教育云资源管理应用系统V21模块使用说明书.docx

励耘云资源管理应用系统V2.1 说明书“励耘”云资源管理应用系统V2.1模块使用说明书北京京师励耘教育科技有限公司2013年12月前言感谢您使用“励耘”云资源管理应用系统V2.1！本手册将帮助您对“励耘”云资源管理应用系统V2.1的使用进行了解；帮助您排除“励耘”云资源管理应用系统V2.1在使用过程中的常见故障。在使用资源管理系统学校基本版软件之前，请仔细阅读本手册，这将有助于您更好地使用它。请将本手册保存好，以备随时查阅。本手册在编排时力求清晰、全面，但因各种原因，未曾意识到的疏漏在所难免，如果您在使用手册的过程中发现错误或不明确的地方，请速与产品经销商联系。“励耘”云资源管理应用系统V2.1使用说明书旨在给用户提供便利的使用说明和正确的操作指导。本说明书适用于使用本平台的用户。77目录个人空间61.模块说明72. 操作流程图83. 基本信息83.1 公告83.2 消息93.3 个人信息103.4 我的收藏104. 我的资源114.1 资源管理114.2 资源上传124.3 上传状态125. 学科资源管理135.1 资源审核135.2 资源发布145.3 资源分配155.4 资源提交16主题教研171.模块说明181.1 模块安装181.1.1上传模块181.1.2 安装模块181.2 角色分类192.操作流程图193.主题教研发起者193.1 我发起的主题203.1.1 名词解释203.1.2 创建流程203.2 主题教研操作203.2.1 上传文档203.2.2邀请新成员213.2.3主题在线讨论213.3 关闭主题224 系统管理员-审核校本教研225 主题教研参与者235.1 进入/申请进入主题教研235.2 参与主题教研活动24优质课评选251. 模块说明261.1 模块安装261.1.1上传模块261.1.2 安装模块261.2 角色分类272.操作流程图273.系统管理员284活动创建/管理者284.1 创建活动294.2 添加评委294.3 结果公示305. 活动参与者305.1 报名参加活动305.2 查看已报名的活动316活动评委326.1 评选视频326.2 查看评课记录33在线听课341. 模块说明351.1 模块安装351.1.1上传模块351.1.2 安装模块351.2 角色分类362. 操作流程图363 .系统管理员374.听课任务创建/管理者374.1 创建任务384.2 教师管理384.3 听课任务结束394.4 听课任务统计395.听课任务参与者405.1 查看任务及选课405.2 听课及评价415.3 查看课表43名师课堂441. 模块说明451.1 模块安装451.1.1上传模块451.1.2 安装模块451.2 角色分类462. 操作流程图463.系统管理员464.名师管理者474.1 添加名师484.1.1 从用户中选择484.1.2 新建名师484.2 上传头像494.3 专辑管理494.3.1 专辑管理494.3.2 添加资源504.4 截取名师视频51微教研521. 模块说明531.1 模块安装531.1.1上传模块531.1.2 安装模块531.2 角色分类542. 操作流程图545.在线好友545.1邀请好友545.2删除好友556.教研创建者567.教研参与者57仿真教研591. 模块说明601.1 模块安装601.1.1上传模块601.1.2 安装模块601.2 角色分类612. 操作流程图613. 系统管理员614.仿真教研创建者624.1 填写基本信息624.2 创建会议议程634.3 选择会议成员645.仿真教研参与者655.1 教研模式655.2 旁听模式66阳光课堂671. 模块说明671.1 模块安装671.1.1上传模块671.1.2 安装模块671.2 角色分类682. 操作流程图683.系统管理员684.教师694.1 课程预约694.2开启直播714.3观看直播、评估、聊天72快速索引个人空间 主题教研 优质课评选 在线听课 名师课堂 个人空间个人空间是为不同角色的教育工作者建了一个基本的学习空间、交流空间、教研应用空间、教育管理空间，其突破了现有教学、教研、管理模式的时空限制和教学方法限制，是教育工作者可以利用碎片时间，促进教与学、教与教、学与学的全面互补。