电子电路设计与工艺人才培养方案.doc

重庆城市职业学院新专业申报材料电子电路设计与工艺专业培养方案一、招生对象及学制1、专业名称：电子电路设计与工艺2、招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者3、学 制：三年二、培养目标 本专业培养面向电子技术行业生产、管理和服务，具有良好政治思想和道德修养，掌握电子技术职业岗位所需的专业基础理论和电子装接、电子产品生产管理、PCB设计制作及微控制器应用等专业技能，具有电子产品的生产装配、调试检验、安装维修等较强实际应用能力，从事企事业单位电子产品的生产、设备维护、生产管理、技术开发、营销服务等岗位工作，能适应经济社会发展与建设需要的德、智、体、美全面发展的，有良好职业道德和创新精神的高技能型的高等技术应用性人才。三、业务规格及职业岗位群（一）培养规格1、基本规格1) 具有坚定正确的政治方向。2) 具有良好的社会公德、职业道德和专业基本素质。3) 具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的职业品质。4) 具有解放思想、实事求是的科学态度。5) 具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。6) 具有较强的法律意识。7) 了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生健康体质标准，具有健康体魄。2、业务规格1) 掌握电子设备、电子产品常用元器件与材料的知识，电工、电子线路知识，典型电子整机的组成原理及各部分元件功能电路的作用。2) 了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺。3) 熟练操作和使用常用电子仪器仪表，学会阅读电子整机线路图和工艺文件，能生产、装配、调试、维修、检验电子设备和电子产品。4) 获得相应的职业资格证书或技术等级证书，并达到相应的技能水平。（二）职业岗位群电子产品装接工;电子产品制图与制板员；电子产品工艺员电子设计技术员；四、知识、能力、素质结构（一）知识结构：1、必备的文化基础知识、思想道德与法律知识2、电工、模拟、数字电子线路等一般电子专业基础理论知识3、智能电子产品的设计与制作、电子电路绘制及PCB制作等专业理论知识。（二）能力结构：1、具有使用设备和工具装配、焊接电子设备，测试与检验电子设备的能力。2、利用专业软件设计电路原理图与印制电路板的能力。3、使用设备，采用化学腐蚀工艺，制作印制电路板的能力。4、设计电子电路与基于单片机的小型应用系统的能力。5、具有比较熟练的计算机操作能力。6、具备较强的人际协调能力。7、具备大学英语A级能力8、具备自学与创新能力。（三）素质结构：1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治热情高。2、具有较强的职业道德，乐于奉献，遵纪守法，善于与人合作。3、具有良好的生活习惯，爱好运动，身体健康；具有良好的个性品质和抗挫能力、较强的心理调适能力，懂得自我保护。五、毕业标准1、按规定修完所有课程，成绩合格，取得专科毕业证书。2、本专业的学生须通过全国高等学校英语应用能力考试A级。3、本专业的学生须通过全国计算机等级考试一级及以上。4、至少获得一个劳动部门或本行业的相关专业职业资格证书。六、双证融通情境教学工学模块工作过程及专项能力分析（一）电子电路设计与工艺专业双证融通情境教学工学模块工作过程及专项能力分析流程图见图1，其中具体的工作过程见图2-图5。