三年级上册语文一课一练10五花山语文S版含答案.doc

10 五花山基础过关 一、下列加点字的读音有误的一组是（ ）。A.涂过（t ） 一簇（z）B.染色（rn ） 紫绒(rng ) C.幕布(m ) 剧场(j)二、读拼音，写词语。 1.z hng（ ）的枫叶ho xin（ ）一团hu mio（ ）在跳跃。 2. tu u（ ）玻璃窗，我发现妈妈的zu jio（ ）露出了一丝笑意。紫紧黄共场厂三、选字组词。农浓 （ ）村 广（ ） 公（ ） 赶（ ） （ ）眉 （ ）房 （ ）鹂鸟 （ ）色四、照样子，写词语。 跟我学 表示颜色的比喻式词语 这些词语是在表示颜色的词前面加上实物名，这不仅形象地写出了某种事物的颜色，使人感到鲜明清晰，好像亲眼所见一样，语言简练、明快。 例：火红 （一种实物+颜色） 五、按要求完成句子练习。 1.风一吹，树林跳起舞来。（先回答问题，再仿写这样的句子） （1）这个句子采用了 的修辞手法，就是把事物当作 来写了。（2）仿写： 。2.不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 （用加点词语写句子） 。六、根据课文内容选择填空（13，）或填空（4）。 浓浓的 浅浅的 五颜六色 1.春天的五花山是（ ）绿色。 2.夏天的五花山是（ ）绿色。 3.秋天的五花山是（ ）的。4.冬天的五花山会是（ ）的探究应用七、阅读短文，回答问题。 秋天的山哪，可不再是一个颜色了。下过一场秋霜后，你看吧：有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远地望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，就像剧场里紫绒幕布；只有松树不怕秋霜，针一样的叶子还样那么翠绿。秋天的山就是这样的五颜六色，金黄，火红，翠绿人们给这座山起了个好听的名字，叫“五花山”。1.找出语段的中心句，用“ ”画出。2.秋天的五花山都有什么颜色？用“”圈出来。3.画线句子运用了（联想 比喻 拟人）的写作手法。（用“”标出正确答案）你能运用这种写法，把下面的句子补充得更生动具体吗？ （1）无数枝桃花在微风中颤动，好像 （2）天上的星星一眨一眨的，好像 八、课外阅读。 庐山的云雾（选段） 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一（ ）轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一（ ）四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚(ch)，它又变成了漂浮在北冰洋上的一（ ）冰山 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1.把下面的量词填入合适的括号里。 匹 缕 座2.在文中找到表示下面意思的词语，写在“（ ）”里。 （1）在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。（ ） （2）留恋得忘记了回去。（ ）3.第一自然节是围绕那一句话来写的，用“ ”。4.庐山云雾的特点是 ，分别用了 、 、 等词语和 、 、 、 等词语来说明 。 5.选段体现了作者对庐山云雾的 之情。九、妙笔生花。 展开丰富的想象，用“有的有的有的” 写一段话，内容是关于“校园内花坛里的花”或“操场上的人可真多呀”的。 花园里的花可真好看啊！ 参考答案： 一、A 二、1.紫红 好像 火苗 2.透过 嘴角 三、农浓 场长 共黄 紧 紫四、梨黄 茄子紫 金黄 五、1.（1）拟人 人 （2）树叶跳起了欢快的舞蹈。 2.不管爸爸还是妈妈怎样劝说，我都没有从忧伤中走出来。 六、1. 浅浅的 2. 浓浓的 3.五颜六色 4.洁白七、1. 秋天的山哪，可不再是一个颜色了。 2.金黄色 杏黄色 火红色 紫红 翠绿 3. 联想 （1）一群仙女穿着粉红的裙子在跳舞。（2）无数颗眼睛在跟你说话。八、1. 缕 匹 座 2.（1）瞬息万变 （2） 流连忘返 3. 庐山的云雾瞬息万变。