把技术和教育融合落实到我们每个教师和管理者的日常教学活动和管理中。“励耘”云资源管理平台根据角色不同提供具有特色的个人空间，并关联相应的特殊功能。分别有教师工作室，学科组长工作室、教研员个人工作室。1. 模块说明1、 为了您能更好的使用云平台，推荐使用IE7以上版本的浏览器。2、 向管理员询问资源管理应用系统访问地址以及登录系统所需的帐号和密码，例如28/，登录后在网页右上角出现如下图所示的图示，单击“我的空间”超链接，即可进入个人空间页面。2. 操作流程图3. 基本信息3.1 公告 此处显示学校/区域内，管理员发起的公告信息。 也可以在平台首页，公告栏目中查看。3.2 消息 在此处显示管理员给您发送的通知。 如果购买“主题教研”、“优质课评选”模块，则此处会显示相关的活动邀请、活动审批、视频评价等消息通知，可以在消息中进入相关活动页面。3.3 个人信息 在此处您可以修改您的登录密码。 在此处您可以修改的基本信息。 在此处您可以上传个人头像。3.4 我的收藏 在此处，显示您在平台首页点播视频时截取的微视频。 如果您购买“在线听课”模块，则听课过程中收藏的微视频也保存在这里。4. 我的资源4.1 资源管理 在此处，您可以上传个人的视频、文档资源。 上传后只在自己的空间显示，如果需要提交到学校。单击“提交”即可。 视频两种展现形式，通过按钮的切换，呈现下图所示效果。4.2 资源上传 在此处您可以上传文档、视频资源。 上传资源前，请阅读上传说明，下载并安装上传插件。 4.3 上传状态 在此处您可以查看资源上传的状态，例如正在上传、转码中、完成。 也可以查看资源的提交状态，例如资源提交成功。5. 学科资源管理说明：此功能需要系统管理员在后台配置对应权限。权限配置成功后，即可管理所有“学科”资源。5.1 资源审核 在此处，您可以审核学校/区域中，教师提交的资源。 勾选资源，单击“审核通过”按钮。 审核通过的资源，需要将资源发布，在首页即可显示。 在审核通过的资源里，您可以查看当前资源的审核者。5.2 资源发布 在此将已审核通过的资源，进行发布操作即可显示在平台的首页。 在此处，您还可以查看当前资源的审核者 对已发布的资源，取消发布操作，即取消在首页显示。 在此，您还可以查看当前资源的审核者5.3 资源分配 您可以创建、修改、删除资源目录。单击“新建目录”按钮创建目录，将鼠标移动到目录上，即可浮动显示修改、删除、分配目录的功能。 您可以对创建的目录分配资源。在创建的目录中选择分配目录，弹窗中选择资源，然后单击分配按钮即可。5.4 资源提交 在此处，您可以将学校的资源提交到区（教育局）。 学校版和区域版中的区级空间，没有此提交页面。 主题教研平台云教研模块为教师开辟一个集学习、工作、交流于一体的工作平台，提供教师研修的各种服务和工具，让网络教研真正与教师日常工作融合在一起。学校团队教研应用，使学校管理员可以创设本校内的教师协作组，组内成员无空间时间限制的展开交流，参加教研活动，形成本校教研联盟。区域教研团队由若干学校教研团队形成的更大规模的教研群落，各校级人员可定期开展校级的交流活动，通过云教研平台使各校之间建立友好教研社区，共享教研资源与教研机制，全面展示区域网络教研的优秀成果。1. 模块说明1.1 模块安装1.1.1上传模块 登录到后台管理模块管理，单击浏览按钮，选择对应模块安装包上传。 单击开始上传后，需要等待5秒左右，模块管理列表中就会显示出来。1.1.2 安装模块 单击“安装”模块，等待5秒左右提示安装成功。 安装成功后，个人空间、平台首页、后台管理菜单处，就会显示该模块的相关内容。 模块被卸载后，则不显示相关内容，卸载模块不删除模块内的数据。1.2 角色分类 使用该模块的角色可能有：系统管理员、主题教研发起者、主题教研参与者。2. 操作流程图3. 主题教研发起者说明：1、为了您能更好的使用云平台，推荐使用IE7以上版本的浏览器。