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幼儿园中班教案好玩的水含反思中班教案好玩的水含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿懂得人和动物、植物都离不开水，应该节约用水，通过多种感官沟通参与活动，让幼儿了解水的特性：水是无声、无味、透明、流动的液体，幼儿对探索水感兴趣，快来看看幼儿园中班好玩的水含反思教案吧。活动目标1.过多种感官沟通参与活动，让幼儿了解水的特性：水是无声、无味、透明、流动的液体。2.幼儿懂得人和动物、植物都离不开水，应该节约用水。3.使幼儿对探索水感兴趣。4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。重点难点1.让了解水的特性。2.指导幼儿了解水的作用、颜色。3.了解水的用途非常广泛，知道节约用水。活动准备1.自来水、一壶凉开水、一杯牛奶、一杯醋、几个透明玻璃杯、纸巾、抹布。2.小盆子、小桶、塑料袋、积木、塑料玩具、小石子、铁勺子等玩水用具。活动过程一、让小朋友通过玩水，了解水的性质。老师：小朋友看今天老师带了水宝宝来和你们玩游戏，喜欢吗？小朋友：喜欢我们喜欢玩水。老师：好，那我们和水宝宝玩游戏之前要听老师的话，小桌子上有水和好玩的玩具现在我们来分组。1.将幼儿分组，每组分半盆水。请幼儿围在周围玩水，老师指导。老师：现在小朋友请伸出小手捧水，看看谁能用手抓住水？你们能用手抓住水吗？小朋友你们抓水的时候水会怎么样呀？2.请小朋友拿起塑料袋装水，在袋子下扎小孔，观察水流。二、小朋友在玩水的过程中观察物品的浮沉现象。老师：现在小朋友可以把玩具放到水里玩，看看会发生什么事情？怎么会这样？小朋友:老师宇宇把汤勺放到水里了，我的雪花片在水的上面。老师：汤勺是铁的实心的所以会沉下去，玩具是塑料的比较轻所以它会浮起来。三、让小朋友观察、比较、发现水的特性。1.老师拿出一杯水、一杯牛奶、请小朋友观察，牛奶和水的颜色是一样的吗?它们是什么颜色的？水和醋的气味又有什么区别？2.请小朋友品尝凉开水和醋，水喝醋是什么味道的呢？3.水是什么颜色的，它会怎么样？四、水的用途。1.老师问:请小朋友讲一下水有什么作用，能和能洗澡还能干嘛呀？2.人和动物每天都离不开水，植物也需要水来供养。3请小朋友自由玩水。4跟老师念节约用水歌。让小朋友把刚刚玩剩下的水跟老师拿去浇花。知道节约用水。教学反思首先我以和水宝宝玩游戏来吸引小朋友的注意力，引起小朋友们感兴趣想玩这个游戏。喜欢玩游戏的小朋友感兴趣了会认真专心地跟着玩，达到了在玩中学、学中玩的效果。在这个活动中他们知道了水的重要性，人和动物每天都离不开水。水是无色、无味，水是抓不住会流动的。需要改进的是;1.活动的人数不能太多，游戏小朋友不小心弄湿衣服。2.请幼儿观察塑料袋
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