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文档简介

6 北京的春节1 北京的春节 的作者是我国著名的语言大师 老舍 原名 舒庆春 我们学过关于他写的课文 猫 母鸡 草原 他的代表作 骆驼祥子 四世同堂 2 北京的春节 描绘了一幅幅 北京春节的民风民俗画卷 展示了 中国节日习俗的温馨和美好 表达了 自己对传统文化的认同和喜爱 3 课文按 时间 为顺序 介绍了北京的春节从 腊月初旬 开始 直到 正月十九 结束 其中详写的是 除夕 初一 元宵 略写的是 腊月二十三 正月十九 这样写的好处是 点面结合 重点突出 主次分明 印象深刻 4 老北京人在腊八那天要 熬腊八粥 泡腊八蒜 腊月二十七 过小年 除夕非常 热闹 初一的光景与除夕 截然不同 元宵是春节的 又一个高潮 5 北京的春节给我留下的印象是 热闹 喜庆 团圆 祥和 隆重 温馨 课文字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情 反映出老北京人 热爱生活 追求美好生活 的心愿 6 读第七自然段完成练习 1 这段话是围绕 除夕真热闹 这句话写的 2 这段话老舍从 香 到 色 到 音 的角度描写 充分体现出除夕的 热闹喜庆团圆 这样写的好处是 条理清楚 进行了全方位描写 充分表现了除夕的热闹 喜庆 描写细腻 生动 从而反映出老北京人热爱生活 追求美好生活的心愿 3 从 万不得已 必定 等词 可以体会到人们多么重视除夕夜晚吃团圆饭 这里包含 浓浓亲情 浸润着 传统美德 4 按照老北京人的习惯 年三十晚上不能睡觉 要痛痛快快地玩一宿 这叫 守岁 它的重要意义是 岁数大的人在除夕之夜有珍惜光阴的意思 年轻人守岁是为了给父母延寿 7 读十一 十二自然段 完成练习 1 作者先写元宵到底风俗习惯时采用了 总分总 结构 说明正月十五的特点是 热闹 喜庆 美好 快乐 红火 2 这两段主要写元宵的灯 一方面是写灯 数量 多 我是从 几百盏灯 家中也有灯 处处张灯结彩 和 整条大街像是办喜事 等词句中看出 一方面写灯的 种类 多 从 有的一律是玻璃的 有的清一色是牛角的 有的都是纱灯 有的各形各色 有的通通彩绘全部 红楼梦 或 水浒传 故事 走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有小铃 到时候就叮叮的响 等词句中看出 3 老舍先生着力从这两方面来写灯 目的是什么 答 目的是为了突出元宵是春节的又一个高潮 突出元宵的确是美好快乐的日子 体现了喜庆到底气氛 8 一眨眼 到了残灯末庙 新年在正月十九结束了 1 残灯 的意思是 花灯逐渐少了 熄灭了 末庙 的意思是 庙会的最后一天 指庙会结束 3 这句话在文中起 承上启下 的作用 与前文的 照北京的老规矩 春节差不多腊月初旬就开始了 相呼应 使文章结构完整 浑然一体 9 解释腊月
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