2、向管理员询问资源管理应用系统访问地址以及登录系统所需的帐号和密码，例如28/，登录后在网页右上角出现如下图所示的图示，单击“我的空间”超链接，即可进入个人空间页面。 3、展开主题教研管理，单击“我发起的主题”，单击“创建主题”按钮。3.1 我发起的主题 在此您可以发起一个新的主题教研活动。 您也可以管理自己发起的主题教研活动。3.1.1 名词解释“自主教研”： 用户发起，不需要管理员审核，可以邀请本校用户参与教研活动，自由活动。“校本教研”：用户发起，需要学校管理员审核，可以邀请本校用户参与的官方活动。“区域教研”： 用户发起，需要区域管理员审核，可以邀请全区域内的用户参与的官方活动。“删除”：可以由创建者删除，也可以被管理员删除。删除后的教研数据也随之清除。“关闭”：关闭后的教研活动，只有创建者能进入主题。3.1.2 创建流程3.2 主题教研操作 进入主题教研内容页面，您可以进行下列操作。3.2.1 上传文档 单击“浏览”按钮，选择需要上传的文档（支持的文档类型有word、excel、ppt、txt、html、pdf）。 单击“上传”按钮，等待文档上传转换。 可单击“文档标题”进行展示。可单击“”删除文档。可单击“下载”图标下载文档。3.2.2邀请新成员 在主题成员栏目，您可以邀请新成员。 发起的自主教研和校本教研可邀请本校用户。 发起的区域教研可邀请区域内的用户。3.2.3主题在线讨论 主题在线讨论模块中，您可以从输入框内输入信息，在线聊天。 您可以查看聊天记录。 您可以将聊天内容，以记事本形式导出到本地。3.3 关闭主题 主题教研活动结束后，您可以将该主题关闭。4 系统管理员-审核校本教研 拥有系统管理员权限的用户，可以在管理后台审核校本教研。 也可以随时进入、删除自主教研活动或校本教研活动。5 主题教研参与者5.1 进入/申请进入主题教研 您可以在平台首页的“主题教研”栏目“进入”/“申请进入”主题教研内容页。 您也可以在“个人空间”中进入主题教研活动。5.2 参与主题教研活动 进入主题教研活动页面后，你可以上传与主题相关的文档。 您可以参与在线聊天，查看聊天记录和导出聊天记录。 您可以在线预览文档内容。选中主题文档的名称，即可显示文档内容。 优质课评选传统的优质课程评比，需要组织专家、教师、录像人员，课程需要刻盘上报，流程复杂且耗费人力物力。本模块把评选活动全程转移到网络进行，为全区域内优质课评比活动提供从活动策划、评比标准选定到网络邀请参赛人员和评比专家团全方位的在线活动流程，教师把私人优质课程录像提交到活动主页，专家在线为参选视频评选，成绩和排名实时显示在活动主页，并把最终结果公示在活动主页和参与人员的个人空间，获奖视频会标识特殊标识在校内资源库首页展示。1. 模块说明1.1 模块安装1.1.1上传模块 登录到后台管理模块管理，单击浏览按钮，选择对应模块安装包上传。 单击开始上传后，需要等待5秒左右，模块管理列表中就会显示出来。1.1.2 安装模块 单击“安装”模块，等待5秒左右提示安装成功。 安装成功后，个人空间、平台首页、后台管理用户管理权限菜单处，就会显示该模块的相关内容。 模块被卸载后，则不显示相关内容，卸载模块不删除模块内的数据。1.2 角色分类 使用该模块的角色可能有：系统管理员、活动创建/管理者、活动参与者、活动评委。2. 操作流程图3. 系统管理员 首先由系统管理员，将优质课评选“活动管理”的权限，分配给对应的角色（系统管理员角色默认拥有此权限）。 权限分配后，活动创建/管理者就可以在“个人空间”创建/管理活动了。4活动创建/管理者说明：1、为了您能更好的使用云平台，推荐使用IE7以上版本的浏览器。2、向管理员询问资源管理应用系统访问地址以及登录系统所需的帐号和密码，例如28/，登录后在网页右上角出现如下图所示的图示，单击“我的空间”超链接，即可进入个人空间页面。 3、展开优质课评选，单击“活动管理”，单击“创建活动”按钮。4.1 创建活动 活动主题，评选活动的主题（最多可输入25个汉字）。 报名截止，参与报名的最晚时间。 评选截止，评委评审课程的最晚时间。 评选标准，活动内容的评选条件。 活动说明，对该活动的描述。