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浙江林学院关于补考、重修的有关规定 浙林院200320号从2002级学生开始,学校实行学分制。学分制的实施是学校教学管理制度上的重大改革,是一项系统工程。根据学分制教学管理制度的相关规定以及学校实际情况,在学籍管理制度上,学校决定实行补考、重修制度。为确保补考、重修制度的顺利执行,特制定本规定。 一、重修 1正常考核不及格经补考后仍不及格者必须参加重修。 2缓考不及格者直接参加重修。 3正常考核不及格且申请放弃补考者直接参加重修。 4正常考核成绩及格但不满意者,可以申请重修。 5补考成绩合格但不满意者,可以申请重修。 二、补考、重修操作程序 1对于学生修读但未取得学分的课程,即课程考试不及格的学生在下学期初给予一次补考机会,补考不及格再参加重修。学生不参加补考必须向所在院(系、部)提出书面申请,经批准后方可进入重修。 2考试旷考、作弊者,以旷考、作弊论处,成绩以零分计,并取消补考、重修资格。确有悔改者,由本人申请,所在院(系、部)同意,经教务处批准后方可参加重修。 3每学期第14、15周,学生向所在院(系、部)提出重修申请,并填写浙江林学院课程重修申请单。各院(系、部)主管领导审核,并签署意见,由教学秘书将参加重修学生名单转送开课院(系、部)。开课院(系、部)汇总名单,确定正式重修学生名单和开课安排,制定教学计划、落实教学任务,报教务处审批。同时开课院(系、部)向学生所在院(系、部)反馈重修课程开课信息,并公布正式重修学生名单和开课安排。 4已确认重修学生根据收费标准到计划财务处交纳重修费,开学两周内不缴纳重修费,其所申请重修课程作为自动放弃处理。 三、重修的方式 在规定的学习年限内,学生可以根据自己的学习情况和学校规定选择课程重修的时间。重修的方式有两种: (1)跟班重修。按规定办理有关手续后,跟班听课,并参加期末考试。学生因课程发生冲突,可按规定申请办理有关手续后,不跟班听课,只参加期末考试,但必须完成教师布置的作业及相应实践环节。 (2)参加重修班学习。凡上学期开设而本学期未开设且报名参加重修学生数达30人的课程,由教务处组织单独开设重修班。报名重修人数未达30人的课程,不单独开班。 四、重修课程的考核与管理 1重修学生除特殊情况外必须参加重修课程的考核,否则取消再次重修资格,考核合格后方可获得该课程的学分,并计入学分绩点统计。 2重修学生,该课程重修成绩按最佳登记,须注明“重修”字样,重修成绩可作为重修学期奖学金评比依据。补考成绩不作为奖学金评比依据。 3重修成绩按实际分计算。补考、重修成绩在80分(含)以上者,该课程不计入不及格课程门次。 4学生应尽早完成重修课程,课程重修必须在下一学年内完成,不能完成者将限制其它课程的修读。重修考核不及格,还可以再次申请重修,同一门课程重修不得超过三次。 5重修考试与正常考试冲突时,须先参加正常考试,重修考试另行安排。 6学生修读的课程累计不及格学分达14学分,学校予以警示(由学生所在院系部发出通知)。累计不及格学分达到28学分,予以退学处理。(此条仅从2002级学生开始试行) 五、重修的组织与管理 1全校性统一考教分离课程重修由开课院(系、部)组织实施,教务处统一协调与管理。专业基础课、专业课重修由各院(系、部)根据学生申请情况统一组织与管理,并报教务处审核备案。 2重修课程的日常教学管理由开课院(系、部)负责。学生重修成绩由任课教师统一填写浙江林学院补考(重修)成绩单一式三份,一份留学科组存档,两份送开课院(系、部),开课院(系、部)教学秘书将成绩单送学生所在院(系、部)。学生所在院(系、部)将成绩一份送教务处存档,同时将学生重修成绩输入电脑。 六、重修费的收取与管理重修费由计划财务处按规定统一收取,由学校统一管理。 七、附则 1本规定从2002级本科学生开始试行。1999级、2000

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