电磁场实验指导书.doc_第1页
电磁场实验指导书.doc_第2页
电磁场实验指导书.doc_第3页
电磁场实验指导书.doc_第4页
电磁场实验指导书.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电磁场实验指导书电信教研室华北电力大学二零零八年七月实验一 静电场描绘一、 实验目的1. 掌握静电模拟法的应用。2. 加深电场强度、电位及二者间关系的理解。3. 熟悉常见静电场中电场强度和等电位面的分布。二、实验原理1.两点电荷的电场分布_图 1+Ar Vr_+B_图 2_由图1所示,两点电荷A、B各带等量异号电荷,其上分别为+V和V,由于对称性,等电位面也是对称分布的,电场分布图见图1。做实验时,是以导电率很好的自来水,填充在水槽电极的两极之间。若在两电极上加一定的电压,可以测出自来水中两点电荷的电场分布。与长平行导线的电场分布相同。2.同轴柱面的电场分布由图2所示,圆环B的中心放一点电荷A,分别加+V和V,由于对称性,等位面都是同心圆,电场分布的图形见图2。如图2所示,设小圆的电位为Va半径为a,大圆的电位为Vb,半径为b,则电场中距离轴心为r处的电位Vr可表示为: (1)又根据高斯定理,则圆柱内r点的场强 E=K/r , arb (2)式中K由圆柱的线电荷密度决定。将(2)式代入(1)式 (3)在r=b处应有: 所以 (4)如果取Va=V0,Vb=0,将(4)式代入(3)式,得到: (5)为了计算方便,上式也可写作: (6)3.聚焦电极的电场分布示波管的聚焦电场是由第一聚焦电极A1和第二加速电极A2组成。A2的电位比A1的电位高。电子经过此电场时,由于受到电场力的作用,使电子聚焦和加速。Z图 3-+VRK_ E+图 4A1 A2做模拟实验时,将图3所示的两级电极固定在水槽内,并在两电极上加适当的电压,便能得到图3所示的电场分布。当电极接上交流电时,产生交流电场中的瞬时值是随时间变化的,但交流电压的有效值与直流电压是等效的。所以在交流电场中用交流毫伏表测量有效值的等位线与在直流电场中测量同值的等位线,其效果和位置完全相同。三、实验设备序 号名 称型号与规格数 量1电场描绘仪器DZ-212静电场描绘电源AC-2013双层探针114分压器5单刀开关KH-116电压表17两点电荷水槽电极18同轴柱面水槽电极19聚焦电场水槽电极1四、实验内容按照图4连接电路1. 两点电荷的电场分布使用DZ-2型静电场描绘仪的两点电荷水槽电极,参考图4实验电路图连线,电压表10V量程,和探针联合使用,调节分压器使工作电压为10V,然后分别测出其等位点。2同轴柱面的电场分布更换DZ-2型电场描绘仪的同轴柱面水槽电极,参考图4进行实验,既可定性描绘,也可定量计算。3. 聚焦电极的电场分布更换聚焦电场的水槽电极进行实验,可了解静电透镜的聚焦作用,加深对阴级射线示波管的理解。五、实验注意事项1. 水槽由有机玻璃制成,如学生使用时摔裂等,可用氯仿CH4CI3滴到开裂外。2. 电极与铜导线保持良好接触,实验完后,将水槽中的自来水倒净空干。3. 学生实验全部进行完毕后,用很稀的盐酸溶液洗水槽和电极,再用自来水冲净,以便多年使用。六、实验报告1 描画出等电位线,并依据等电位线与E线之间的关系,画出E线分布图。实验二 螺线管磁场测试一、实验目的1 了解霍尔元件的基本原理和产生霍尔效应的物理过程。2 用霍尔元件测量载流长直螺线管的轴向磁场,了解其分布情况。二、实验原理1.霍尔效应(a)中载流子为正 (b)中载流子为负 图 1BB33+ -+ -1 21 24 I4 I把半导体薄片放在磁场中,并使薄片平面垂直于磁场方向,如图1(a),若在纵向4、3通以电流I,那么在横向2、1两端间出现电位差,这种现象叫做“霍尔效应”。出现的电位差叫做霍尔电压VH。载流子的符号取决于这种霍尔电压的符号。如果载流子为正,则1处的电位比2处的电位高,如图1(a);如果载流子为负,则1处的电位低,如图1(b)。实验证明,在金属中的载流子为负电。霍尔电位差的出现是由于I沿4、3方向通过薄片时,薄片内定向移动的载流子要受到洛仑兹力fB的作用而偏转。fB=eVdB式中e、Vd分别是载流子的电量、移动速度,B是磁感应强度。载流子偏转的结果使电荷在横向的1、2两端面积聚而形成静电场E,这个电场作用在电荷上的电场力fE。 fE=eE其方向与fB相反,开始时,fE比fB小,电荷继续在1、2两端面上积聚。随着积聚的电荷不断增多,fE不断增大,最后达到一个稳定状态。即 fB=fE实验证明,霍尔电压与磁感应强度及通过的电流强度成正比,即 VH=KHIB上式中KH称霍尔元件的灵敏度,它的大小与薄片材料的性质以及薄片的尺寸有关。