简短教师节感言

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/24简短教师节感言简短教师节感言教师节小感言教师节小感言虽说是教师节，却也一样平淡无奇的渡过，所谓的庆祝应该是在前天。木厂口镇中心校召开了庆祝教师节暨优秀教师表彰会，我们作为实习教师，很荣幸的参与了本次会议，一个小时的会议，不算太长，却也让我收获颇多。会议共四项流程第一项冯满江老师发言他宣布了优秀教师，获奖教师人员名单，包括先进教学管理者，先进课改工作者奖励，并对所有辛苦工作的教师予以鼓励和表扬。第二项获奖教师上台领奖一共七位获奖教师上台领奖，看着他们朴素的身影，才发现他们也是平凡的人，只是被赋予了教师这一神圣的职称。看着这些可亲可敬的人们，让我想起了孩童时代的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/24自己对老师的崇拜和对教师的向往。现在的自己也终于怀抱着梦想奔走在了这条路上。第三项获奖教师代表上台发言发言的教师是师大的校友贺秀丽老师，她是先进课改工作者中的一员，她讲述了自己从教的经历，有辛苦，有劳累，有幸福，有感动，让我倍受激励，更加坚定了教师这一条路。她说她和每一位学生都是在用心沟通，在理解他们的基础上教育他们。她说教师是太阳底下最光辉的事业。我们应该用心来诠释好这一职业。第四项中心校李校长讲话【简短教师节感言】李校长做最后的总结陈词，首先宣布了木厂口镇中心校教师的奖罚制度，鼓励各位教师潜心研究，大胆试验。“新学期新起点新希望新面貌”声情并茂的讲话震撼了在场的每一位教师。每一位学生都有值得我们学习的地方，都是一朵未开的花蕾，只是花期不同，但最终都会开出美丽的花朵。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/24教师是很神圣的职业，从我成为学生的那一天起，就一直很向往它，在成长的路上，有我的每一位老师陪我经历风雨，走过坎坷，他们不辞辛劳，为每一位学生默默付出不求回报，他们总是希望把自己的全部所学都交给可爱的学生们，希望他们能健康成长，成为祖国的栋梁之才。而不久的将来，我们也将成为这神圣队伍中的一员，继续着他们未完待续的使命。简短教师节感言简短的支教感言关于大学生短期支教的一些感悟和建议写给即将去奉献的同仁们目录关于大学生短期支教的一些感悟和建议1【简短教师节感言】写给即将去奉献的同仁们1一、开篇的话1二、提要2精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/24三、支教是不值得的2【简短教师节感言】四、支教是值得的2五、支教指南写给队长5六、支教指南支教教什么7七、支教核心话题的问与答9支教成功的关键9支教的价值意义11关于“大学生短期支教指导原则”12八、结语13九、鸣谢13一、开篇的话精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/24不经意间，被感动；不经意间，长大了。每一个认真参与过支教的人都应该会有这般朦胧而欣喜的感受，这是一次心灵的洗礼。然而，还是有很多人在怀疑支教的意义。众多团队成功和失败的经历告诉我们意义的大小，完全取决于是否真正用心去做。哭、笑、怒、叹、怜、苦、累、痛然后永远地怀念陌生、好奇、信赖、惊讶、痛心、快乐、无奈、伤感、怀念人生有多少时候，可以在如此短的时间和空间里，让我们的感情如此地泛滥人生该精彩的时候就应当精彩，轰轰烈烈；该简单的时候就应当简单，平平淡淡大学里，永远让人珍重、让人铭记的时刻，恐怕只有这些军训、支教、热恋浙大研究生支教团有这样一句口号用一年不长的时间，做一生难忘的事情。我也有一个强烈的愿望每一位热心的求是人，奉献出一周或半月的时间，做一件值得自己一辈子珍惜的事，做一件可能影响他们一生的事精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/24二、提要编写本文，就是想和大家分享如何把支教做得最好。但在一次又一次的分析、交流之后才发现，所要说的，其实根本不需要太多。只希望告诉大家为什么要去做，成功的关键因素在哪里这是我们认为对大家最具指导意义的原则性意见。