电子电路设计与工艺第 19 页 共 23 页电子电路设计与工艺专业工作过程及专项能力分析国际经济与贸易专业工作过程及专项能力分析流程图双证融通、情境教学、工学结合专业基本素质模块 电工基础 模拟电子线路 数字电子线路 电子产品检测 传感器应用技术 EDA技术 表面安装技术应用 无线电基础 电脑结构实训图1 电子电路设计与工艺专业工作过程及专项能力分析流程图电子产品装接工电子产品工艺员生产制造工学模块 中高级电子装配考证（电子产品装配及检修） 单片机快速开发单项技能资格证（智能电子产品的设计与制作）电子产品制造加工、检测维修能力电子设计技术员电子产品制图与制板员方案设计、电路设计、程序设计能力电路图绘制、PCB 设计及制作能力 自学及创新能力计算机应用能力及英语能力工作过程一电子电路设计与工艺专业职业岗位群工作过程二单片机工学模块工作过程三PCB 工学模块 PROTEL考证 （电子电路绘制及PCB制作）元器件检测电子产品制造加工能力维修检测能力生产制造工学模块 中高级电子装配考证（电子产品装配及检修）电子产品装接工电子产品工艺员电路板组装整机组装调试返工维修检验入库图2 工作过程一程序设计能力电子设计技术员方案设计硬件设计软件设计电路设计能力单片机工学模块 单片机快速开发单项技能资格证（智能电子产品的设计与制作） 图3 工作过程二方案设计能力原理图绘制PCB设计电子产品制图与制板员PCB制作PCB工学模块PCB制作加工能力电路图绘制、PCB设计能力 PROTEL考证 （电子电路绘制及PCB制作）图4 工作过程三七、双证融通情境教学工学结合模块式课程体系（一）双证融通情境教学工学结合模块式课程体系构成依据电子电路设计与工艺职业岗位（群）必备的知识、能力、素质要素转换为相关模块课程，构成双证融通情境教学工学结合模块式课程结构。将电子电路设计与工艺专业分解为三个大模块：基本职业素质模块、双证融通情境教学模块和职业定位顶岗实习模块；在此基础上又细分为：公共素质模块、专业基本素质模块、生产制造组装工学模块、单片机工学模块、PCB制作工学模块、职业定位专项实训模块、顶岗实习就业模块，共计7个模块（见图6） 生产制造工学模块课程PCB工学模块课程单片机工学模块课程岗位（群）职责、任务、职业能力分析专业知识、专业技能、职业态度双证融通情境教学模块专业基本素质模块课程公共素质模块课程基本知识、基本技能、基本态度基本职业素质模块职业定位顶岗实习模块课程职业定位专项实训模块课程顶岗实习就业模块课程图6 电子电路设计与工艺专业双证融通情境教学工学结合模块式课程体系构成图 （二）双证融通情境教学工学结合模块式课程体系科目课程构成在电子电路设计与工艺专业双证融通情境教学工学结合模块式课程体系架构中，其模块式课程体系由3个一级模块课程、7个二级模块课程和 29个科目课程构成（见表2）。表2 电子电路设计与工艺专业双证融通情境教学工学结合模块式课程体系科目课程构成表一级模块二级模块科目课程基本职业素质模块课程公共素质模块课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想品德修养与法律基础、形势与政策、基础英语、应用文写作、计算机应用基础、体育、入学军训教育、大学生心理健康专业基本素质模块课程电工基础、模拟电路、数字电路、电子产品检测、EDA技术、传感器应用技术、表面安装技术应用、无线电基础、电脑结构实训双证融通情境教学模块课程生产制造工学模块中高级电子装配工考证（电子产品装配及检修）单片机工学模块单片机快速开发单项技能资格证（智能电子产品的设计与制作）PCB工学模块PROTEL考证（电子电路绘制及PCB制作）职业定位顶岗实习模块课程职业定位专项实训模块课程职业生涯规划专题讲座、就业指导专题讲座、顶岗实习顶岗实习就业模块课程八、主干课程设置1.电工基础电工基础是本专业专业基础课程，通过本课程的学习使学生掌握电路基本定律与定理，学会分析与计算电路的基本方法，为电子产品装配及检修中基本元件识别（电阻、电容、电感）；检测部分（电路中电流、电压的分配原则；电流电压的检测方法和理论计算方法）打下基础。