2019_2020学年高中数学第2章平面向量2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角教案新人教A版.docx

2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角学 习 目 标核 心 素 养1.掌握平面向量数量积的坐标表示及其运算(重点)2.会运用向量的坐标运算求解向量垂直、夹角等相关问题(难点)3.分清向量平行与垂直的坐标表示(易混点)1.通过平面向量数量积的坐标表示，培养了学生数学运算和数据分析的核心素养.2.借助向量的坐标运算求向量的夹角、长度以及论证垂直问题，提升了学生逻辑推理和数学运算的核心素养.1平面向量数量积的坐标表示设向量a(x1，y1)，b(x2，y2)，a与b的夹角为.数量积abx1x2y1y2向量垂直abx1x2y1y202.向量模的公式设a(x1，y1)，则|a|3两点间的距离公式若A(x1，y1)，B(x2，y2)，则|4向量的夹角公式设两非零向量a(x1，y1)，b(x2，y2)，a与b 夹角为，则cos .思考：已知向量a(x，y)，你知道与a共线的单位向量的坐标是什么吗？与a垂直的单位向量的坐标又是什么？提示设与a共线的单位向量为a0，则a0a，其中正号、负号分别表示与a同向和反向易知b(y，x)和a(x，y)垂直，所以与a垂直的单位向量b0的坐标为，其中正、负号表示不同的方向1若向量a(x，2)，b(1，3)，ab3，则x等于()A3B3CDAabx63，x3，故选A.2已知a(2，1)，b(2，3)，则ab ，|ab| 12ab22(1)31，ab(4，2)，|ab|2.3已知向量a(1，3)，b(2，m)，若ab，则m 因为ab，所以ab1(2)3m0，解得m.4已知a(3，4)，b(5，12)，则a与b夹角的余弦值为 因为ab3541263，|a|5，|b|13，所以a与b夹角的余弦值为.平面向量数量积的坐标运算【例1】(1)如图，在矩形ABCD中，AB，BC2，点E为BC的中点，点F在边CD上，若，则的值是 (2)已知a与b同向，b(1，2)，ab10.求a的坐标；若c(2，1)，求a(bc)及(ab)c.思路点拨：(1)(2) 先由ab设点a坐标，再由ab10求.依据运算顺序和数量积的坐标公式求值(1)以A为坐标原点，AB为x轴、AD为y轴建立平面直角坐标系，则B(，0)，D(0，2)，C(，2)，E(，1)可设F(x，2)，因为(，0)(x，2)x，所以x1，所以(，1)(1，2).(2)解设ab(，2)(0)，则有ab410，2，a(2，4)bc12210，ab10，a(bc)0a0，(ab)c10(2，1)(20，10)数量积运算的途径及注意点(1)进行向量的数量积运算，前提是牢记有关的运算法则和运算性质，解题时通常有两条途径：一是先将各向量用坐标表示，直接进行数量积运算；二是先利用数量积的运算律将原式展开，再依据已知计算(2)对于以图形为背景的向量数量积运算的题目，只需把握图形的特征，并写出相应点的坐标即可求解1向量a(1，1)，b(1，2)，则(2ab)a()A1B0C1D2Ca(1，1)，b(1，2)，(2ab)a(1，0)(1，1)1.2在平面直角坐标系xOy中，已知四边形ABCD是平行四边形，(1，2)，(2，1)，则()A5B4C3D2A由(1，2)(2，1)(3，1)，得(2，1)(3，1)5.向量模的坐标表示【例2】(1)设平面向量a(1，2)，b(2，y)，若ab，则|2ab|等于()A4B5C3D4(2)若向量a的始点为A(2，4)，终点为B(2，1)，求：向量a的模；与a平行的单位向量的坐标；与a垂直的单位向量的坐标思路点拨：综合应用向量共线、垂直的坐标表示和向量模的坐标表示求解(1)D由ab得y40，y4，b(2，4)，2ab(4，8)，|2ab|4.故选D.(2)解a(2，1)(2，4)(4，3)，|a|5.与a平行的单位向量是(4，3)，即坐标为或.设与a垂直的单位向量为e(m，n)，则ae4m3n0，.又|e|1，m2n21.解得或e或e.