4.2 添加评委 添加可以对该活动进行评选的评委。 学校发起的活动，可以添加学校内的评委。 区域发起的活动，可以添加全区域的评委。4.3 结果公示 优质课评选活动结束，单击“结果公示”，输入公示结果则成功结束该活动，并公布评选结果。 结果公示后，不能再重新开启活动。5. 活动参与者5.1 报名参加活动 您可以在平台首页“优质课评选”栏目，进入活动。 在评选活动页面中，单击“我要参加”按钮，跳转到上报课程页面。 单击“上报课程”，选择个人空间中已上传的视频，上报成功后等待评委评分。 评价详情会显示在“我报名的活动”页面。5.2 查看已报名的活动 您可以在个人空间，我报名的活动中查看已报名参加的活动。6活动评委6.1 评选视频 您可以在平台首页“优质课评选”栏目，进入活动。 在评选活动页面中，单击“我要评课”按钮，跳转到我要评课页面。 单击“我要评课”，进入到视频播放页进行课程评价。6.2 查看评课记录 在个人空间的优质课评选栏目中，单击“我评选的活动”查看评选的活动以及视频资源。 在线听课教师听课是提高教师教学能力的一个普遍途径。传统的教师听课方式受诸多条件限制，如听课地点需进入课堂，经常会影响教师正常上课过程；时间需提前规划等。为解决传统教师听课活动中的诸多问题，特推荐在线听课模块。在线听课模块是一个全新的协作式、多点互动、立体式的网上教学听课平台。平台中由教育管理者分配每学期的听课任务，教师在个人空间收到属于自己的听课任务后，在平台中可点播区域任何资源进行听课活动，并且网上记录听课过程和过程点评，听课记录、点评信息和视频播放时间进行绑定关联，支持时间点打点和片段打点，并支持片段的保存。网上听课记录会统计并提交给教育管理者，管理者可在个人空间查看每个教师的听课任务完成情况，调阅并查看教师听课记录。1. 模块说明1.1 模块安装1.1.1上传模块 登录到后台管理模块管理，单击浏览按钮，选择对应模块安装包上传。 单击开始上传后，需要等待5秒左右，模块管理列表中就会显示出来。1.1.2 安装模块 单击“安装”模块，等待5秒左右提示安装成功。 安装成功后，个人空间、视频播放页、后台管理用户管理权限菜单处，就会显示该模块的相关内容。 模块被卸载后，则不显示相关内容，卸载模块不删除模块内的数据。1.2 角色分类 使用该模块的角色可能有：系统管理员、听课任务创建/管理者、听课任务参与者。2. 操作流程图3 .系统管理员 首先由系统管理员，将在线听课“管理听课任务”、“听课任务统计”的权限，分配给对应的角色（系统管理员角色默认拥有此权限）。 权限分配后，听课任务创建/管理者就可以在“个人空间”进行听课任务创建/管理了。4. 听课任务创建/管理者说明：1、为了您能更好的使用云平台，推荐使用IE7以上版本的浏览器。2、向管理员询问资源管理应用系统访问地址以及登录系统所需的帐号和密码，例如28/，登录后在网页右上角出现如下图所示的图示，单击“我的空间”超链接，即可进入个人空间页面。 3、展开在线听课，单击“管理听课任务”，单击“创建任务”按钮。4.1 创建任务 任务名称，听课任务的名称（最多可输入25个汉字）。 听课要求，听课任务的数量要求（填写大于0的整数）。 开始时间，听课任务的起始时间。 截止时间，听课任务的结束时间。 任务说明，对该听课任务的描述说明。4.2 教师管理 听课任务创建成功后，单击“教师管理”添加该听课任务的参与者。 只能管理本校内的教师，不可以跨校安排听课任务。 任务分配后，听课参与者可以选择听本校课程或外校课程。4.3 听课任务结束 听课任务的结束会以截至时间为标志，时间到了该任务自动停止。 暂不支持听课任务结束后，再次开启和删除任务。4.4 听课任务统计 听课任务进行中或听课任务结束，可以查看当前任务的完成情况。 可以查看“听课任务中”每个听课老师的听课表情况。5.听课任务参与者5.1 查看任务及选课 登录平台，进入个人空间“在线听课栏目”，选择“我的听课任务”来查看当前分配给自己的任务。 确定任务信息后，可在“在线听课栏目”选择“我的在线听课”来进行选课，单击“我要听课”按钮。 听课，可选择校内课程或校外课程。