2.模拟电路模拟电子技术是本专业专业基础课程，通过本课程的学习使学生掌握半导体器件基础，信号放大基础知识、各种电子电路的分析和计算，为电子产品装配及检修二极管、三极管、集成放大电路、电源电路测试和调试打基础；同时也为智能电子产品设计与制作中基本电路分析打下基础。也为电子电路绘制及PCB制作中电子电路结构服务。3.数字电路数字电子技术是本专业的专业基础课程，通过本课程的学习使学生懂得数字电路的基础知识，了解基本门电路的功能，掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析与设计，以及A/D和D/A转换，为电子产品装配及检修中的集成电路基本使用方法、参数测试服务；同时也为智能电子产品设计与制作中的集成电路使用打下基础（如555、触发器、74L138、AD0809）。也为电子电路绘制及PCB制作中电子电路结构服务。4、电子产品测量电子产品测量是本专业的专业基础课程。本课程的主要任务是使学生具备电子测量技术与测量仪器方面的基础知识和基本技能，为学生学习专业技术和职业技能奠定基础，使他们成为具有全面素质和实践能力的应用型技术人才。主要教学目标是学习电子测量技术原理、测量仪器以及测试系统方面的专业知识和职业技能。主要为电子产品装配及检修中的元器件检测、调试、检修能力服务。5.传感器应用技术传感器应用技术是本专业的专业基础课程、力求详细、通俗说明传感器将非电量转化成电信号的过程，而对其过程中的数学关系则不作为重点。即强化定性分析，淡化定量计算，突出实用技术。使学生学完以后，感到传感器在实践中的应用离我们生活并不远，从而激发学生们的学习兴趣，在较轻松的环境中学好这门课程。主要是为智能电子产品设计与制作感应部分服务。6.电脑结构实训电脑结构实训是本专业的拓展课程。通过若干项目的实训，提高学生综合运用所学知识的能力，主要针对电脑加工企业情况需掌握微机的开机过程、维修基本方法。并且通过产品的装配与维修进一步加强烘枪、电烙铁使用；示波器、万用表使用。7.电子产品装配及检修电子产品装配及维修是本专业的核心课程，通过本课程的学习使学生掌握静电防护知识、常用电子元器件、电路图的识读与常用工艺文件、印制电路板、常用装配工具与准备工艺、烘枪使用、焊接技术、常用仪器表使用（示波器和万用表）、总装与检验的方法。8.智能电子产品的设计与制作智能电子产品的设计与制作是本专业的核心课程，本课程主要介绍单片机的工作原理、结构特点、基本组成和应用等基本知识，具体介绍一种机型的系统结构、指令系统、汇编语言程序设计、定时器、串行接口、中断等。设计一个最小系统并且设计相应的控制电路。9.电子电路绘制及PCB制作电子电路绘制及PCB制是本专业的核心课程。通过本课程的学习使学生掌握电路原理图的的绘制、印制电路板的基本知识和常用电路仿真软件的使用方法，并能熟悉使用软件工具进行电路仿真，印制电路板。九、电子电路设计与工艺专业一体化课程设计1、电子产品装配及检修一体化设计序号工作任务课程内容与教学要求教学设计（授课、实训）参考学时1简单电子产品生产子项目一、电子元器件的识别与选择学生掌握电阻、电容、电感、二极管、三极管、半导体器件、压电器件检验及选择性；掌握万用表、示波器等电子仪器使用方法；完成收音机元器件选择。教学载体：收音机电子元器件功能、用途和识别、检测的方法使用万用表、示波器等电子仪器仪表指导学生按工作流程进行学习和工作80子项目二、元器件成型与插装学生掌握各种成型工具的使用、元器件的要求和方法，完成教学载体所使用的元器件的成型；掌握元器件插装及引脚处理的要求方法、完成教学载体元器件的插装和引脚处理。