很多细节，无需赘述寻求支教最优过程，进行思维探索，积累思想财富。三、支教是不值得的1为了这么少的第二课堂学分，千里迢迢，饱受艰辛的折磨、物质的匮乏、环境的恶劣2为了能够前去玩一下，还得艰难地筹措经费，甚至胼手胝足。3辛辛苦苦教授了一些课本的知识，还不知他们当时听懂了没有，但明天肯定已经忘了。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/244这些孩子们这么调皮捣蛋，没大没小，一点课堂纪律都没有怪不得原来的老师也没辙，何况我初到乍来，队长还要求和蔼地对待他们5开了一些无聊的素拓项目，他们根本不懂得这些、也不配享受的。6每天还被要求开总结会议，写总结、写新闻稿，无聊啊8我大老远跑来支教，当地群众、老师还不时冷眼相向，好像总是我错了一样9作为一个队长，太累了，却没人体贴，还总有人说做得不够好。管那么多干嘛，队员中又很多不怎么样，还搞什么花样熬过这几天，好向上面交差就好了，他们才不管我们做了什么呢，回去能评上个优秀项目就行了四、支教是值得的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/241为了能够去支教，我们辛勤地筹措经费，“当家方知柴米贵”，我们知道了生活的艰辛。我们把每一分钱都用在了刀刃上，寻求给孩子们带去最多的书籍、带去他们最需要的文具。2作为一个团队的负责人，此段人生的经历实在是太过丰富太多意外、太多选择，时时在联络、处处要统筹，要面对冲突、要学会协调，要把握全局、要做好调控，不停地和大家交流、不停地向每人反馈，时时注意着大家的安全、刻刻思索着如何做得最好，不断反思着进展中的不足、不断欣赏着他人的进步。与学校和老师做最充分的联络，为支教的开展创造最好的环境，给他人开展工作创造最有利的条件、提供最充足的资源、给予最真诚的鼓励完整、认真负责过支教项目的学生，完全有能力发展成为能负责起重大项目、重大工程的人，这就是竺老校长所希冀的“堪当大任”的人。3一个从头到尾认真体验过支教的人，做一名优秀的教师没有问题，因为你走过了教学的基本流程确立教学的目标，安排课表，准备课件、教案，与同学们认识、交流，正式授课，维持课堂纪律，把握教学进度，及时总结、反思、交流、学习，及时复习、测验，批改、评讲作业，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/24与特殊同学单独交流、辅导，与同学们一起玩乐、游戏，最后出题目、安排考试、监考、批卷、统计成绩、评奖评优和一名普通的老师不同，因为你有更多的爱，因为你对完美的教学有更深的认识、更大的期待。4领略了异域的风情、饱览了大好山河。旅途的艰辛、生活的艰苦，没有消磨我们的意志，同甘共苦、朝夕相处，反倒成为后来永远回味的场景。如此激情燃烧的岁月，远比DOTA更具吸引力，远比总在象牙塔里的埋头日子更具风情5在那些接受支教的日子里，那群从未走出大山的孩子们经历过太多的第一次第一次见到如此多来自远方的大学生们，他们满怀激情、又充满爱心。第一次参加辩论赛，虽然还是新手，但却也有不少可圈可点，老师们的鼓励和手把手的指导，使他们进步很快。辩论赛，对孩子们不再陌生。第一次，知道什么是团队、什么是合作，大家分班进行比赛，平时顽皮的孩子们也有了被表扬的机会。第一次，大家一起排练节目，唱歌、跳精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/24舞爱表现的人有了自我展示的舞台农村的孩子们，少了一些五音不全、艺术细胞完全被抑制的悲剧。第一次，由标准发音的老师，来讲授英语音标，拼写字母、认识单词、朗读句子。英语，不再陌生，不再与别人差一大截。第一次，有诗歌朗诵比赛，大姐姐们耐心地一遍又一遍陪读、矫正，告诉他们如何读的更好。虽然还没有完全学好，但已有了方法，以及不能让好姐姐失望的决心第一次，手工课的老师，手把手地教会孩子们，折出表达梦想或感恩的作品。第一次，看完电影之后，大家一块来写感想，谈心得，很多表扬和启发，不经意间，烙在了脑海之中。第一次，不再面对苦涩的说教、严厉的打骂，而是耐心的帮助，是老师们有意识地将各种好的方法和习惯，在教学中展示给他们，使他们深刻明白其中的益处，并且知道如何坚持下去。