5.2 听课及评价 可在个人空间，我的在线听课页面选择听课视频，单击课程标题进入听课页面。 也可以在平台首页的视频播放页中，选择听课视频。 进入听课页面后，可以使用“打点评议”、“片段评议”、“综合评价及建议”、“反思或收获”来对课程进行评价。 打点评议，是针对视频的某一个时间点，进行评论。 片段评议，是针对视频的某一个时间段，进行评论。评议完成可以添加收藏。5.3 查看课表 听课完成后，可查看听课课表。 打印听课表，选择打印听课表时后，要根据当前计算机系统安装相应打印插件，安装完成后重新开启浏览器，打印即可。 名师课堂名师的课堂授课视频具有良好的示范效应，云平台把区域平台建设专属课堂空间，集中展示名师的课堂。名师资源按照教材结构以专辑的形式展示，每一专辑代表一本教科书，专辑下收集本教科书下每节课的视频授课实录资源，供新入职教师学习使用。1. 模块说明1.1 模块安装1.1.1上传模块 登录到后台管理模块管理，单击浏览按钮，选择对应模块安装包上传。 单击开始上传后，需要等待5秒左右，模块管理列表中就会显示出来。1.1.2 安装模块 单击“安装”模块，等待5秒左右提示安装成功。 安装成功后，个人空间、平台首页、后台管理用户管理权限菜单处，就会显示该模块的相关内容。 模块被卸载后，则不显示相关内容，卸载模块不删除模块内的数据。1.2 角色分类 使用该模块的角色可能有：系统管理员、名师管理者。2. 操作流程图3. 系统管理员 首先由系统管理员，将名师课堂“名师管理”的权限，分配给对应的角色（系统管理员角色默认拥有此权限）。 权限分配后，活动创建/管理者就可以在“个人空间”创建/管理活动了。4. 名师管理者说明：1、为了您能更好的使用云平台，推荐使用IE7以上版本的浏览器。2、向管理员询问资源管理应用系统访问地址以及登录系统所需的帐号和密码，例如28/，登录后在网页右上角出现如下图所示的图示，单击“我的空间”超链接，即可进入个人空间页面。 3、展开名师课堂管理，单击“名师管理”，单击“从用户中选择/新建名师”按钮。4.1 添加名师4.1.1 从用户中选择 学校平台可以选择学校内的用户作为名师。 区域平台可以选择全区域内的用户作为名师。4.1.2 新建名师 可以创建新用户作为名师。 创建的名师，不作为网站登录帐号使用。4.2 上传头像 名师添加成功后，可以为名师添加头像。 单击“本地照片”按钮，通过上传本地图片来设置为头像。 单击“拍照上传”按钮，通过摄像头即刻拍照来设置为头像。 头像上传成功后，会在平台首页名师课堂栏目中显示。4.3 专辑管理4.3.1 专辑管理 创建新专辑，单击“创建新专辑”按钮，输入专辑信息 添加专辑封面，单击专辑名称，单击上传封面。4.3.2 添加资源 选中专辑，单击“添加资源”按钮，为专辑添加资源。 学校平台可以添加校内“已发布”的资源。 区域平台可以添加区域内“已发布”的资源。 资源添加后，即在首页名师课堂栏目中显示。4.4 截取名师视频 在此您可以观看名师专辑的视频，下载视频中的附件 您还可以截取当前视频，截取的视频收录在，个人空间里，我的收藏中微教研微教研是一种由教师因某一话题需要而随意即时发起的小型网络教研模式。其特点具有：1. 教研活动的即时性：教师可对某一突发灵感即刻开展教研活动，活动由教师自由发起，无需提前组织。2. 教研内容的随意性：教师可对某一教学方法、某一社会热点等任何问题发起教研活动。3. 教研地点的随意性：微教研基于普通计算机和网络。教师办公室、家庭等具有连接网络的计算机设备，即可进行教研活动。4. 参与人员的随意性：参与人员无需提前组织，此时正好有人在，乐意参与讨论即可开展。1. 模块说明1.1 模块安装1.1.1上传模块 登录到后台管理模块管理，单击浏览按钮，选择对应模块安装包上传。 单击开始上传后，需要等待5秒左右，模块管理列表中就会显示出来。1.1.2 安装模块 单击“安装”模块，等待5秒左右提示安装成功。 安装成功后，个人空间、平台首页，就会显示该模块的相关内容。 模块被卸载后，则不显示相关内容，卸载模块不删除模块内的数据。1.2 角色分类 使用该模块的角色为所有角色。2. 操作流程图5. 