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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4阴淮师范一附小四年级组英语节活动方案阴淮师范一附小四年级组英语节活动方案一、指导思想为了营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。二、活动目标充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。三、活动口号“人人参与，人人快乐，人人有收获”让英语节成为我们每个人的节日英语翻译“LETEVERYBODYPARTICIPATELETEVERYBODYBEHAPPYLETEVERYBODYGAIN“LETENGLISHBECOMEEVERYONESFESTIVAL四、活动原则1、以“活动”激发兴趣精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程，兴趣是学生学习英语的动力，英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣，使学生乐于其中，学于其中。2、以“活动”形成自主通过活动培养形成“自主”的学习方式，是学生学习主体得以实现的基本形式，在充满乐趣的学习活动氛围中，学生积极参与主动实践，尝到了成功，在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望，使学生形成自主学习意识。3、以“活动”促发展通过活动来培养学生的听、说、读、写能力，使学生语言能力得到发展，综合素质得以提高。五、活动时间2015年3月15日4月15日六、活动内容A、氛围创设（一）儿童英语歌曲欣赏英语节期间，利用校园广播系统播放优美动听的儿童英语歌曲。（二）经典儿童英语影视欣赏英语节期间四年级学生观看儿童经典英语影视作品（纯英语）。学生在感受经典作品的魅力之外，也为学生接精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4触、学习纯正的英语提供资源。B、活动项目（一）英语手抄报设计比赛由本年级学生按规定的格式自主创作一份英语手抄报，要求内容与英语有关，色彩鲜明，书写工整，图文并茂，采用8K纸。鼓励创作电脑作品。评出优秀小报，并在展板展出。评比形式分班级进行评奖。（全体英语老师）（二）英语诵读比赛地点各自教室时间各班自选一节英语课内容1书上课文朗读2课外材料朗读奖项设置各班一等奖5名，二等奖7名，三等奖8名。（三）经典动画配音比赛地点各班班级内部进行比赛推选出各班候选人进行年级比赛比赛时间各班自选一至二节英语课奖项设置各班一等奖5名，二等
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