第一次，有人关心他们的生活起居，告诉他们很多叫做生活常识的东西，教他们改变不良的习惯。第一次，有人拉着他的手，坐下来，像妈妈一样，但却比妈妈更和蔼、更智慧，问起他的日常生活困难，问他与同学的矛盾，问他学习的进步。第一次，有了叫做感恩精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/24的一堂课，一位姐姐用生动的故事、自身的经历，感动了每一位学生，在泪水中他们想起了自己的爸爸妈妈。第一次，不再抵制上学，而是爱上了上学，希望不要放假。第一次，在学期结束时，有一种不舍的氛围在弥漫，有了离别的伤感。第一次，领悟到，在山村之外，还有人在关怀着他们、关注着他们的成长第一次，在新年和教师节时，往山外知道送出祝福的话语，倾诉者自己的进步和成长。6小孩子的来信，多少次让你哽咽，回想起那手把手的日子遗失的礼物，多少次让你痛心，辜负了孩子们那刚刚启蒙的感恩之心蓦然回首往事，多少次给你温暖和甜蜜，想起那一帮人，一起津津有味地嚼着田地里的瓜菜，无心地赶走飞来的苍蝇，继续夸耀着自己班小孩子的聪明打开珍藏的照片，多少次给你动力和豪情，想起大家围坐在简陋的会议室里，为了教学能发挥最大的效果，总结着今天的不足、修改着明天的教案、交流着教学的方法、写精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/24起一天来的总结，不管这已是凌晨一两点，更不知何时自己已是难以自已、泪流满面7、从孩子们身上我们找回了自己遗失的感恩、质朴、天真，我们教给了孩子们知识，孩子们却教会了我们怎样幸福的生活，洗净了我们初如社会沾染的污浊。支教是值得的除了上面所述的显而易见的，更有太多的潜移默化。很难想象，也没有一位热心的人去调查过，受过这么短、但却这么丰富教育的孩子们，和他们没有受教相比，对社会的认识、对人生的观念，会相去多远一个认真体验过支教的人，没有体验过相比，对生活的热爱，对财富的态度，是否会发生转变面对人生的挫折，是否会更多一份淡定和热爱，因为你更懂生命的真谛面对高度的压力，是否有更多的勇气和信心，因为你有过激情的岁月面对积聚的财富，是否更淡然和从容，因为你知道怎样让它们花的更有意义面对人生的抉择，是否更自信和理性，因为你知道自己可以承担起更多的责任五、支教指南写给队长精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/241队长是一个团队的灵魂。队长的素质，从一开始，就决定了团队整体的素质，决定了支教的成败队长的担当的勇气、高度负责的态度、坚定的目标意识和一定的实践经验，保证了团队的成功；反之，则是失败的征兆，误人误己。支教中，成功和失败不再是无所谓的事情；是否在最大程度上给予孩子们最多的帮助，是支教中最重要的事因为它关系着整个活动是否有意义，关系着对孩子篇二对短期支教的看法和感想对短期支教的看法和感想首先阐明我为什么选择支教带去爱与希望的种子，让那些地方的孩子们能感受到有许多人在关注他们，并逐渐用行动表达出来。不至于他们在与贫困斗争同时还感到过多的的无助与落寞。同时也让身边更多的人把目光投向需要的地方。不可否认，由于支教是公益事业的一部分，大多有民间组织，因此系统和结构尚不成熟，存在诸多问题，特别是短期支教。匆匆而来，匆匆而去，多彩的快乐就像彩虹精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/24和梦一样美好而又短暂，给孩子们留下巨大的心里落差。其次，我们都是非专业的教师，很难系统的为他们讲解知识，和起带头作用。我们的一举一动都会影响到他们一生，不仅带不去多少知识，反而耽误他们为家里做更多的农活，特别生活习惯的差别很可能给他们带去自卑。时间因素及种种原因，都难以让我们完全融入其中。当然，安全问题也不能忽视。然而，正是由于支教体系的不完整及山区孩子的期盼，支教是一个整体探索铺路的过程。存在利弊也是理所当然，重要的是在探索中不断的完善。首先做好充足的思想准备和物资准备，并且做好合理的安排。这样，既不会加大村民的压力，也能顺利支教。