教学载体：收音机讲解成型、插装、引脚处理的要求和方法按教学载体电路板的实际结构完成所有元器件的成型和插装子项目三、手工焊接学生掌握手工焊接工具的使用、手工焊接的基本技能、焊接材料的性能和使用方法、焊接质量要求和体验方法、排障方法等教学载体：收音机、手电筒介绍焊接工具、讲解焊接工具的使用方法、注意事项，各种焊接材料性能和使用方法、焊接质量要求焊接训练（学生用引线焊接，制作手电筒）完成载体焊接，完成整机装配子项目四、调试与体验学生掌握电子电路调试的流程、方法；统调的流程、方法；检验方法及排障的方法教学载体：收音机、手电筒讲解调试、统调的任务和工作流程及方法；检验方法及排障方法学生完成教学载体的电路调试和统调，对故障进行排除。完成整机装配并交付入库。2复杂电子产品生产子项目五、表面贴装训练学生掌握表面贴装元件（电阻、电容、二极管、三极管、集成块）贴装技术特点；表面贴装材料的性能和使用方法，贴装工艺和质量要求。教学载体：训练件讲解表面贴装技术方法和特点讲解表面贴装元件特点讲解表面工艺装配方案完成载体元器件选择和贴装60子项目六、表面贴装产品学生掌握表面贴装产品的加工过程学生掌握机械焊接（波峰、回流焊）的工艺流程和方法教学载体：贴片收音机贴片产品的装配事项焊接工艺、发展方向及手工焊区别波峰焊工艺及设备、波峰焊生产线组成回流焊工艺过程、艺方法波峰焊、回流焊质量控制方法、质量问题分析及处理完成教学载体贴片装接及整机检验、入库3电子产品设计及工艺制定子项目七、电子工艺文件的制定学生掌握电子产品生产的整个过程（项目确定电子设计电路设计生产过程确定生产加工检测入库）教学载体：简单助听器讲解电子产品项目确定、电子设计讲解电子产品工艺工作的内容和管理方法工位的确定和要求设定载体的工艺流程并写出设计说明讨论流程和工位设置正确性并进行修整将工艺流程和工位位置投入实操，学生担任各工序员工进行检验60子项目八、工艺文件的编制根据设定的工艺方案和工位制定出合格的可以指导生产的工艺文件、工作指导书等教学载体：虚拟产品讲解工艺文件的组成和内容要求、编写格式、标准、编制程序等编制全套工艺文件，并写出编制说明进行交流研讨工艺文件的合理性、实用性、可行性，并进行修改4子项目九、考证补充掌握考证内容里面的相关理论及增加的技能教学载体:考证题纲讲解考证理论题纲的内容做相应的习题202、智能电子产品的设计与制作一体化设计序号项目任务任务要求课时1项目1简单电子系统实践任务一简单电子系统的安装与调试以51单片机为核心组成最小系统，完成实验板的安装和试验程序和下载40任务二用Proteus 仿真软件绘制电路图学会使用proteus仿真软件2项目2制作灯光控制系统任务一点亮LED的控制系统用51单片机驱动LED发光和熄灭。要求使用汇编语言进行程序的编制30任务二流水灯控制系统用51单片机驱动8个LED轮流发光，轮流熄灭。要求使用汇编语言进行程序编制任务三交通灯控制系统用51单片机控制LED来模拟道口红绿灯，实现交通信号灯的模拟，要求使用汇编控制程序3项目3制作字符显示系统任务一用数码管显示数字的系统分别用静态和动态驱动的方法控制数码显示学号30任务二用1602字符液晶显示数字的系统在1602液晶显示模块上显示学号任务三用12864液晶显示汉字在12864液晶显示姓名和学号，学习汉字的显示方法4项目4电子钟设计与仿真任务一简单电子钟利用51单片机的定时/计数器设计一个电子钟20任务二具有时间设置和闹铃功能的电子钟利用51单片机的定时/计数器设计一个电子钟，可通过按键设置初始时间5项目五数据检测装置设计与实践任务一简易直流数字电压表仿真使用ADC0809实现电压的转换，然后用数码管显示出测量的电压20任务二单总线数字温度计使用DS18B20检测温度，并用数码管显示。