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文档简介

让学生在体验中学 先行后知 拓展训练 1 快乐2 学习3 亲身体验 什么是体验 体验是亲身经历 通过实践来认识事物 身体的反应心里的感觉内心的感悟 行 体验式学习 体验式学习是教师根据教学内容和教学目标 科学有效地创设教学情境和教育活动 使受教育者通过自身的经历并启动全部的心智去感受 关注 参与 领悟 通过体验和内省实现自我学习 从而达到自我完善和提升的内化过程先行后知 知 和 行 的关系其实就是 理论 和 实践 的关系 体验式学习 4 1 体验2 分享3 总结4 应用 体验式学习的特点 一 主动性二 实践性三 过程性四 深刻性 体验式学习的基本形式 一 游戏体验二 角色扮演三 情景体验四 现实模拟 一 情境设计得当 贴近生活 有真实性 二 教师要注意引导 不断深化 三 活动结束后加强反思 引导领悟 四 尊重学生的个人感受 引导调控 开展体验学习应注意的问题 感谢您的关注
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