求向量的模的两种基本策略(1)字母表示下的运算：利用|a|2a2，将向量模的运算转化为向量与向量的数量积的问题(2)坐标表示下的运算：若a(x，y)，则aaa2|a|2x2y2，于是有|a|.3已知平面向量a(3，5)，b(2，1)(1)求a2b及其模的大小；(2)若ca(ab)b，求|c|.解(1)a2b(3，5)2(2，1)(7，3)，|a2b|.(2)ab(3，5)(2，1)3(2)511，ca(ab)b(3，5)(2，1)(1，6)，|c|.向量的夹角与垂直问题探究问题1设a，b都是非零向量，a(x1，y1)，b(x2，y2)，是a与b的夹角，那么cos 如何用坐标表示？提示：cos .2已知向量a(1，2)，向量b(x，2)，且a(ab)，则实数x等于？提示：由已知得ab(1x，4)a(ab)，a(ab)0.a(1，2)，1x80，x9.【例3】(1)已知向量a(2，1)，b(1，k)，且a与b的夹角为锐角，则实数k的取值范围是()A(2，)BC(，2)D(2，2)(2)已知在ABC中，A(2，1)，B(3，2)，C(3，1)，AD为BC边上的高，求|与点D的坐标思路点拨：(1)可利用a，b的夹角为锐角求解(2)设出点D的坐标，利用与共线，列方程组求解点D的坐标(1)B当a与b共线时，2k10，k，此时a，b方向相同，夹角为0，所以要使a与b的夹角为锐角，则有ab0且a，b不同向由ab2k0得k2，且k，即实数k的取值范围是，选B.(2)解设点D的坐标为(x，y)，则(x2，y1)，(6，3)，(x3，y2)点D在直线BC上，即与共线，存在实数，使，即(x3，y2)(6，3)，x32(y2)，即x2y10.又ADBC，0，即(x2，y1)(6，3)0，6(x2)3(y1)0，即2xy30.由可得即D点坐标为(1，1)，(1，2)，|，综上，|，D(1，1)1将本例(1)中的条件“a(2，1)”改为“a(2，1)”，“锐角”改为“钝角”，求实数k的取值范围解当a与b共线时，2k10，k，此时a与b方向相反，夹角为180，所以要使a与b的夹角为钝角，则有ab0，且a与b不反向由ab2k0得k2.由a与b不反向得k，所以k的取值范围是.2将本例(1)中的条件“锐角”改为“”，求k的值解cos，即，整理得3k28k30，解得k或3.1利用数量积的坐标表示求两向量夹角的步骤(1)求向量的数量积利用向量数量积的坐标表示求出这两个向量的数量积(2)求模利用|a|计算两向量的模(3)求夹角余弦值由公式cos 求夹角余弦值(4)求角由向量夹角的范围及cos 求的值2涉及非零向量a，b垂直问题时，一般借助ababx1x2y1y20来解决1平面向量数量积的定义及其坐标表示，提供了数量积运算的两种不同的途径准确地把握这两种途径，根据不同的条件选择不同的途径，可以优化解题过程同时，平面向量数量积的两种形式沟通了“数”与“形”转化的桥梁，成为解决距离、角度、垂直等有关问题的有力工具2应用数量积运算可以解决两向量的垂直、平行、夹角以及长度等几何问题，在学习中要不断地提高利用向量工具解决数学问题的能力3注意区分两向量平行与垂直的坐标形式，二者不能混淆，可以对比学习、记忆若a(x1，y1)，b(x2，y2)，则abx1y2x2y10，abx1x2y1y20.4事实上应用平面向量的数量积公式解答某些平面向量问题时，向量夹角问题却隐藏了许多陷阱与误区，常常会出现因模糊“两向量的夹角的概念”和忽视“两向量夹角”的范围，稍不注意就会带来失误与错误.1若a(x1，y1)，b(x2，y2)，下列命题错误的是()Aabx1x2y1y20Bab0a与b的夹角为钝角C若ab0，则a与b不垂直D|表示A，B两点之间的距离B当a与b共线且反向时，ab0，故B不正确2已知a(3，1)，b(1，2)，则a与b的夹角为()A B C DBab31(1)(2)5，|a|，|b|，设a与b的夹角为，则cos .又0，.3设a(2，4)，b(1，1)，若b(amb)，则实数m 3amb(2m，4m)，b(amb)，(2m)1(4m)10，得m3.4已知平面向量a(1，x)，b(2x3，x)，xR.(1)若ab，求x的值；