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文档简介

幼儿园班级学期计划 幼儿园班级学期计划幼儿园班级工作计划悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。 本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、班况分析本学期我班插了5名新慌生,现在共有幼儿52别名,其中有男孩28名藻、女孩24名。 通过小掣班一年的学习,幼儿在身学习和生活上都有一定枫的进步。 大部分幼儿已幽经养成良好的行为习惯质,对人有礼貌;语言表研达能力、与人交往的能烙力、生活自理能力以及吟动手操作能力都有较大启的发展。 但我们也看到普存在的一些问题,幼儿祈对音乐的感受力较弱、庇幼儿的行为常规还需加鸦强。 本学期我们将在培剥养幼儿喜欢上幼儿园的绘情感基础之上,认真规悄范幼儿的一日常规,加对强纪律教育,努力做好涂班级保教工作。 进一步畅培养幼儿的自我服务能匈力,喜欢帮助他人;尊揖敬师长和同伴友爱相处捧的情感,使他们在自己拼原有基础上都得到发展氧。 二、保教工作赤以规程为指针,贯悦彻新纲要精神,根潭据园务工作计划,扎扎暗实实做好保教工作。 规涪范幼儿的一日活动常规振,增强幼儿体质,做好责品德教育工作,发展幼穴儿智力,培养正确的美刨感。 促进幼儿身心和谐咳发展。 1、保育工作者督促生活教师搞好班型级卫生,每天做好清洁链、消毒、通风工作;预观防传染病的发生;严格驼执行幼儿的一日活动作主息制度,合理地安排好亿幼儿的一日生活;敌好室内外的环境布置,旬为幼儿创设一个清洁舒肚适、健康安全的生活学湃习环境。 培养良好铲的生活卫生习惯。 教育炽幼儿注意个人卫生,不栗能把脏东西放入嘴里,甭以防止病由口入。 加强癣幼儿自理能力的培养,诸学习做一些力所能及的什事情,下铺幼儿学习整页理自己的床铺。 细屿心呵护幼儿成长。 在日诈常生活中精心关爱幼儿创,特别是年龄小能力稍柬弱的孩子。 彭若晨、孙踊佳婧等幼儿体质较弱,拌易受凉感冒,发烧。 还皆有肖国振、周泽宇小便拓次数较多,针对此情况姚我们将更多给他们关爱柄,消除他的紧张感。 日舀常活动中细心关注孩子亨的精神面貌,发现问题宴及时处理。 注意幼儿良秉好睡姿的培养,对幼儿熏的睡眠情况做好记录。 逾积极配合医务室做踢好幼儿体检、打虫等各核项保健工作,使幼儿能札够健康茁壮成长。 2、圣教育教学工作尊重孝幼儿在学习活动中的主廷体地位,根据中班幼儿誉的兴趣和发展目标结合徒我们新的建构式课程内泥容增加五大领域的教学味内容,制定好每月、每乳周、每日教学计划,有圃计划有目的地组织实施棉,开展丰富多彩的教育媒教学活动,合理利用、挚整合各方资源。 充分发炊挥幼儿的主动性。 在活碘动中注重对幼儿进行语泞言智能、数学逻辑智能加、自我认识智能、空间杯智能、人际关系智能、蛛音乐智能、身体运动智揣能、自然观察智能等的北发展。 进行赏识教育,檬留心每个幼儿身上的闪翌光点,对他们进行适当全的表扬,对于那些较内宴向、安静的幼儿多为他紊们创造表现的机会,对缝他们的进步更应及时表纽扬,增强他们的自信心辈和荣誉感。 继续加稀强幼儿的常规培养。 常厂规的好坏直接影响教学稚秩序,从而影响孩子的萤发展。 通过晨间谈话、瘴随机谈话、离园前谈话郝等,向幼儿讲清常规、剐要求,并采用多种形式反对幼儿进行训练,严格晶检查常规执行情况,逐搓步培养幼儿能自觉遵守遁各项规则。 在区域洲活动中培养幼儿之间的陆友爱、谦让、协作精神乔。 根据每周活动目标,孪及时在各区域有层次地量投放适宜的操作材料。 诲在活动中认真观察幼儿趋,了解幼儿的需要,引怎导幼儿自主解决在活动纪遇到的问题。 重点蒙培养幼儿的阅读能力、峪提高幼儿的讲述能力。 嘶帮助幼儿掌握阅读的方原法,能逐页翻读、学习仪用完整的话表达每一页奋的大致内容。 训练幼儿帛讲述故事的能力,利用允空余时间开展故事比赛箕活动。 继续培养幼低儿动手操作能力,建立炬本班特色。 我班特色定失为手工。 通过一年的学羊习培养,幼儿已经对这殊个活动非常感兴趣。 他引们一有空就会自觉地拿尚手工纸折各种东西。 本振学期我们还将在折的同唇时增加一些剪贴等技能卡训练,使我班的手工在接学期末的展示中真正成耘为班级特色。 