其次，勇敢大方地去接触当地村民和孩子，了解他们家庭存在的困难，做一席思想工作和力所能及的农活，并且将走访调查的情况积极整理宣传，进行募捐等在自身行为习惯上，保持节俭朴素平易近人。虽然我们带不去多少，但爱的行动必定能给贫困山区希望，哪怕是一点点，都值得我们坚持。希望有更多的人能投身于贫困山区的支教事业。也希望能实现我的愿望，我会坚持一直精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/24陈小飞2012422内容虽然不多，但观点都阐述的比较到位，这说明你对短期支教已经有了一定程度的了解。希望你在了解短期支教利弊的同时，能够化弊为利，坚信自己，坚持下去，我们一起将短期支教不断完善，一起去帮助那些孩子。篇三支教实习调查报告支教实习调查报告调查题目实习支教和师范大学生专业发展调查目的恢复高考制度的二十余年来，我国的师范教育取得了很大的进步，但是教育质量还是很低，尤其是在校大学生缺乏实践和创新精神，而扶贫顶岗支教给了大学生一次实践的机会，作为大一的我们，通过调查支教的学长来认识自己所学的专业，认清专业发展趋势，以更好的服务社会，成为有用之才。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/24调查对象美术系吴静吴静学姐是于20070306200707在原平市西南贾小学支教的，她担任五年级班主任，还教数学和社会常识两门科目。匙村小学位于农村，占地面积三亩，在编教师五名，代教老师三名，全校师生一共一百零八人。2000年，在当地政府和市民的资助下，建爱了二层教学楼。学校无任何体育器材，但就这样的一所小学对那些求知若渴的农村孩子们来说已经很满足了。在与吴静的交谈中，他颇有感慨的说“支教给了我很多很多，很多事情只有自己亲身去体验才知道其中的酸甜苦辣，只有自己才会知道存在的意义。”调查过程调查持续了近一个星期之久，主要是以问答形式进行的，而内容主要是围绕支教和专业发展方向，分为支教前，支教中，支教后三个阶段。支教前吴静学姐认为支教是磨练自己的一次机会，所以她在支教前做了很充分的准备，学校也对他们进行了半年的培训，她在支教前已经掌握了基本的教师技能，诸如写教案，设计教学，组织教学活动等，此外，她还翻阅精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/24了教育学，心理学等很多书刊，从中吸取教学经验，还买了一些小学生喜欢的故事书，以丰富他们的课余生活，毕竟那里没有任何的体育器材。当我问到她为什么要这么用心时，她淡淡的一笑，说了一句话“我想珍惜这一次机会。”简简单单的一句话，道出了学姐对支教的重视，她和我共同坚信“好的开始是成功的一半。”支教中实习支教的过程远没有我们想像的那样简单。面对性格各异的孩子，面对简陋的教学设备，面对那一张张稚嫩的求知若渴的脸吴静感受到了压力。吴静学姐主修美术，但在支教支教期间担任的是小学五年级的数学老师，虽然小学的课程对一个大学生来说是小菜一碟，但是让孩子们完全听的懂，也是很费心的一件事，吴静学姐想了很多方法，她把所有的学生进行了分组，让学生们对一些不理解的问题进行探讨，这样做，不仅让学生们自己动脑思考问题，而且还加深了他们对一些特殊类型的题目的理解和记忆。把学生进行分组不是教学方式的一个创新，但这的的确确解决了学生们对一些问题的理解，而且更好的加深了老师和学生之间的交流。孩子们很快的就接受了这种教学方式，他们总是认真的对一些问题得他们确实是幸福的。”这是学长写的支教感言，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/24虽然简短，但句句饱含真情，让所有人感同身受。调查随着学长的支教感言而结束，不仅仅是他，包括我也学到了很多。简短教师节感言2015教师节感言第1篇2015年教师节感言青年教师，请别辜负了锦绣年华又到教师节了。按常理，似乎应该写一点赞美教师像蜡烛、似园丁的文字。但我想，老是歌颂也未必就是好事。不错，谁都承认，教师辛苦，教师的岗位也很重要。惟其如此，我认为说几句劝谏、忠告的话，以使某些教师能够认清形势，以此为起点，摒弃不学无术之举，悉心钻研学问，倒是对教师群体更好。何出此语源于我身边的一些老师的得过且过的行为。