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文档简介
播种习惯,成就未来好习惯成就大未来。习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔;习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让我们在阳光下快乐成长。好孩子一定是有好习惯的孩子,不优秀的孩子一定都是坏习惯很多的孩子。播种一种行为,会收获一种习惯;播种一种习惯,会收获一种性格;播种一种性格,会收获一种命运。习惯成就未来,优秀不是神话。好习惯成就精彩人生。父母是孩子的第一任老师,这一点不假,其实,在我们的生活与学习中,老师更是我们良好习惯养成的引导者 。那么如何教育好孩子,如何让孩子从小就培养好的生活习惯和学习习惯,一直以来都是家长和老师最关注的话题。那一个个发人深省的真实事例和寻常生活中所要留意的细节教育,让我更加懂得准确有效的家庭教育对孩子健康成长的重要意义,好的习惯会成就孩子的一生。牵手两代心理教育专家给了我们最实际的指导和建议,让我和许多家长一样,在教育孩子的探索与茫然中,得到了许多的启发。现结合专家支招就家庭教育粗略的谈一下几点体会:一、养成习惯、贵在坚持 培养孩子各方面的良好习惯,既是挑战更是一种责任!但是好习惯不是一朝一夕就能养成的,贵在坚持,父母和孩子的共同坚持。半途而废有时候是父母首先放弃,举个简朴的例子吧!例如我孩子从上一年级开始,我就有意识的培养他读书的习惯,开始时背论语,中途又停下了,现在都已经忘记了,现在又改背三字经,但又有搁浅的危险。仔细想来,不是由于孩子缺乏天赋或者厌倦而退出,而是自己以时间关系不能坚持陪孩子背诵而逐渐放弃。由此想到孩子有时候的畏难情绪是不是也与此有关呢,不禁汗颜!还好孩子也有一些好习惯坚持了下来,如放学第一件事先做作业,一年来雷打不动。 二、平等的孩子交流,引导健康成长 亲子关系只有在交流过程中变得更加的融洽,孩子心里想什么我们并不是什么都能猜得出来,更多的时候需要他向你倾诉,你就会发现问题。除了学习上的事情,学校的事情以及身边发生的一切等等,都可以交流。父母能常常亲热地与孩子交流,孩子有心里话才会对你说,你才能及时帮助孩子解决生活中的困惑,做出正确的引导,同时在交谈中把对孩子的殷切期望传达给孩子。 作为家长,在关注孩子学习的同时,父母还应给予孩子生活与情感的需要,教育孩子学会做人,是立身之本,能终身受益,培养孩子健康的心理和健全的人格。丰富知识固然重要,但更应该让他们在学校、社会和家庭教育下,在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,培养他们独立生活、学习和社交的能力。 三、注重言传身教,做孩子的榜样 父母是孩子的第一也是永远的老师,是孩子的一面镜子,所以要求孩子做到的,父母一定要以身作则。让他明白与他人分享是快乐的,懂得哪些行动能体现自己的孝心,做好“七不”规范,使用“谢谢”“对不起”“再见”等文明用语。由于我家的孩子比较的内向,所以一方面我们父母要积极主动,使他体会文明用语是到尊重他人的重要体现,也能避免许多的不必要的麻烦,另一方面不断的鼓励他积极的开口。 将他们看成是独立的人,平等的和孩子交流,让孩子敢于说出自己的心声,在成长中不断发现、培养、开发孩子天赋中的特长,将表现出来的缺点和不足及时在融洽的氛围中指出、更正,同时对他们的长处给予充分的肯定、鼓励和赞扬,树立自尊、自信,就象张老师讲的,想让孩子改变,首先家长自己得改变教育观念和注意方法,其次在改变观念的同时,也要善于发现孩子身上一点一滴的改变和进步,以自己的言传身教培养孩子的活泼开朗,勇于进取的性格,别吝啬表扬,它能使孩子布满自信。 四、给予孩子鼓励,提高其自信心 美国心里学家威普詹姆斯说:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的赏识。”他还发现,一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%30%,而在他受到激励后,起能力是激励前的34倍。每个孩子最大的渴望就是得到赏识。美国有个家庭,母亲是俄罗斯人,她不懂英语,根本看不懂儿子的作业,每次儿子把家庭作业拿给母亲看时,她都说:“棒极了!”然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上,每逢客人来,她都要赞美一番,:“瞧,我儿子写得多好!”其实,儿子写的一般,可客人见主人这么说,便不断地点头附和,“不错,不错的,真是不错的!”于是,儿子受到赏识,心想:“我明天还有比今天写得更好!”此后,他的成绩一天一天的提高了起来,后来终于成为一名优秀的学生,长大后真的成为一位杰出的人物。可见,父母赏识自己的孩子,能增强他们的自信心和自尊心,使他们获得成功感,从而更好的成长与成熟,走向你希望的理想彼岸。 用最大的耐心启发、激励孩子自己动手、动脑,培养良好的兴趣爱好,不能刺激孩子脆弱的上进心,对于新兴词汇、新鲜事物,特殊是如今这种传媒时代,新生事物、词汇较多,父母应指导孩子如何正确对待,孩子的接受能力和好奇心都比较强,父母与孩子应以朋友关系多沟通,解除孩子的误解和盲点,对待孩子的错误不必大声呵斥,甚至武力解决,造成孩子心灵上的伤害,使孩子畏首畏尾,甚至产生抵触或叛逆心理,应该及时指出错误,引导孩子正确对待处理,家长不能过于溺爱孩子,一味的迁就不利于孩子的成长。对于孩子,我们要的是鼓励和赏识、尊重和理解,孩子成长的过程也是我们家长学习的过程,对于孩子,永远有很多的事我们无法知晓,永远有很多的事我们无法左右,我们只需要懂得自己应该做什么,并努力做到最好! 记得一位教育家曾这样说过:
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