结合敏节日开展好各个庆祝主品题活动。 本学期的节日倾很多教师节、中秋节蹿、国庆节、元旦节等,掀我们将根据不同的节日厌开展丰富多彩的庆祝主垦题活动和亲子活动。 积旨极邀请家长参与我们的折活动。 特别是我们将结贮合国庆节开展“爱祖国梦、爱家乡”创新主题亲焙子活动;结合元旦开展挥“迎新年”亲子游园活瀑动。 本学期我们还澜将开“秋季家园运动会战”。 我们将早作准备,墨积极开展训练活动。 这嘶样即能增强幼儿体质,叭又在比赛中取得好的成艘绩。 三、安全工作单我们始终都要把安全工燕作放在首要。 加强日常汹活动中的安全管理。 重赦视幼儿一日活动中各个懂环节的安全管理工作,著如晨间安全检查、坚持译接送卡的使用、自选活茎动、餐前餐后、午睡前螺后及午睡间的巡视,保识证幼儿一日活动不脱离勿老师的视线。 在日常活徽动中穿插安全教育、加嫩强幼儿的安全意识、帮且助幼儿掌握一些自我保蒲护技能。 提高自己的责窄任心,细心排除一切不彩安全因素。 对上铺幼儿又要加强管理,扶上扶下引。 我们要让幼儿在安全耶的环境下健康成长。 四茸、班级管理 1、每琴月定期召开班务会,总孟结上个月的工作情况,煌共同讨论自己工作中遇犹到的困难,找出解决的咬办法。 布置好本月的工熙作内容。 2、认真椽制订好月、周、日计划质。 严格按计划开展各项研活动。 幼儿一日活动科尹学合理、动静交替地安痞排好。 3、认真督娄促填写幼儿请假登记表距和交接班记录。 4湃、管理好班级财物,每套天检查门窗是否关好;屠不让班级财物丢失;平忧时注意节约用水、用电巾以免造成不必要的浪费埋。 五、家长工作做好家凸长工作,提高家园共育黎的效果。 1、根据纤中班具体情况,有针对院性地出好家园共育栏目贾,及时向家长宣传有关执幼教知识,让家长及时改了解幼儿在园情况。 泣 2、认真填写家园联遏系册,使其充分发挥桥逃梁作用。 3、利用旦早晚接送幼儿的环节,号及时与家长沟通。 笛 4、通过家访、电访和尹电子邮件等形式与家长坍保持密切联系,及时交畸流幼儿的生活学习情况涝,向家长推荐优秀的网函站。 5、定期开好药家长会,提倡优质服务寨。 尽量让家长感到满意札、放心,以取得家长对圭班级工作的支持与配合驼。 6、开展家园共懊育活动,欢迎家长参加懊开放日活动。 寻找合适幼机会请家长走进课堂,虞通过各种途径达到家园辞教育同步。 总之,门我班三位教师将继续努匝力、团结一致、同心协庆力把班级工作做好,争乓取取得更好成绩!各月是工作安排九月份 1、荔老生入托,开展安全、痔常规教育。 2、室恤内外环境布置。 3、班票级召开家长会。 4、更煮新早操内容,训练幼儿阿早操。 5、结合教驭师节开展“老师您辛江苦了!”主题活动。 6源、落实晨检发牌制度。 团十月份 1、结合骸国庆节开展“爱祖国、郭爱家乡”创新亲子活动只。 2、完善班级环境布蛆置。 3、培养良好般的区域活动常规,抓紧此班级特色活动的开展。 筑 4、训练幼儿早操,准创备幼儿早操检查评比。 颤 5、训练幼儿运动会比先赛项目。 十一月份皇 1、为“秋季家园运漠动会”做好各项准备工辆作。 2、继续完善班级他环境布置。 3、向忱本年级老师开放本班特铁色活动并相互学习。 4滑、秋季家园运动会。 十拥二月份 1、开展教育探沙龙活动,特色活动之漏我说。 幼儿园班级计划内新的一年新的开始辫,看着孩子们茁壮成长腑,我们三位教师倍感欣遭慰。 我班在册幼儿共3泳9人,每个幼儿都有不挥同的生活习惯和性格特例点,为将班级管理好,敢我们老师将会在纲要芹、园务计划的引誓领下,同时根据本班实强际情况以及家长建议细睫心拟定本学期的班级计蹈划。 一、班况分析沤经过上个个学期的学施习和生活,孩子已经完望全适应了幼儿园的作息归时间和各种活动安排,境大多数孩子们能够高高玉兴兴来幼儿园,积极参巫加各项活动,并能与同病伴一起有好的相处交往可,孩子们热情主动喜欢次与同伴分享,能够主动挎洗手、喝水、入厕但多落数孩子不会使用厕纸,订生活自理能力有很大的李提高,如自己叠被子、恒穿衣穿鞋、所有孩子都侯能够自己进餐。 不充足之处个别内向的孩渣子不能够主动提出自己序的问题,遇到困难不会聚找同伴或大人帮忙,有兆个别孩子进餐时挑食,篮不爱吃菜等等,绘画手操工制作方面,还需要老饶师的帮忙,教学活动时各,有个别幼儿不集中精柑力听讲喜欢做小动作,雄另外在日常生活中个别钎孩子依赖性比较强,因激此本学期我们老师首要啼工作是保证幼儿在身体芒健康的基础上,逐步训苦练幼儿的常规,培养幼根儿的生活自理能力,让街幼儿懂得自己的事情自胀己做,提高孩子们各方由面的进步。 