土木工程概论学习报告写作要求_第1页
土木工程概论学习报告写作要求_第2页
土木工程概论学习报告写作要求_第3页
土木工程概论学习报告写作要求_第4页
土木工程概论学习报告写作要求_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-,1,土木工程概论学习报告(论文)写作要求,土木与建筑工程系,-,2,课程论文(设计)与学年论文,是培养学生实际操作能力和应用所学知识综合分析问题、解决问题能力的重要实践性教学环节,是检验教学效果、提高教学质量的重要手段,也是对学生进行科学研究的初步训练,是培养学生创新能力以及为毕业论文(设计)奠定良好基础的有效措施。课程论文(设计)主要是围绕某门具体课程而开展的综合训练,学年论文主要是围绕一学年所学课程而开展的综合训练。,-,3,一、目的和要求,(一)目的 学年论文是一种比较具体的论文习作。目的是锻炼同学们发现问题、分析问题、解决问题的能力;提高文字表达能力和信息处理能力。是在学习了专业基础课程的基础上,在实践中进一步掌握和理解学术论文的撰写要求和研究思路。其中主要包括:提高研究专业理论和解决实际问题能力,能够对论文资料进行必要的收集、整理与运用,掌握论文写作的程序与规范等方面,获得从事科学研究的初步训练,为进一步进行专业学习、科学研究和实践活动创造条件,为毕业论文(设计)创作打下坚实的基础。,-,4,(二)基本要求,1.学年论文应遵循理论结合实际的原则,反映运用所学的专业基础理论与知识解决实际问题和分析问题的能力。 2.提高利用文献资料、运算和绘图的能力,增强运用计算机的能力及外语的能力。3.培养实事求是和认真、严谨的科学态度,刻苦钻研、不断创新的精神。4.学年论文要求达到:论点明确、观点正确、材料翔实、论证有力、层次清楚、文字通顺。每篇学年论文字数一般不少于3000字5.每位同学应在规定时间内独立完成。,-,5,二、选题内容及方法,选题应理论联系实际,选择与课程密切相关,具有所学课程知识、能力训练的题目。学年论文的选题主要应结合专业学习中所提出的各种理论或实践问题进行,也可做有关调查研究报告或较高水平的案例分析以及专业课方面的研究文章等。,-,6,论文的内容,土木工程、工程管理、工程造价的总论述,也可以以土木工程、工程管理、工程造价的培养方案为论题。选择你感兴趣的土木工程、工程管理、工程造价展开论述。结合你的实际情况、爱好写。,-,7,1、浅析大学生学生公寓交往空间,摘要:阐述大学生学生公寓中交往空间的重要性,并主要以四川大学锦城学院学生公寓为例,结合其他常见学生公寓分析学生公寓中的交往空间。提出以人为本,创造多层次、多功能的学生公寓交往空间。关键词 学生公寓 以人为本 交往空间,-,8,2、优化工程项目管理3、世贸大厦的启示防火材料的应用4、建设相关领域问题的分析及对策5、永远的建筑及发展 6、优化水利资源、提高国民效益 优化紫坪埔水利工程与提高经济效益7、对成都别墅的一些认识和简介,-,9,-,10,对川大新校区建筑的认识,-,11,浅谈现代建筑艺术的创新,-,12,三、格式及要求,1.学习报告写作格式必须符合科技论文的格式要求 包括:题目、作者姓名、单位、摘要、关键词、前言、正文、结语、参考文献、致谢、附录等内容,-,13,标题的内涵,独立性 客观性 准确性 总结性,-,14,2.写作的范围(参考文献),除了参考本课程的教学内容,还应阅读其它参考文献不少于3篇,-,15,四、成绩评定,字数不少于3000字依据学习报告的内容结合图表参考文献的应用学习报告的格式抄袭一律不及格,-,16,五、完成时间,2011.1.8,-,17,六、论文提交,1.电子文档一份 发送至jctmtgg163 2.纸质文本一份,交班长处3.班长收齐后按学号从小到大排列 再上交至移动营业厅楼上207办 公室。,-,18,七、学年论文撰写注意事项,1、立题细小,集中阐述某个问题 作为一种论文习作,学年论文主要练习同学们对工程中具体某个问题、现象、方法的观察、辨别和思考的能力,对理论的认识和创新,因而越是具体、集中越好。2、掌握简单的论述方法,运

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论