建设实施纲要小学生思想道德建设的实施细则，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，认真开展学生基础道德教育，倡导从小处着手，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成罗泾中心校小学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。 （4）充分利用校内思想教育阵地，做好班级文化建设工作，进一步宣传廉洁文化，上好品德课、晨会课和班会课等，积极探索现代信息技术与德育类课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。 6、加强民主法制教育是小学德育工作的保证。 只有用严格的纪律和法制来调节人们的行为，才能保障民主，保护人民的合法权益，使社会各部门的劳动工作，学习与生活有节奏地进行，推进经济建设的全面改革，维护国家的长治久安，根本问题要从小学开始对少年儿童进行纪律，法制教育，本年级通过黑板报，学习园等形式，以提高认识，并利用班队课对学生进行法制教育和宣传，增强了学生的法制观念，懂得了交通规则，对一些打架等不文明的行为进行正面教育，使他们实现从思想到行动的转变，以保证巩固德育工作的顺利开展。 7、健全心理素质，提升人格魅力。 良好的道德品质和健康的心理素质是社会对公民的基本要求，本年级主要通过开设心理健康课，并组织学生开展游戏、参观、写字比赛等活动，帮助学生健全心理素质，提升人格魅力，增强承受挫折，适应环境和克服困难的能力，以及坚强、活泼、勇敢、机智等品质。 8、继续加强法制教育，综合整治管理 （1）加大安全、法制教育。 加强宣传教育，学习贯彻少年儿童保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。 （2）加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。 （3）教育学生做到“三不”，即不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。 三、每月工作具体安排二月份 1、了解假期学习、生活。 订好班队工作计划。 重新选举班干部，各项工作落实到人。 2、教室布置，班级文化建设。 三月份主题活动 1、“学雷锋”系列活动。 2、“三八节，孝心献母亲”活动。 四月份 1、结合本月节日、纪念日开展主题队会活动。 2、开展“学先辈，革命传统代代传”活动。 五月 1、结合“五.一”劳动节，开展“我是校园小主人”、“劳动最光荣”