采油厂“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论总结报告[范本]

采油2016年培训工作总结2016年培训工作总结2016年元月份以来，我们认真落实作业区工作会议精神，强化员工培训，全面提高岗位员工的综合素质，提高员工安全防范、风险削减的能力，制定了针对性的培训计划，认真组织和开展培训工作，现就一年以来的培训工作及其效果进行总结。一、主要工作1、培训组织情况1-10月份共制定下发培训计划10期，制定实施培训项目84项，培训2785人次，其中管理人员培训251人次，技术人员培训49人次，操作人员培训2488人次。2、送外培训情况：1-10月份派送人员参加各类培训班94人次，其中厂内培训73人次，厂外培训21人次。1）厂内培训：参加设备管理一期，培训6人次；电工培训1期，4人次；井下作业监督培训3期，11人次；法律事务培训一期，2人次。计量检定人员培训一期，3人次。生产骨干数字化培训4期，8人次。兼职质量内审员培训一期，3人次。质量管理培训一期，19人次。井区长及操作骨干培训5期，35人次。2）厂外培训：采油高级工培训6人次；数字化抽油机培训5人次；数字化电能监测2人次；油田公司班站长培训1人次；数字化管理人员培训3人次；井区长培训1人次；环境监测培训1人次。3、技能鉴定情况2012年我区申报技能鉴定考试共计54人，其中采油工种49人，汽车驾驶员工2人，电焊工2人，电工1人；采油工种高级工补考3人，中级工考试35人，初级工11人。今年送外参加高级工鉴定培训6人次。截止目前，已完成了所有工种的鉴定考试计划。4、学历认证工作近年来我区员工开展第二学历学习的积极性非常高，参与各类大专院校函授、自学的人员明显增多。通过学习获得学历证书的员工越来越多。今年上半年我区有9名员工通过学历认证。下半年又有5名员工进行了学历认证，其中有3人参加了本科学历认证，有11人参加专科认证，员工文化层次有了明显的提高。二、技术比武开展情况为了充分激发广大员工学技术的积极性，引导员工钻研技术、走岗位成才之路，提高员工队伍技术素质。同时为我区参加厂工会组织的第十三届操作员工技术比武运动会选拔参赛选手。我区于7月1日开始组织了为期20天的岗位练兵及技术比武选手选拔竞赛活动。在各基层单位自主培训选拔的基础上，作业区于7月18至7月19日组织了作业区操作员工技术比武活动。本次活动设立了采油、电工、焊工、驾驶员、保安员、化验工6个工种项目，共计参加32人参加了比赛。通过竞赛选拔对比赛中成绩突出的20名选手进行了奖励。为了备战厂第十三届技术比武，我们针对比赛项目开展了强化培训，通过模拟测试、现场操练、参观学习等方式组织集训。在我厂第十三届技术比武活动中，我区有2名选手分别获得了1枚银牌和1枚铜牌。为了鼓励员工的积极性，作业区在厂部奖励的基础上给予了相应的奖励三、培训效果1、教师教学质量从授课教师来说我区的培训教师都是兼职教师，从人员结构上可分为两个层面。作业区层面包括机关业务主管、技术人员、管理人员；井区级包括基层干部、技术员、班组长。作业区层面的教师各自主管一路工作，业务专业性较强负责本岗位涉及的相关业务知识培训，并对基层员工提供相关知识、材料。井区层面的教师主要是负责对本单位员工进行文件学习、宣贯；技术理论培训；安全知识培训；并落实上级部门安排的各项学习计划。通过培训使员工掌握了基本的安全操作技能和理论知识，同时也提高了员工的文化素质。但依据日常员工的工作表现和基础工作检查反映出的问题，各机关部门和业务主管对基层的培训还不到位，教师的培训内容准备不充分，讲解不深入，员工没有真正的理解，培训完后也没有对员工进行后期的跟踪辅导。同时井区级的教师自身综合能力不足，自身对相关知识掌握不透彻，在培训过程中照本宣科，不能进一步的深入讲解，员工接收信息不全面。2、员工学习效果我区员工培训主要以考试的形式来检验员工培训效果，今年以来、我们改变了考试方式，由原来的一季度一次考试，调整为一月一抽考，一季度一统考。从考试成绩来看，员工对培训的内容基本掌握，在日常生产实践中得到了一定的应用，对工作起到了一定指导作用。在以后的培训中我们将改变单一的评估方式，不仅要检验员工对理论知识掌握的程度，更要注重员工培训以后的反应层，也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。效果评价中存在的问题：1、我区培训还处在探索阶段，由于组织机构的调整，培训的组织方式需要进行调整，培训师资有待完善和补充。2、教师培训质量不高，聘用的技师没有配备到生产单元，没有参与培训工作，生产单元培训力量薄弱。3、员工学习积极性不高，集中培训多，现场培训覆盖面小，员工实践能力较差，尤其是数字化应用、维护方面还存在很多差距。整改措施：在今后的员工培训中，我们将本着为采油区负责、为员工服务的态度，积极探索有效的培训模式，改变单一的培训理念和教学方式，针对以上出现的问题我们将进行整改：1、加强培训教师管理，及时对培训教师授课质量进行有效的培训评估。2、对员工培训效果进行跟踪，不定时的抽查员工对培训的掌握程度，利用现有资源加强员工技能培训，提高员工操作技能和文化素质。3、加强对员工的现场培训和指导，重点是加强巡井人员和住井人员的现场培训，结合标准作业程序进行规范操作培训。3、完善考核制度，强化落实。对各单位培训工作的开展情况，员工学习