学校学习践活动方案.docx

学校学习践活动方案扬芬中心学校参加全省第三批学习实践科学发展观实施方案根据县教育局、镇党委有关会议、文件精神，我校参加全省第三批学习实践科学发展观活动（以下简称“第三批学习实践活动”）从XX年9月开始，至XX年12月底基本完成。为使此次学习活动不走过场、不流于形式，真正学出成效，现结合本校实际，特制订如下方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实转变工作作风，营造良好和谐的工作氛围，解决制约扬芬教育发展的“瓶颈”问题，努力提高扬芬教育教学质量，使学习实践活动达到原有的目的。二、目标要求用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的总体原则，努力实现“提高思想认识，解决突出问题，加强基层组织，促进科学发展”的总体目标，切实把第三批学习实践活动成为一项群众满意工程。三、组织机构成立扬芬中心学校第三批学习实践活动领导小组，由肖晓玲校长（兼书记）任组长，刘世垣为副组长，支部委员和校行政人员为成员。领导小组下设办公室，由刘世垣兼任办公室主任，负责具体的日常事务工作。为便于开展学习实践活动，同时也有利于今后党支部各方面工作的开展，近期拟腾出一间房间作支部办公室，并作一些必要的布置。四、方法步骤参加第三批“学习实践活动”的范围和对象是：全片中小学老师。党员教师要积极发挥带头学习实践作用，要求每位教师要有专门的学习笔记本，每人摘录四千字学习笔记，写一篇有份量的心得体会，提二个有价值的意见、建议、要求。十月上旬，中心学校将召开学习实践动员大会，进行思想发动和部署，充分调动广大教师特别是党员教师的学习积极性。实践实践活动按照三个阶段六个环节有序进行：第一阶段：学习调研（XX年9月下旬至10月下旬）1、精心组织学习调研，组织全体教职工认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，胡锦涛总书记在江西、吉安考察工作时的重要讲话精神，毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编等一系列文件精神，要采取多种形式学习，教职工要认真摘录学习笔记，集中培训时间不少于20天40课时。本学期将开展下列活动增强学习效果，激发学习兴趣。（1）爱国歌曲大家唱；（2）教师排球赛；（3）学习实践知识竞赛；（4）庆祝中华人民共和国成立六十周年征文；（5）组织党员外出参观考察学习活动；（6）庆元旦文艺会演。2、深入开展解放思想大讨论。要按照科学发展观的要求，围绕以“立足新起点、开阔新视野，应对新挑战、促进新发展”为主题，发动广大教职工就“什么是人民满意教育，怎样办好人民满意教育”、“什么是教育科学发展，怎样实现科学发展”、“培养什么样的人，怎样培养人”、“怎样做一名新时期合格的人民教师”等开展解放思想大讨论活动，不断强化广大教师的忧患意识、机遇意识、创新意识、服务意识、竞争意识、质量意识，推进遂川教育平稳较快发展。第二阶段：分析检查（XX年11月上旬至11月下旬）1、召开下开专题组织生活会：（1）学校领导班子专题组织生活会；（2）中心学校教师民主生活会；（3）党员民主生活会；（4）第二届教代会成员座谈会；（5）家长代表座谈会；（6）学生代表座谈会。专题组织生活会召开学前学校班子成员之间、班子成员与党员之间要相互开展谈心活动，交换思想，要采取多种形式广泛征求老师、群众意识，认真撰写发言材料，发言材料要突出“三查”：一是查思想，看是否存在得过且过、不思进取的懒散思想，胸无大局、急功近利的狭隘思想等；二是查作风，看是否存在说得多、做得少的现象，做表面、不求实效的现象，重管理、轻服务的现象；三是查工作，看对学校及所属村小校情了解多少，看对制约各校教育科学发展的因素掌握多少，看对破解学校教育发展难点的举措知晓多少，看是否采取有力措施解决教育热点、难点问题，是否面对困难勇于创新、大胆破题。2、向教师、家长发放第三批学习实践活动征求意见建议卡，广泛征求各方面意见。3、形成分析检查报告。找准制约发展的“痛点”和“难点”，全面梳理存在的问题及原因，提出今后的工作努力方向，经校务会充分讨论、反复修改后在一定范围内公布。第三阶段：整改落实（XX年12月上旬至12月下旬）1、制定整改落实方案，要把便民惠民利民整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整