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文档简介

锦西小学三年级(下册)科学实验计划单元序号实验名称实验器材完成时间土壤与生命1观察土壤土壤、放大镜、塑料盘第2周2研究土壤的成分土壤、水、烧杯、纸巾、玻璃棒、酒精灯、小铁盒等第2周3比较沙土、黏土和壤土的不同沙土、黏土、壤土、水、漏斗、烧杯、放大镜第2周4做肥料袋塑料袋、土壤、吸管、果皮、蔬菜、水等第2周5“保持水土”的模拟实验泥土、草皮、水壶、塑料盘第3周植物的一生6观察种子的内部构造放大镜、植物种子、镊子、白纸第4周7探究种子萌发时需要的条件透明的玻璃瓶(4只)沙布、水、豆种等第4周8观察茎的运输作用一株完整的植物、烧瓶、水、红墨水、小刀等第6周9叶的蒸腾作用的实验一株阔叶植物、两只塑料袋第7周10植物向光性的实验两株生长情况基本一样的植物第7周11观察并解剖植物的花放大镜、镊子、完全花(大)第8周固体和液体12用多种方法研究固体的性质不同质地的固体、放大镜等到第8周13研究固体的混合和分离大豆、玉米粉、绿豆、天秤、量杯第10周14研究固体的沉和浮小石子、小铁钉、橡皮泥、小泡沫块、小木块一块苹果、一个苹果、一支蜡烛、一截蜡烛、水、水槽第10周15研究固体的溶解与分离面粉、盐、水、烧杯、搅棒第11周16比较各种不同液体的性质水、油、蜂蜜、牛奶、洗涤剂、流液槽第11周17观察液体在水中的沉和浮食用油、蜂蜜第12周18观察热水在冷水中的流动水槽、热水、冷水、小玻璃瓶、红墨水第12周19研究液体的混合酒精、水、红墨水、天秤、量筒第12周20使沉在水中的物体浮起来水、水槽、橡皮泥、铝箔、硬币等第13周21模拟潜水艇的上浮与下沉鸡蛋、盐、潜水艇模型等第13周关心天气22测量气温温度表、温度表模型第14周23做个雨量器塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺第14周24做风向标和风力计大头针、小木条、硬纸板、泡沫塑料、小球、线等第15周观察与测量25综合运用各种感官观察比较茶绿茶、红茶、花茶、乌龙茶、水第15周26测量杯子的容积烧杯、量筒、水第16周27测量树叶的面积各种树叶、纸、尺、笔第16周锦西小学四年级(下册)科学实验计划单元序号实验名称实验器材完成时间骨骼与肌肉1做手臂活动模型或膝关节活动模型绳子、橡皮筋、硬纸板、铆钉、回形针第3 周物体的运动2测量走路的速度秒表、米尺第8 周3探究物体运动的方式斜面、风车、球、转椅、课件等第9 周4探究小车运动的快慢与什么因素有关小车、秒表、尺子、垫圈等第9 周5探究摆的快慢与什么因素有关铁架台、重物、线、量角器等第10 周无处不在的力6正确使用弹簧秤弹簧秤、钩码、苹果、小刀等第12 周7研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码、杠杆尺等第13 周8研究如何减小摩擦力弹簧秤、钩码、笔、尺、油等第14 周9制作降落伞线、重物、小手帕或布第15 周10探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关线、重物、小手帕或布第15 周调查与预测11探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎粉笔第16 周12探究食盐的溶解量对溶液的体积有没有影响水、烧杯、盐玻璃棒第16 周锦西小学五年级(下册)科学实验计划单元序号实验名称实验器材完成时间神奇的机械1研究杠杆省力的秘密杠杆尺、钩码、支架第2 周2斜面坡度大小对小车拉力影响的实验弹簧称、小车、光滑的小木板第3 周3探究轮轴是否省力的实验弹簧称、钩码、支架、组装轮轴的部件、线等第3 周4组装定滑轮和动滑轮定滑轮装置、动滑轮装置、弹簧称、钩码、支架、线等第4 周5研究链条传动的特点机械实验盒第4 周6研究齿轮传动的特点机械实验盒第4 周形状与结构7研究纸的形状与承受力的关系A4纸、砖块、厚书等第5 周8研究不同形状支架的稳固性不同形状的平面支架、小木棒、橡皮筋、胶带、胶等第6 周9建高塔搭支架材料(木棒、自制长纸棒等)第6 周10研究不同桥梁的特点和承受力A4纸、木块、线绳、筷子、厚书、重物第7 周它们是怎样延续后代的11用植物的茎或叶或根进行繁殖能用茎、根进行繁殖的植物第8周岩石与矿物12观察岩石标本岩石实验盒第11周13模拟变质岩的形成不同颜色的橡皮泥、木板两块第11周14研究常见矿物的特征矿物标本第12周人体的“司令部”15测测皮肤里神经的敏感性每组两支削好的铅笔第14周16研究身体不同部位反应的快慢大块橡皮、秒表第14周17研究个体之间反应速度的差异每组的两位同学第14周交流与质疑18纸飞机下降快慢与什么因素有关纸飞机第15周锦西小学六年级(下册)科学实验计划单元序号实验名称实验器材完成时间进化1制作印迹化石模型橡皮泥、骨头、树叶、贝壳等第7周共月同的家园2模拟研究仙人掌刺的作用三张纸巾、三张锡箔纸、一张蜡纸、一杯水第10周3做个生态瓶养鱼缸一只、河水、沙子、水草、小鱼第12周神奇的能量4制作“火箭”及其“发射器”制造火箭发射器的材料第13周5研究点燃火柴和花生米之间能量是如何转换的火柴、细铁丝、花生、水、烧杯等第13周6探究飞旋扣子的秘密扣子、线绳第13周7制作小水轮软

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