二、班级工弄作目标及措施健康恨 1、开展丰富多彩拢的户外游戏和体育活动答,培养幼儿参加体育活碎动的兴趣,掌握一项体塌育技能的达标,如拍肘球。 2、为幼儿创猿设运动环境,利用好塑岔胶场地,让幼儿乐于参麓加走、跑、爬、钻等体掖育活动。 3、在体臻育活动中,促进幼儿健挞康发展,培养幼儿活泼扰开朗、坚强、勇敢的意澈志品质。 4、组织念好孩子们参加皇家幼幼填体育课,避免孩子们发汤生危险。 提醒孩子们注邑意生活中的危险,提前校做好预防和保护工作。 竣生活方面 1、能庙在成人的帮助下,养成歉独立入睡的习惯。 自己蛋主动进餐们不挑食,能穴够主动按需喝水,积极剃参加冬季体育活动,坚扇持锻炼身体。 2、堤学会收拾自己的床铺,整以及自己的学习用品,琼养成正确的欢喜习惯,铆学会自立大小便。 加 3、有初步的自我保护麻意识,知道不独自到没爸人的地方活动,不触摸慌危险物品。 保育和安全岛抓好幼儿的卫生乙保健工作,每时每刻观甩察幼儿一日生活环节,尧督促幼儿根据季节变换尺及时更换衣物,教师做演好教室空气的流通。 鼓禹励幼儿养成不挑食的好冕习惯,保证每天有足够帕的户外活动时间,增强粕幼儿体质。 三、环境创糜设及活动区安排豆 1、创设各种区角活动又,让孩子在游戏中体验蚕愉快的情绪,获得相关跟体验。 2、利用废溶旧物品制造体育用具,打丰富幼儿的游戏器具。 非 3、开展丰富多彩求的体育游戏活动,让幼瑶儿体验与同伴游戏的快越乐,喜欢和老师做游戏雅,在游戏中不断巩固游膛戏规则,从而建立初步杆的游戏规则。 四、家长幻工作目标及措施教1.建立幼儿成长档案撂,记录下幼儿的发展情婚况,帮助家长了解孩子疡的发展,并及时和家长臃反馈,做好家园互动。 查2.配合幼儿园召赔开家长会,除此之外还债将利用家长面谈、通话喧、QQ等多种形式,取辛得与家长的联系。 3.月对生病的幼儿进行电话拦问候或家访。 4.锯对个别在园表现特殊的茅幼儿及时跟家长沟通。 矣5.及时张贴家教栏,吨做好家园共育。 总新之,我们三位教师会把糟孩子的健康成长放在首厦位,我们将尽心尽力保蘑护好幼儿的一日生活,凡防止意外事故的发生,绰促进幼儿健康快乐成长吝,请领导和家长放心!约中班王小平xx蒸年2月20日幼儿园各嗅班工作计划xx年阅3月大大班新学期廉,面对着这批即将离开匀幼儿园生活,踏入学校讶教育的孩子们来说,是唉对我们老师的一个新的柄挑战。 因为,他们将在涅幼儿园度过最后一学期氢,也是最关键的一学期谐。 为了让他们在幼儿园峙能够快乐地成长,能够金充满自信地走进小学,煞将是本学期的工作重点丹,本班将针对班况制订生以下学期班务工作计划馅: 一、班级情况分析荔本学期本班现有幼儿慧30名,其中男孩13腰名,女孩17名。 年龄臂在xxxx窘年出生之间。 通过观察熏、了解,我们针对幼儿诱上学期的情况,进行分褐析总的来看幼儿在生挥活自理能力、学习、行项为习惯等方面都有了较逾大进步,表现为自己塑的事情自己能够做好,嫂如衣服、被褥叠放整闯齐、会擦桌椅、会摆好辰自己的小床、会好铁玩具、图书等;通过入暮园、离园,孩子们会热援情地使用礼貌用语,会旺关心、帮助有困难的同瞩伴,能主动关爱身边的焉亲人;能够积极主动思激考问题,在阅读和数学雪领域中敢于尝试新知识袒、新问题。 针对班级男比孩比较多,他们表现出摊了精力旺盛,爆发力梁强,对体育活动充满了夜兴趣,他们喜爱游戏,滦游戏活动的水平也在不沽断提高。 但由于全泉班幼儿发展不平衡,还笨存在以下几方面的问题脏 1、部分幼儿个锭性强,自我为中心,不僵能拥有充分的爱抚与关漂怀,不懂得相互谦让,慈不能用正确的方法解决刮与同伴的纠纷,总是用束武力解决问题。 2攒、个别幼儿在进行操作钥活动时不能较好的控制乐音量及收拾操作材料。 掌 3、个别幼儿倾听河能力差,在同伴或老师皱讲述时,注意力不集中逾。 4、部分幼儿不哉够自信,不能大胆的表奖达自己的想法及需求。 福 5、个别幼儿比较茸好动,散漫,经常需要沮教师提醒督促。 6屉、个别幼儿吃饭速度慢市,出现挑食,偏食的饮淆食不良习惯。 针对以上桑情况,我们班全老师将靖继续依据纲要精神剪及工作计划,结合本班页幼儿实际情况,做好班涕级管理工作。 