有些老师除了上课，或整天泡在网上，或闲暇时三五人谈天说地，悠哉游哉，不研究学问，也不充实知识。这些年轻教师面对现在这么好的学习条件，自己那么好的青春年华，却虚度光阴，实在可惜、可叹、可气。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/24长期以来，一直有这样的说法“要给学生一杯水，教师要有一桶水“。相对于学生获得的“杯水“知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水“知识的譬喻，形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。在传统的社会里，教师的知识“一旦拥有，终身受益“。因本文来自此，教师是知识的传播者，而学生只是接纳知识的容器。知识垄断所孵化的“教育霸权“，强调的是对文本知识的服从和记忆，抑制和打击歧见和批判精神。这种前提下，教师用“桶水“来分出“杯水“似乎绰绰有余。而现在，在这个知识呈几何级数般增长的时代里（当今世界，科学技术飞速发展，新的教师知识观，既强调教师应该使自己成为科技发展的受益者，更强调应该敏锐地感知和吸收新知识、新思想并将其运用到教学实践中，把这种“长流水“变成为有益于学生发展成长的“鲜活水“。还有，信息时代需要培育的是具有高度创造性和个性化的人，需要培育的是一种能够适应迅速变化、了解和适应未来的人。因此，新的教师知识观，还强调教师应该系统地研究学生的身心发展规律，不断提高对学生认知规律精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/24的认识水平，把这种“长流水“升华为适合学生需要的“甘甜水“。“一桶水“长流水“甘甜水“，她要求教师勤奋学习，广泛阅读，积累知识，增长见识，以完成新课改的教学任务，做一个合格、称职的教师。亲爱的老师们，请别浪费读书长学问的时间。第2篇教师节感言长期以来，一直有这样的说法“要给学生一杯水，教师要有一桶水“。相对于学生获得的“杯水“知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水“知识的譬喻，形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。而现在，在这个知识呈几何级数般增长的时代里，在新的教学氛围中，教师仅有“一桶水“是远远不够的。如今，人类知识系统发生了两个重要变化一是知识更新的速度越来越快，数量越来越多；二是知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。在这样社会条件下，教师即使是学富五车，也很难说他就可以“晓知天下“。教师要教给学生“一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/24杯水“，其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水“的意义能涵盖得了的，必须变“一桶水“为“长流水“。而在北京YS学校，我们的教师所面临的问题就更多了，准备出国的学员往往较同龄人有更广泛的兴趣、更活跃的思维，对老师的要求也更加多元化，他们希望老师既要做到教学作风严谨、又要不失活泼幽默；教学安排既要扎实稳妥提高英语能力，又要在短期内通过应试方法和技巧使成绩大幅提高；课堂容量既要安排的充实详尽，又要便于学员消化吸收。每期课程中期的教师反馈表，对任课教师进行的综合五分制评定，往往成为考核教师的重要凭证之一。为了第一时间掌握最新的YS动态，我们的各位老师每天都利用课余时间做足功课，争取做到每天都有新知识、时时都有新对策。倍受学员追捧和喜爱、被誉为“YS小天王“的颜炜老师曾戏言你永远不知道在课堂上学生会问出什么样的问题，你永远无法想象学生会对你哪些方面有所挑剔，也许是语言、也许是态度，甚至也许是服装在北京YS的课堂上，我们的老师奉献给学生的绝不仅仅是“长流水“，而是升华为适合学生需要的“甘甜水“，为此，我们的老师也付出了更多倍的努力。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原