2019消防活动方案(4篇).docx

2019消防活动方案(4篇)一、活动目的：为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、活动时间：*年*月*日三、活动要求：（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。四、逃生演练方法与人员安排：1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。（1）拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。5、活动领导小组（演练指挥中心）：组长（总指挥）：王训华副组长：徐东升组员：全体任课教师警报：徐东升疏散引导组：郜胜利伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤灭火行动组：朱建民通信联络组：吴继华、周希云各年级疏导教师：一年级一班：孙天鑫一年级二班：赵海兵二年级： 刘瑞丽三年级： 徐东升四年级： 王小松五年级： 吴继华六年级： 高冠扬五、活动准备：1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成踩踏事故。4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。各年级疏导教师：一年级一班：孙天鑫一年级二班：赵海兵二年级： 刘瑞丽三年级： 徐东升四年级： 王小松五年级： 吴继华六年级： 高冠扬119消防日活动方案2019消防活动方案（2）根据教育局文件精神及学校*年安全教育工作计划的安排，在第*X个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：一、组织领导组 长：王胜军组 员：郭友范 赵玮 陈璀璨 石岩二、活动主题学消防、促平安、建和谐三、活动内容：1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。四、活动要求1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。大王小学*年*月*日“参观消防博物馆”活动方案2019消防活动方案（3）一、活动主题： 喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命二、活动目的：1. 开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动，营造喜迎“七城会”良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。2. 沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。3. 参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。三、活动时间：*月*日（周四）上午8:0012:00四、参加对象：36年级学生五、活动形式：1. 徒步3公里，学校至江西省消防博物馆2. 参观消防博物馆3. 乘车返校六、注意事项：1.师生头戴太阳帽，身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。2.校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。4.参观博物馆，各班教师要听从负责人安排，组织学生有序参加体验活动。七、学生作业：写一篇活动感想日记，班主任挑选3-5篇于*月*日前交政教处。119消防日活动方案2019消防活动方案（4）为认真贯彻落实“119消防日”精神，进一步增强广大师生的防灾减灾意识，提高我校师生的防灾减灾能力，保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下：一、活动时间：*年*月*日16:00。二、活动地点：琼中思源实验学校学生公寓。三、参加人员：琼中思源实验学校全体师生、消防大队官兵。四、活动程序：1、设定火情：学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。男生情况：304寝室有一名学生昏迷于寝室内；306寝室有一名学生于阳台处呼救；402寝室有一名学生于阳台处呼救。女生情况：305寝室有一名学生昏迷于寝室内；205寝室有一名学生于阳台处呼救。2、组织学生疏散方式：学校领导广播指挥；班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织；宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。3、疏散顺序：消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第一、第三楼层，然后第四楼层，最后第二楼层的顺序展开疏散。4、疏散指令下达后，全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下，用干或湿毛巾捂住鼻口，或用衣服披在头上，弯腰慢跑下楼。在此过程中，班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。疏散下来的队伍迅速到篮球场列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消防官兵解救。6、消防大队官兵做