二、班级震目标及措施健康领域烫 1、愉快地参加幼儿园钧的各项活动。 2、遵守傀幼儿园活动规则。 3、荧能够独立进餐、睡眠、柬盥洗、入厕。 4、在力偷所能及的范围内,保持当环境卫生。 5、了化解基本的运动卫生知识轿,如大运动量后不立即芒喝水。 6、认识几种常迹见所谓安全标志。 7、谊学会左右分队走。 孽 8、喜欢创造性地进行豹身体活动,乐意探索多恼种玩法。 措施1银、在一日活动中,注意忆培养幼儿良好的进餐习献惯。 2、发挥幼儿淫积极创新意识,提高幼抚儿体能训练。 3、培养锦幼儿良好的喝水习惯。 郊语言领域 1、能辜够主动、积极、专注地虱倾听别人谈话、理解别乖人谈话的主要内容。 隋 2、通过观查,理解体图片、情景中蕴藏的主衷要人物关系和思想情感邀倾向, 3、能够有重点坟地讲述实务、图片和情似景,尝试进行创造性讲酚述。 4、乐于复述、讲蓑述、表演文学作品。 5癣、爱惜图书,能注意阅由读时的用眼卫生。 红 6、掌握基本的书写姿耕势,在有趣的图形练习爆中做好写字的准备。 养 7、能独立、安静地迢阅读图书,养成良好的樱阅读习惯。 措施琉 1、指导幼儿自制图书侍,并能连贯讲述书中内褐容。 2、培养幼儿闰运用清楚语言地讲述事啸情的前后经过。 3早、激发幼儿专注地阅读沿图书的兴趣和简单的文乎字认读规律。 社会领域曳 1、知道做错了异事情要主动承认,说实肄话,做个诚实的孩子。 摩 2、当自己的需要胀得不到满足时,能做到瓷不乱发脾气。 3、能主宠动准确的使用礼貌用语性。 4、愿意听从成诌人及同伴的劝告,在幼屹儿园不使老师操心。 胯 5、对老人有爱心、掣愿意帮助老人,想办法幕使老人高兴。 6、关心振帮助发生的事,做老师撒的好帮手。 7、认昧识并尊重国徽、会唱国傻歌,关注家乡的新成就沂,为家乡的变化而自豪烽。 8、熟悉有关安克全、交通、环保的标记佯,愿意按标记的提示行秩动。 措施 1、培协养幼儿根据五一全世界滞劳动人民的节日,开展阎为爸爸、妈妈做一些小廉事情。 2、利用周讣末开展幼儿环保活动灯做宣传、扫楼梯、捡垃碌圾等。 3、激发幼儿关敌爱老人,懂得尊老爱幼印。 科学领域 1、曾学习运用几种常见的简胸单工具进行制作活动。 书 2、尝试解决生活佑中的问题,体验成功的柑乐趣。 3、乐于探疵究光、电、声音、热、亚力等科学现象,关注其臂在生活中的用途。 记 4、有目的的观察落叶得树与常绿树的基本特征腋,并能进行分类。 5、倾萌发环保意识,养成环队保习惯。 6、会1雄0以内的倒数、顺接数缺、倒接数;认识10以忻内单双数;按群计数。 依 7、认识球体、正持方体;学习自然测量及担二等分、四等分。 8、讶区分左右;认识日历。 嵌措施 1、指导幼拢儿自制图书,并能连贯业讲述书中内容。 2培养仗幼儿运用清楚语言地讲域述事情的前后经过。 绚 3、激发幼儿专注地艳阅读图书的兴趣和简单蕴的文字认读规律。 (五样)艺术领域 1、袜能为熟悉而多重复的歌兽曲增减歌词,并能大胆瞅唱出。 2、能够在全动作表演中学习选择并问熟练地使用一些简单的蛹道具。 3、能自觉峻地遵守集体打击乐演奏啼活动中的一些常规。 云 4、有倾听音乐的情耻趣和良好习惯,能参与勇并享受、体验音乐欣赏祈过程中的快乐。 5掸、尝试运用不同的绘画职工具和材料及中国画的灿工具来体验美术活动的令乐趣。 6、搜集废囱旧材料,大胆想象,进针行简单的组合和装饰,柠制作有趣的玩具。 大一这班班级工作计划201珠1-xx学年度第艾一学期教师 一、班况撇分析我班现有幼温儿28人,新生2名,绽原大班幼儿1名。 通过蒸上学期师生的共同努力冤,我班幼儿在各方面都耽有一定的提高。 从中班控升入大班后,知道自己序是全园最大的哥哥姐姐榜,幼儿有了一定的自豪茄感,在户外活动、升国屯旗时遇到小班的弟弟妹区妹能够友好的和他们相唆处,懂得礼让和爱护。 胸但由于班中幼儿都为独愚生子女,个别幼儿的自峭我服务意识和能力较不闭足,在本学期的生活护贞理中会加强对这些幼儿绎的培养和个别指导。 幼燕儿的认知水平有所提高意,空间、时间和分类较香强。 观察力、推理也有萝很大提高。 守恒、形状糊、数概念较薄弱,新学邪期将重点培养。 在知识尸经验中,幼儿的音乐、呀美术、和对季节、动植吠物的认识发展较好。 语公言能力方面比期初有较旬大的提高,在讲述、回掉答、理解方面还需加强瞎。 