七里店学校综合备课组工作计划.doc

七里店学校综合备课组工作计划 以学校和教导处工作计划为依据，更新教学观念，为进一步提高我校综合组教学质量而扎实开展工作。以教研促教学；以符合现代科技发展和社会进步为教研方向；以人为本、有针对性发展个性；以教为本，全方面地传授基础知识。 制定如下计划：一、广泛开展有效备课、上课、观课、议课等教研活动，努力构建有效课堂。以“评好课”为主题开展好校本研修工作，促进教师专业化发展。认真落实学校常规教研工作，关注小课题研究，引导教师研究身边的问题。二、常规工作 1、严抓备课质量和课堂教学质量。每两周四上午进行教学常规检查.教导处每月进行抽查。 2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。通过教研活动,四十岁以下的老师每月要完成一篇教学反思或教学随笔.3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。 4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。 5、 继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。 6、加强常规管理，全面落实“七字”方针。 全面落实教学工作“七字”方针。即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。 继续坚持教师听课制度，教师每学期每人不少于20节，并及时进行评课，及时解决教师课堂教学中存在的问题。 三、教研方面 加强新课程理念的学习，构建具有自我特色的高效课堂。有效备课。遵循“集体备课、资源共享、彰显个性、教后反思”的备课思路，采取“通用教学案”和“个案补充”相结合的方式，组织教师对教学案进行深层次、精细化研究，制定出各种课型教学模式标准。有效施教。要研究有效教学，探讨新课程背景下课堂教学的基本趋向、总体思路、有效策略。有效激励。要研究教师教学热情的激发与维持，要求教师与学生建立积极的、支持性的关系，促进学生积极主动的学习；要求教师对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰，在教学过程中把这种求知兴趣和求知信仰传递给学生，唤起学生对知识的兴趣和信念，让学生全身心投入学习。具体体现在两手抓： 1、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校本学期将会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励新老教师积极参加讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时推荐给学校。 2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯。通过教研活动提高课堂质量。 乐都县七里店学校2012-2013学年度第一学期综合备课组工作行事历周次工 作 内 容负责人11、制定计划、工作行事历、课题。2、常规工作检查级部 备课组长31、常规工作检查2、政治教学研讨备课组长赵 瑛61、小课题研究2、历史教学研讨备课组长严得阔81、集体备课2、.地理教学研讨备课组长张老师101、期中测试2、期中考试质量分析3、生物教学研讨级部教导处李生金121、备课评比，作业展评2、推选教师讲课大赛人选3、常规工作检查，体艺研讨备课组长窦英兰王春梅141、小课题研究2、观摩推荐教师示范课级部备课组16教研组活动总结、交流备课组18复习质量检测20综合备课组常规教师工作检查登记表检查人： 检查时间：姓 名备 课作 业听 课其 它签 字综合备课组