对一定的半导体霍尔元件是一常数可用实验方法测定。它表示霍尔元件在单位磁感应强度和单位工作电流强度的霍尔电压的大小。其单位是:mV/mAT或V/AT。 实验所用的半导体霍尔元件长4.0mm, 宽2.0mm, 厚0.2mm, 在长边两端3、4的两端引线为工作电流引线(用红色标记);短边两端1、2的引线为霍尔电压引线(用绿色标记)。现将霍尔元件封装在有机玻璃管内,并粘装在镀铬的铜管的一端,做成一个测量磁场的探头。 2.霍尔电压上式是在作了一些假定理想情况下得到的霍尔电压,实际上测得的并不仅仅是VH,还包括其它因素引起的附加电压,因而计算出磁感应强度也不准确,而产生误差。(1)不等位电压:由于4、3两电极不处于同一等位面上而形成的电压V0,V0叫做不等位电压。它与外磁场B无关,仅与工作电流I方向有关。(2)能斯脱效应、厄廷豪森效应、里纪勒克杜效应等,由于霍尔元件的电极接触电阻不同,就会产生不同的焦耳热而产生的电位差等。综合以上情况,为了消除这些附加电压,采取以下措施。通过改变工作电流及励磁电流(磁场)方向,组成四种状态测出四个电压值:V1、V2、V3、V4,取其绝对值后,用下式来求出霍尔电压。VH=1/4(V1+V2+V3+V4) (1) 3.螺线管内外的磁感应强度B a.确定霍尔片在螺线管内轴线上某位置后,测出VH值,可通过公式B=VH/(KHI)计算出某点的B值。 B=VH/(KHI) (2) b.理论值计算公式螺线管是用一根长导线绕成密集排列的螺线圈组成的。对于密绕的螺线管来说,可近似地看成一系列圆线圈排列起来的。螺线管的长度比螺线管线圈的直径大得多。其半径为R,长度为L,单位长度的线圈匝数为n,并取螺线管的轴线为X轴,其中O为坐标原点,则(1)螺线管内部的磁感应强度B,其轴线是一个均匀磁场内,且等于 B=0nI0 式中0为真空磁导率等于4107韦伯/安培米;I0为螺线管线圈的励磁电流,单位为安培。(2)螺线管两端口的磁感应强度B 即螺线管端口处的磁感应强度B为中部磁感应强度的一半。(3)螺线管外口部所有各处的磁感应强度为零(B=0)。实际上螺线管管口外部的磁感应强度不等于零(B0),而其余处的磁感应趋近零(B0)。三、实验设备序 号名 称型号与规格数 量1螺线管磁场测试仪HLZ-51台2螺线管磁场测试仪电源HLZ-51台四、实验装置当霍尔元件的灵敏度KH已经确定,就可利用上式测量磁场,I及I0分别用HLZ-5螺线管磁场测试仪调出,Vi由HLZ-5螺线管磁场测试仪测出。螺线管内外磁场测定仪参考图2。21图243 7 6 51.螺线管 2.霍尔元件 3.垂直移动尺 4.水平移动尺5.励磁电流换向开关 6.霍尔电压换向开关 7.工作电流换向开关五、实验内容实验接线如图3所示。mAK1K3数字电压表K2mA1243工作电流010mA励磁电流01000mA图31.判断半导体载流子的符号(1) 按图2接线。(2) 合上K1,调节螺线管中的励磁电流为1A,根据励磁电流方向确定磁场方向。(3) 合上K2,调节霍尔元件的工作电流为10mA,并确定工作电流4、3的方向。(4) 用数字电压表测出霍尔电压,并有数字电压表的+、 极确定霍尔元件2、1的极性,从而判断出半导体的类型。2.测定螺线管内部轴线上的磁感应强度(1) 调励磁电流为1A,工作电流为10mA,并保持不变。再调节水平移动尺使霍尔元件在螺线管内距管口14.00cm处(螺线管中心),用数字电压表测出霍尔电压VH1。(2) 按顺序由K1和K2换向开关,将B和I换向,正常的测出相应的霍尔电压VH2 ,VH3 ,VH4,填在数据表中。(3) 调节水平移动尺使霍尔元件向管口移动,调到12.00cm、10.00cm、8.00cm、7.00cm、6.00cm、5.00cm、4.50cm、4.00cm、3.50cm、3.00cm、2.50cm、2.00cm、1.00cm、0.00cm等处,测出相应的VH1 ,VH2 ,VH3 ,VH4等值,得VH,计算出B。3 观察螺线管外部的磁感应强度调节水平移动尺,将霍尔元件测试头移到螺线管口处,然后调节垂直移动尺,将霍尔元件移动到螺线管上部,测出外部各点的霍尔电压,计算出相应的磁感应强度B。数据记录表被测电压(mV) 螺线管轴线位置(cm)(+I、+B) V1(-I、+B) V2(+I、-B) V3(-I、-B) V4霍尔电压VH磁感应强度B灵敏度KH= ;螺线管长度L= ;工作电流I= ;螺线管线圈总匝数N= ;励磁电流Im=六、实验注意事项1.霍尔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论