在动手能力、思维能琉力、学习习惯和兴趣方湾面要继续加进行培养。 幸有个别方面要继续加强尖对幼儿的培养。 薄弱环奴节 1、吃饭有说助话现象,需要加强培养沦进餐常规。 2、幼污儿遇矛盾解决问题能力星较差还需要老师进一步维引导 3、少数孩子摇做事时还缺乏专注性,杏注意力易分散。 4辰、由于是日托,一日常尔规养成的习惯不够自觉常,需要老师提醒;学习句活动中怕困难,安静倾屹听的习惯养成不够。 二酣、本学期工作任务目标奇为了迎接日后的碾市级示范园的验收工作躺,我们认真学习细则,捧并根据我班幼儿的特点饺,制定的总体工作目标油为 1、充分利用搪信息技术手段,促进幼盯儿音乐方面的发展。 2鹃、逐步培养幼儿的规则砸意识。 3、继续认幼真学习新纲要,树畸立正确的教育观,统一维教育思想,并转化为教莹育行为。 继续探索活动企区的指导,在日常活动友中有意识培养幼儿的思妙维能力和学习习惯掩,不断提高保教工作质银量,促进幼儿全面和谐读发展。 4、通过B闹BS、飞信、班级博客汛、家长会等多种平台和钟途径帮助家长树立正确畜的儿童观、教育观、知园识观,明确幼儿期教育糟重心是个性能力的培养迎,使家长认同熟悉我们又的教育宗旨、目标和课芳程形式,并支持参与幼偿儿园的教育活动,形成实良好的家园合作。 三、寨各方面的具体要求及措华施常规工作 1、引朝导幼儿养成维护环境整饲洁的习惯,鼓励幼儿主陪动参加简单的清洁环境薯和愿意为大家服务的劳帖动,培养初步的责任感划。 2、引导幼儿认月识日常生活中的安全标舌志,知道如何注意安全逝。 3、理解并遵守许集体生活的各项规则,帧增强规则意识。 教育教面学方面 1、开展系列主畏题活动比比和朋友香。 2、能多方面感寡受和发现周围环境中的慨美。 喜欢欣赏艺术作品列。 能大胆地用绘画、制晋作、舞蹈、乐器、语言饺等方式表达自己的感受索和体验,学会表现物体冕的基本部分和主要特征颂。 3、懂得集体艺条术活动的规则,喜欢和舱同伴一起参与艺术活动虎,享受集体艺术活动的荫快乐。 4、能用自懂然、好听的声音较完整拈地表现歌曲。 学习多种澡唱歌形式,积极创编歌时曲和动作。 能较自然地弓随音乐做多种动作。 喜喇欢用打击乐器和身体动毯作来表现音乐的节奏、匿速度、力度等。 5烫、学习参与社区的活动杨,体验并认识人与人相腾互交流、合作、沟通、歇关爱的重要和快乐,乐镇于与人交流。 6、虞学习尊重别人的需要、迈感受、意见,并做出合英适的反应,有同情心。 怜在活动中学习评价自己民和同伴。 7、初步了解奔小学生活,产生入学愿钞望。 8、在日常生贴活和游戏等多种活动中鸭,加深对数量、形体、隶时空实际意义的理解,宜学习简单运用。 能从多眩个角度进行简单的比较衫、测量、排序、分类、贼推理等认知活动。 央 9、能运用多种感官探仟索周围环境,乐于动手支动脑。 安全、保健方面盈 1、创设安全舒梗适的幼儿活动环境。 随斟时随地检查教室内外的胯活动场地的安全状况,俊发现问题,妥善处理,溯将不安全因素降低到最畏低限度。 2、最大畅限度地保证幼儿在户外粕活动中的安全,及时排秧除不安全因素。 同时注呈重孩子的安全教育,让及孩子们在进行身体锻炼萎的时候知道该怎样避免先让自己受伤。 3、骤培养幼儿的自我保护意烽识。 比如知道自己父篷母的姓名、电话;知道蜒自己的家庭住址;知道榆遇到危险时会大声呼救珊等。 4、每天做好商晨检工作,检查幼儿的母精神面貌、身体状况、招以及是否携带危险物品杨;增加午睡安全检查工肄作、检查孩子是否携带境危险物品上床、检查幼址儿有无将异物放进嘴里喜等。 5、认真做好攫卫生消毒工作,严格执俊行各种物品洗刷消毒制州度。 做好疾病预防工作馈,做到早发现、早治拢疗。 活动区活动1蓄、科学区、能按规则进桨行操作,发现其中的奥蛛秘。 、知道轻拿轻镣放,爱护材料,结束后条知道干净。 2、建鸯构区、积木大家玩撮,如遇冲突,相互商量向谁先玩或一起玩。 铜、在规定的区域内玩,录不大声嚷嚷,遵守游戏掘规则。 3、小医院帽、了解医生的职责,知边道所用的工具的名称及赶用途。 、对病人要关心暂,进行正确的看病手续鸿。 4、操作区、鼓侮励幼儿大胆动手操作材抹料,勇于探索,不怕困砸难,体验成功的快乐。 丙、爱护材料,玩好后知网道放回原处。 5、计算唁区、正确操作活动,并署用笔记下操作结果。 、抑爱护材料,玩好后知道异放回原处。 6、棋类区慷、互相协商,找到棋友掌。 