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文档简介

第二单元知识归类一、字词积累1.易错字音阻挠（no） 要挟（xi） 深涧（jin）恶劣（li） 藐（mio）视 奔（bn）丧沮（j）丧 澎湃（pi） 气氛（fn）晕（yn）船 结（ji）瓜2.多音字教：jio（教室） jio（教书） 奔：bn（奔跑） bn（奔命）丧：sn（丧事） sn（沮丧） 薄：b（薄弱） b（薄荷）扇：shn（扇子） shn（扇动） 晕：yn（晕车）yn（头晕）蔓：mn（蔓延） wn（瓜蔓） 劲：jn（刚劲）jn（使劲）哈：h（哈欠） h（哈达）3.读读写写杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑4.读读记记勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏水落石出 百折不回 牙牙学语5.近义词阻挠阻止 藐视轻视 竣工完工周密缜密 控制操纵 艰巨艰难崇高高尚 真挚真诚 沉静缄默孤寂孤独 沉闷沉郁 滋味味道晃荡摇晃 抚养抚育 端详打量赞叹赞扬 翱翔飞翔 萦绕环绕铭记牢记 崭新簇新 响亮嘹亮 璀璨灿烂6.反义词轻蔑尊敬 接受拒绝 恶劣良好赞叹批评 缩短延长 爱慕厌恶朦胧清晰 真挚虚伪 崇高卑微薄暗明亮 甜蜜苦涩 沉闷活跃成熟稚嫩 纯洁肮脏 热烈冷淡蹒跚矫健 强悍文弱 复苏萧条二、日积月累1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 周恩来2.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平3.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 鲁迅4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 巴金三、课文梳理1.詹天佑全文分为四部分，先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师；接着，通过对当时社会环境的介绍说明詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义；然后，按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程；最后，写京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的怀念，点明事件的意义有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。2.怀念母亲以回忆的形式，介绍了作者对两个母亲一个是自己的母亲，一个是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。3.彩色的翅膀通过描写宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，带回一纸箱小昆虫的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。4.中华少年的作者以新时代中华少年的视角赞美了祖国，抒发了中华少年由衷的自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚定决心。四、考试热点1.詹天佑第3-6自然段内容常以阅读题形式出现。其中考查开凿居庸关和八达岭两条隧道方法的题常以画示意图的形式出现。2.怀念母亲一文中含义深刻的句子常以问答或填空的形式来设题。作者对两位母
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