任务三电子秤（选做）使用单片机内模数转换实现对压力传感器转换过来的电信号进行计算并显示6项目六直流电机控制系统实践任务一用DAC0832控制可变速小车通过DAC0832产生不同的三种输出控制电压，使小车循环变换三种不同的速度前进20任务二用PWM方式控制可变速小车使用PWM方式控制小车循环变换三种不同的速度前进7项目七单片机通信实践任务一基于RS232的点对点通信使两个单片机系统用RS232进行通信，实现相互的数据传送20任务二基于RS485的点对多点通信（选做）使用计算机做主机和多个单片机系统进行通信，在不同的单片机系统上显示不同的值8项目八单片机考证训练任务一单片机考证理论相关训练进行单片机的理论培训及练习203、电子电路绘制及PCB制作一体化设计项目编号项目名称项目内容主要教学内容学习目标学时1固定直流稳压电源原理图制作 利用Protel99se软件绘制稳压电源原理图，并检查电气规则、报表打印K1-1 Protel99se项目文件和原理图文件的新建K1-2设置原理图绘制环境K1-3根据元件加载原理图元件库K1-4放置元件和设置元件属性K1-5根据电气关系连线K1-6电气规则检测K1-7报表文件生成K1-8原理图打印输出Q1-1能使用Protel99se新建项目文件Q1-2会新建原理图文件Q1-3会加载原理图库文件Q1-4会原理图设计环境的设置Q1-5会放置元件和设置元件属性Q1-6会使用电气规则检测原理图文件，能产生相应报表文件Q1-7会原理图文件打印输出202八位数字频率计原理图制作利用Protel99se软件绘制八位数字频率计原理图，并检查电气规则、报表打印K2-1 Protel99se项目文件和原理图文件的新建K2-2原理图简单库元件绘制K2-3设置原理图绘制环境K2-4根据元件加载原理图元件库K2-5放置元件和设置元件属性K2-6根据电气关系连线K2-7电气规则检测K2-8报表文件生成K2-9原理图打印输出Q2-1能使用Protel99se新建项目文件Q2-2会新建原理图文件Q2-3会加载原理图库文件Q2-4会原理图设计环境的设置Q2-5会放置元件和设置元件属性Q2-6会使用电气规则检测原理图文件，能产生相应报表文件Q2-7会原理图文件打印输出Q2-8能绘制原理图库元件303电调谐微型FM收音机原理图制作利用Protel99se软件绘制FM收音机原理图，并检查电气规则、报表打印K3-1 Protel99se项目文件和原理图文件的新建K3-2原理图简单库元件绘制K3-3设置原理图绘制环境K3-4根据元件加载原理图元件库K3-5放置元件和设置元件属性K3-6根据电气关系连线K3-7电气规则检测K3-8报表文件生成K3-9原理图打印输出Q3-1能使用Protel99se新建项目文件Q3-2会新建原理图文件Q3-3会加载原理图库文件Q3-4会原理图设计环境的设置Q3-5会放置元件和设置元件属性Q3-6会使用电气规则检测原理图文件，能产生相应报表文件Q3-7会原理图文件打印输出Q3-8能绘制原理图库元件304固 定 直 流 稳 压 电 源 PCB设计利用Protel99se软件绘制稳压电源PCB图，并检查设计规则、报表打印K1-9根据原理图生成网络表K1-10建立PCB文件K1-11规划电路板边框K1-12导入网络表K1-13简单PCB板规划、布局K1-14焊盘设定K1-15自动布线和手动调整布线K1-16 PCB文件设计规则检测K1-17 PCB文件打印输出Q1-8会新建PCB文件Q1-9会加载PCB库文件Q1-10会PCB设计环境的设置Q1-11会PCB绘制工具的使用Q1-12能根据设计要求设置相应的PCB设计规则Q1-13能合理的规划PCB板元件布局和PCB板尺寸Q1-14会自动布线和手动调整布线Q1-15会PCB文件打印输出205八位数字频率计PCB设计利用Protel99se软件绘制八位数字频率计PCB图，并检查设计规则、报表打印K2-10根据原理图生成网络表K2-11建立PCB文件K2-12规划电路板边框K2-13导入网络表K2-14复杂PCB板规划、布局K2-15焊盘设定K2-16自动布线和手动调整布线K2-17 