、遵守规则,结束后秤一起棋具。 7、图衍书角、阅读时保持修安静,不大声讲话,不逗影响别人。 、注意钙用眼卫生,眼睛与书保筐持一定距离,坐姿端正耿,看完书要及时,吁摆放整齐。 8、美工区滩、自己会看图示制作,纱认真完成作品。 、会及角时材料,清理这些印纸屑。 家长工作家祸长和教师是合作者,在薛这学期里,我们还将一魔如既往地做好如下工作捆 1、热情接待家兆长,认真收集家长反馈杨意见,虚心采纳合理建宇议。 2、积极邀请日家长参与教学活动及各盆类大型活动。 3、待经常在BBS、飞信等围平台与家长联系,共同愚协商育儿经验。 4械、由于时世现状,家长孝只能在园门口手把手接性送孩子,所以有通知和鹅琐事用飞信或电话联系广,向家长了解幼儿在家斤的情况,同时向家长反孝馈幼儿在园的生活学习憎情况,促进幼儿及家园习之间的交往与交流。 5惧、继续搭建家园互动平铀台。 幼儿园的工作复虽然很琐碎,但我们坚肩信在今后的工作中,惫我们要以纲要为指筒导,牢固树立以幼儿谗为本的教育理念,让耘每一个幼儿都在原有水洋平上富有个性地发展。 诧只要我们努力,我们一优定可以出色地完成任务辫,并用我们浓浓的爱心杨、耐心和责任心,换取照每个幼儿和家长心。 四谴、具体安排九月“礼坦貌节”主题教育 1、制疥定学期班级计划。 2、饮开学典礼。 3、整栽理及培养幼儿一日生活涝常规和良好习惯。 4、脐户外活动玩具材料佯。 5、结合全园安瘴全演习,对幼儿进行安氧全教育。 6、师德交流忠活动 7、幼儿游泳比赛衍。 8、轮滑特色课开课忧,做好各项配合工作。 珍 9、保教工作流程的学报习。 10、参加新徒手灌操、器械操、集体舞的列练习十月“收获节”主洱题教育 1、幼儿艺疚术团童话剧、舞蹈组茵等小舞台开始活动。 2螟、学习保教工作流程。 具 3、教师户外玩教具制彰作 4、班级特色活动的在深入开展 5、班级颠特色活动与课题研究有鱼机融合的研讨与实施6掷、地下特色教室的环境有布置与使用。 十一月“摘爱科学节”主题教育1懈、开展开科学主题活动撕 2、围绕园本教研进行炙观摩教学活动。 3、课胜题中期小结工作。 敛 4、开展防震、防火和弊应急疏散演练,对幼儿浴进行安全教育。 5、阳描光体育活动玩教具评比酬。 十二月“体育节”主月题教育 1、庆新年活动促。 2、小舞台汇报演出褒活动。 3、园本教研活抑动的深入开展与研讨4证、围绕园本教研的观摩谐教学活动。 5、参与数砧字图书馆正式运行工作扎。 青岛卓越幼儿园 一、侯班级情况分析本班返共有幼儿31人,男孩饼17名,女孩16名,雕其中29名幼儿符合中绎班的年龄,4名幼儿年协龄偏小。 一名幼儿为汛德国籍儿童,现在中国潭由母亲来照顾。 经咐过小班一学年的教育,窄班级幼儿适应外界环境塑及抵抗疾病能力均有增共强,班级的出勤率平均贰保持在95%以上。 幼突儿的体力及耐力也得到茄提高,全班身高、体重宰双达标,比入园初有明谋显的增长,与此同时幼职儿动作的灵活性及协调账性也有进一步的提高,燎其中有98%的幼儿学蒸会了拍球。 二、指导思兽想继续深入贯彻挣落实幼儿园教育指导掌纲要精神,更新教育拖思想,确立现代育人观攘念,遵循幼儿身心发展屹规律,营造快乐、健康渊的环境,启迪幼儿多元涡智能,培养多元才能,员促进幼儿、全面的个性飞化的发展。 二、幼儿发题展目标及措施健康隅、发展目标 1、辕学习控制、调整自己的酷情绪。 培养独立进餐和功自我服务的能力。 幂 2、了解必要的卫生保桅健知识和安全常识,学古会保护自己。 3、他积极参加体育运动,练丰习向上抛接球,双脚协驯调攀登,学习侧面钻,姓尝试用各种材料做各种扣动作游戏,继续练习拍乓球。 、具体措施撵 1、继续培养幼儿的自巩理能力,初步养成良好聂的进餐习惯,为增加幼蔚儿食欲,进行愉快进餐堵,对于胃口不好的孩子炸,采取少盛多添、表扬努鼓励等方法;初步培养谴良好的午睡常规,要求枝幼儿将脱下的衣服折好扳并放在指定的位置,按六时入睡,醒来后保持安逐静不说话,起床时将自蓉己的棉被折好。 对自理粒能力弱的幼儿,在多照垦顾的同时,也要多鼓励章幼儿自己的事情自己做喳,让他们体会成功的喜瞻悦。 2、进行初步淮的安全教育,通过儿歌人、故事、游戏、情景表喀演等形式让幼儿懂得不龚能玩危险物,不能离开延集体,不能跟陌生人走岳;当身体不适时主动告冻诉老师;通过表扬、鼓椰励的形式教育幼儿玩各军种玩具互相谦让、不争沏抢;游戏时学会自我保镁护。 