在线好友5.1 邀请好友 只有安装微教研模块后，个人空间显示在线好友菜单 个人空间，点击邀请好友，选中需要邀请的好友，点击保存。 系统会为被邀请用户发送消息，被邀请好友可以在个人空间，基本信心中的，消息中接受或拒绝邀请。 保存后提示成功，需要邀请的好友接受请求，邀请的用户才会显示在好友列表中 被邀请的好友在消息中点击同意，此时好友列表中会显示当前好友，当好友在线时，头像被点亮5.2 删除好友 好友列表中，删除好友后，同步删除对方好友中的自己6. 教研创建者 个人空间，创建微教研，填写教研主题、教研时长、添加成员 当前成员为，当前的好友列表中的在线好友 点击保存后，首页、个人空间会显示当前教研 在此，您还可以删除当前创建的微教研 点击进入微教研，可以进行相关操作，操作详情参见视频会议说明书 进入微教研后，点击“普通”菜单下的开始录制，即可录制当前教研视频，当点击结束录制后，录制的视频资源会上传到平台首页微教研案例中 您可以在微教研首页观看案例视频和下载文档7. 教研参与者 个人空间，进行中的微教研，点击进入，参与微教研 进入后相关操作，请参见视频会议使用说明书 同样，您也可以在首页，我的微教研中，进入视频会议仿真教研实现异地教研人员对目标教研资源的操作、控制、管理如同身临现场一样的效果。支持家里教研会议室，和多名教研员相互发言，同时也支持分布于不同学校的教师远程观摩视频教研的全部过程。通过语音、视频的沟通，支持进行讲稿共享、文件共享、文件传输、文字交流，实现教师异地沟通，共享文档。可以同时开启多个仿真教研室，并对教研过程进行自动录制、录制后的资源自动上传到教研员的个人空间和首页，实现教研过程资源共享1. 模块说明1.1 模块安装1.1.1上传模块 登录到后台管理模块管理，单击浏览按钮，选择对应模块安装包上传。 单击开始上传后，需要等待5秒左右，模块管理列表中就会显示出来。1.1.2 安装模块 单击“安装”模块，等待5秒左右提示安装成功。 安装成功后，个人空间、平台首页，就会显示该模块的相关内容。 模块被卸载后，则不显示相关内容，卸载模块不删除模块内的数据。1.2 角色分类 使用该模块的角色有：系统管理员、教研创建者、教研参与者2. 操作流程图3. 系统管理员 首先由系统管理员，将仿真教研的”仿真教研”的权限，分配给对应的角色（系统管理员角色默认拥有此权限）。 权限分配后，仿真教研创建者就可以在“首页”创建教研了4. 仿真教研创建者说明：1、为了您能更好的使用云平台，推荐使用IE7以上版本的浏览器。2、向管理员询问资源管理应用系统访问地址以及登录系统所需的帐号和密码，例如28/，登录后在首页菜单中，点击仿真教研，进入仿真教研页面。4.1 填写基本信息 教研主题，要创建的仿真教研的名称（最多可输入15个汉字）。 开始时间，教研开始的时间 教研时长，教研开启的时长 参与人数，参与教研的人数，所有教研的人数之和不得超过加密狗中教研用户的最大人数 旁听人数，参与旁听的人数，此处所有的旁听人数之和不得超过加密狗中直播用户的最大人数 主持人密码：以主持人身份进入教研的密码(注意：此处的密码不能设置为111111) 教研密码：以普通用户身份进入教研的密码(注意：此处的密码不能设置为111111，也不能与主持人密码重复) 教研说明：教研的详细介绍 点击下一步，添加会议议程4.2 创建会议议程 会议议程，议程名称，可以是时间，也可以是序号 议程内容，议程的内容 在此处，您还可以修改、删除当前添加的会议议程 点击下一步，选择会议成员4.3 选择会议成员 选中需要参加仿真教研的用户 ，点击“添加”按钮 在此，您还可以删除已经添加的用户 注意，当前添加的用户，不能超过创建时的，教研人数 点击完后后，系统会为添加的用户发送消息，并显示教研密码，用户可以根据教研密码进入就教研 点击完成，平台首页即可显示当前创建的仿真教研 对未开始的仿真教研，您还可以修改和删除 您还可以查看已经结束的仿真教研，并观看教研过程中录制的视频5. 仿真教研参与者5.1 教研模式 仿真教研首页，选择要进入的仿真教研，查看仿真教研详细信息 输入教研模式密码，点击进入即可 注意：进入仿真教研，会自动