PCB文件设计规则检测K2-18 PCB文件打印输出K2-19元件封装制作Q2-9会新建PCB文件Q2-10会加载PCB库文件Q2-11会PCB设计环境的设置Q2-12会PCB绘制工具的使用Q2-13能根据设计要求设置相应的PCB设计规则Q2-14能合理的规划复杂PCB板元件布局和PCB板尺寸Q2-15会自动布线和手动调整布线Q2-16会PCB文件打印输出Q2-17会简单元件封装制作206电调谐微型FM收音机PCB设计利用Protel99se软件绘制FM收音机PCB图，并检查设计规则、报表打印K3-10根据原理图生成网络表K3-11建立PCB文件K3-12规划电路板边框K3-13导入网络表K3-14简单PCB板规划、布局K3-15焊盘设定K3-16自动布线和手动调整布线K3-17 PCB文件设计规则检测K3-18 PCB文件打印输出K3-19元件封装制作Q3-8会新建PCB文件Q3-9会加载PCB库文件Q3-10会PCB设计环境的设置Q3-11会PCB绘制工具的使用Q3-12能根据设计要求设置相应的PCB设计规则Q3-13能合理的规划复杂PCB板元件布局和PCB板尺寸Q3-14会自动布线和手动调整布线Q3-15会PCB文件打印输出Q3-16会复杂元件封装制作207热转印法制作PCB板选用板材和PCB全套制板设备制作印制电路板，并进行质量检验。K1、2-18印制电路板板材的选用K1、2-19全套制板设备的认知K1、2-20图形转移技术的学习K1、2-21制板的主要制作流程与方法K1、2-22电路板的质量检验Q1、2-16学会使用化学腐蚀法来制板Q1、2-17熟练掌握电子电路的制板流程Q1、2-18掌握制板中图形转移技术208湿膜蚀刻法制作PCB板选用板材和PCB全套制板设备制作印制电路板，并进行质量检验。K3-20全套制板设备的认知K3-21制板的主要制作流程与方法K3-22电路板的质量检验Q3-17熟练掌握电子电路的制板流程Q3-18掌握制板中图形转移技术209考证培训考证培训考证相关内容训练考证相关内容训练20 十、总学时分配及教学进程表教学进程表一专业名称：电子电路设计与工艺课程类别课程名称主干课程总学时计划学时各学期课内周学时分配考试备注一二三四五六课内总学时课堂教学理论讲授课内实操151919191919公共素质模块（必修）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5454540思想品德修养与法律基础5454540形势与政策181818大学生心理健康教育3636360基础英语1441441440计算机应用基础72723636体育72721854应用文写作3636360入学军训教育72721854小计558558414144注：1、表示考试，其余为考查教学进程表二专业名称：电子电路设计与工艺 课程性质课程类别课程名称主干课程总学时理论讲授课内实操各学期周学时数分配考核方式备注第一学年第二学年第三学年一二三四五六15周19周19周19周19周19周必修专业基本素质模块专业基础模块电工基础804040模拟电路805030数字电路605050传感器应用技术806020电子产品检测802040EDA技术803030表面安装技术应用602040无线电基础604020电脑结构实训120150小计700310390双证融通工学模块生产制造工学模块电子产品装配及检修（电子装配考证）22040180单片机工学模块智能电子产品的设计与装接（单片机考证）20040160PCB工学模块电子电路绘制及PCB制作（PROTEL考证）20040160小计620120500职业定位顶岗实习模块职业定位专项实训课程职业生涯规划专题讲座880就业指导专题讲座880顶岗实习就业课程顶岗