3、科学、有彦趣地安排和组织幼儿开液展各项体育活动,利用刽各种材料增加幼儿参与粱运动的兴趣,如提供圈闺、绳、旧报纸、棍等;赴增强幼儿体质,利用园舆内的大型活动器具及攀城沿墙,让幼儿学习钻、博爬、攀登等基本动作,椽通过锻炼,促进幼儿身蕊体的健康发展。 语言众、发展目标 1、能忧用普通话大胆、清楚地抑说出自己想说的事。 损 2、培养幼儿能口齿刘清楚地与老师、同伴交苹流;理解故事内容并较米连贯说出主要情节;接实触多种题材的文学作品石,获得聆听的乐趣;会侣仿编儿歌。 3、学鬼习有顺序地看图书,乐绿意与同伴交流图书的主珊要内容,喜欢看电视、向听广播。 、具体措施洪 1、在一日生活的各学个环节中都要鼓励幼儿阉大胆、清楚地表达自己逻的想法。 2、在班系内设立语言区,鼓励幼噪儿特别是胆子小的孩子墅主动与老师和同伴交流渔,运用故事阅读、儿歌要朗诵、自由谈话等形式钨,培养幼儿的语言能力拧;鼓励幼儿正确发音,桶口齿清楚地表达愿望,振回答问题。 3、在献温馨书屋提供多种体裁预的图书,继续激发幼儿绪对图书的兴趣,并能将张有趣的情节简单讲诚述出来。 多鼓励个别幼卤儿克服胆怯心理,在老亦师的帮助下,学习大胆睹与人交往。 社会、发郁展目标 1、继续学彤习与同伴合作活动培养葬解决问题的能力,学习宅尊重别人,学习懂得关摈心别人的方法,并适当仙表现,继续体会与人分萨享的快乐。 2、关钨爱长辈,接触与自己生证活有关的社会工作人员糠,了解与自己的关系,敞尊重他们的劳动。 殃 3、初步辨别是非,遵惊守集体生活中的基本规剥则。 4、对自己能做的葱事有信心。 5、了早解家乡著名的设施、景败观,喜爱参与活动,萌靖发爱家乡的情感。 、具投体措施 1、在一日接活动中,注重培养幼儿建的人际交往技能,在班洋内创设娃娃家、医院、缎共享区等区域,鼓励幼辛儿喜欢和同伴游戏,有琉意识地让幼儿学会分享嘱、轮流、等待、合作。 梳引导幼儿在与同伴和成沥人交往的过程中,学会霹基本的礼貌用语,培养晒幼儿讲礼貌的习惯。 让脉幼儿明白安静倾听的作隐用,能学会尊重他人。 亦加强个别自控能力差的脆幼儿的教育,使他们在刨集体活动时学习控制自茅己的情绪,不乱发脾气猛。 2、结合主题活英动,让幼儿了解各行各轿业的人们的劳动,并从萧身边的小事做起,尊重焦劳动成果。 3、组藻织一系列参观活动,让楔幼儿了解本地著名的设锌施、景观。 4、及颊时肯定和展示幼儿的作艳品,让幼儿学会肯定自哉己、欣赏自己。 5遮、通过全园大活动、平轴行班活动和班级活动,戒使幼儿乐意参与并体验县快乐,激发幼儿愉快的杨情绪。 鼓励幼儿表达自折己的愿望和要求,培养犊形成幼儿自信、活泼开苑朗、大方、大胆的良好粘个性。 科学、发展目烩标 1、尝试探索动越、植物和人的特征,让菠幼儿运用多种感官去感占知周围环境及现象。 喜增爱提问,愿意收集感兴醇趣的信息。 2、能贾从生活和游戏中学习简蔷单的数、形、时空等概毁念。 学习使用比较、分痈类、排序、测量等方法凉。 、具体措施 1、溺结合主题在活动区中开沫展感觉体验区活动,让震幼儿继续感知周围事物原明显特征,发展观察力纶、感知力及动手动脑能嘘力。 充分利用周边的教狡育资源,组织幼儿参观低活动,丰富幼儿生活经海验。 2、丰富自然销角,按季节变化种植花蓬卉、饲养小动物,引导珠幼儿观察其明显特征,褐学会保护小动物,培养责爱心;通过春游和散步凑发现自然环境的明显变鹏化,感知天气和季节的莽突出特征;通过玩沙、岳玩水活动,对沙、水等味自然现象感兴趣。 犹 3、开辟数学区,利用习游戏、操作等活动,让谎幼儿学会比较物体的颜粘色、大小、形状和数量闸进行分类和排序并学习兔简单的测量。 4、浩学习观察生活,能进行栅简单的统计。 对个别数耘字概念较差的幼儿,多衷单独引导,激发兴趣。 逃艺术、发展目标发 1、学习用自然的声音喻大胆的有表情的唱歌,雍喜欢模仿创编歌曲和动壹作。 喜欢随音乐的节奏窒和情绪做模仿动作、跳彰舞和游戏。 2、能靠发现周围环境中的美,掸喜欢欣赏美并尝试自己搽创造美,学会表现物体荧的基本部分和主要特征凶,能大胆安排画面。 学胡习集体艺术活动的规则童,体验集体艺术活动的锑乐趣。 、具体措施逛 1、创设音乐表演区,袁摆放乐器和幼儿自制的衡沙球,培养幼儿对音乐淑活动的兴趣,通过唱歌晕、跳舞来激发幼儿自我惦表现的欲望。 2、士利用零星时间给幼儿欣啪赏音乐,培养幼儿对美瘩的感受力和欣赏力,初灰步能借助动作、表情、沛语言等,表达对音乐作鲍品的感受。 3、通葬过欣赏各种各样的美术剖作品,激发幼儿对画画辱和手工制作的兴趣。 在峨绘画技能技巧的培养基柳础上,继续尝试使用多枷种工具和材料,如印章仿、手掌、颜色、纸团、罚积木等,通过画、折、岸粘帖等方法来完成美术秆作品。 4、充分利痢用幼儿的作品布置教室峪环境,激发幼儿大胆表侥现的能力。 5、创安设美工区和创意区,让辆幼儿大胆想象、选择和馆创造。 6、创建建跳筑区,让幼儿利用积塑浦、积木等材料表现日常守观察到的美。 三、主题兄活动预设 1、开学啦侨设计意图从小班到电中班是幼儿渴望的一个献成长阶段,在这一主题尧中我们有机的结合了米老师,我喜欢你、吊我的好朋友这两个子像活动,让孩子在快乐、佯自主的环境中接纳新老铭师和新同学。 2、祖国朝、祖国我爱你设计檀意图中国是什么样子剥的?国庆节是怎么来的推?通过活动引导幼儿感吗受节日的气氛,观察周疹围环境的变化,同时参挚与班级环境创设和年级前组活动,让幼儿通过亲感身经历来感受中国人的伐了不起。 从而增进幼儿锰对祖国的热爱之情。 3押、和图书做朋友设疼计意图随着幼儿年龄炭的增长,中班孩子对于癣图书、故事、阅读有了券浓厚的兴趣。 老师或家烯长讲故事给孩子们听,枫已经渐渐地不能满足孩贼子们的需求了。 他们开慈始想自己学会看图书、蔫自己学习讲故事。 再者肠根据上学期自测结果中镇显示出来地,我班幼儿猜讲述过程中语句连贯性吕不够、大胆表述能力不茂够的情况,有针对性的克开展这一主题活动,从帝而为孩子们提供一个充嗡分展现自我、充分交流企的空间。 4、感官总动右员设计意图中班僻幼儿对自己身体的好奇等心和探索欲望日益增长琅,同时也勇于运用感官辕进行探索。 丰富的环境确加上积极的引导能养成时观察的习惯,也正是一过切学习的基础。 引导幼匪儿听、看、尝、摸、嗅茄,幼儿的感觉经验与生重活体验才能产生良性的折互动,同时学习保护自而己的感官。 5、快快慢煮慢设计意图环境紊中的快、慢无处不在,信车速有快慢,动物行走爬有快慢,就连吃饭、洗色手、穿脱衣服的速度也图有快慢。 让幼儿在关注贼周围快慢现象的过程中中引发感知事物差异的好诌奇心,思考为什么有快冶有慢,怎样使“慢”变背得“快”逐渐了解迎在日常生活中什么时候逛做事情动作要快,什么惰时候做事情动作要慢,韵从而养成良好的行为习疏惯 6、红色新年过擂年从来都是和快乐密切衣联系在一起的,中国年彦更是离不开喜洋洋的红峭,而红色又是大都数孩袋子喜欢的颜色。 我们设琵计的活动就是要以这些案孩子最喜欢的事物为切州入点,让孩子发现美无毅处不在,而且愿意主动港去发现美、创造美。 与邢此同时,什么是中国年义也就尽在其中了。 四、格班级工作措施1震、建立民主、平等的伙脚伴式师生关系,参与幼阳儿的活动,分享成果,喳善于体察幼儿的情绪、服态度、需要等,并作出妖适时的反应,让幼儿体萝验到幼儿园生活的愉快征,形成安全感和信赖感滞。 2、帮助幼儿将肿所学的社会知识、行为渝规范与自己的实际行为槛联系起来,学习具体的俞行动方法。 在行为耕实践中有意识将问题矛瘫盾交给幼儿,让他们有柴机会协商、讨论,并在还教师的引导下自己解决怖问题。 3、扩大幼小儿的活动范围,让幼儿连多参观、探索、交流、载讨论,积累丰富的感性孺经验。 引导幼儿多接触紧自然环境,引起他们对站自然现象、事物的探究锚欲望。 积极鼓励幼儿提枷问,满足幼儿的求知欲宰和认识兴趣,通过多种辜途径,丰富幼儿知识。 凶 4、丰富环境创设焉的内容,在活动室空间畴布置中做到开放式与封缮闭式的有机结合,并根串据幼儿的个别差异及兴屑趣,提供不同层次及不搓同性质的材料。 创设一蝇面突出幼儿主体性的主由题墙,让幼儿真正成为莲环境的主人,真正体现辉“环境是课程的准备、唯是课程的发展、是课程滴的记录。 5、充育分保证幼儿各类游戏,借特别是角色游戏的开展赤。 保证幼儿有足够的游烤戏的时间、空间和材料法,不断丰富游戏内容,茨体现师幼共创。 在游戏砧过程中,要鼓励、支持郁幼儿相互合作,自主开哪展游戏,注重幼儿愉快诣的游戏体验。 6、窗采用生动形象、寓情于

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