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幼儿教育：_大班美术优秀教案制作小礼品教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班美术优秀教案制作小礼品活动目标：1、有关心弟弟妹妹的情感，能自己设计、制作小礼品。2、能选用不同材料不同方法进行制作重难点能选用不同材料不同方法进行制作。活动准备：1、教师和幼儿用废旧材料制作道具、服装，如用包装纸、旧报纸做衣服和帽子，用彩带做成表演用飘带等。2、欣赏幼儿园、家长为自己以及同伴送的各种礼品。3、幼儿画册（第二册P35）。活动过程：1、谈一谈过节了，我们收到了哪些礼品，体验大家对小朋友的关心。2、引发为弟弟妹妹做礼物的愿望。我们怎么关心小班的小朋友，我们可以为他们送什么礼品？3、幼儿交流自己准备制作的礼品名称，用什么材料、什么方法制作的等。4、幼儿自由结伴进行制作活动，教师引导幼儿共同选用材料和工具。5、将幼儿支撑的成品放在专门的展台上，互相欣赏交流，并让孩子穿戴试用，提出改进方法。第 3 页 共 5 页大班美术优秀教案印照片一.目标1.通过对”影子”的添画，给予幼儿游戏的体验，让幼儿通过想象和创造，自由表现自己的所想、所感和所见。2.巩固单色画的作画方法，使作品丰满。3.通过活动，充分发挥幼儿的想象力和创造力。二.准备黑影若干种，示范黑影和实物各一种。三.过程(一)导入活动，引起兴趣 师：昨天我请了一位粗心的照相师帮我印照片，他实在太粗心了只印出了一个影子，你们看!(二) 出示黑影，启发幼儿想象1.师：这就是其中一张照片。你们想想：这可能是什么东西的影子呢?(幼儿从不同方向进行观察)。2.师：咦?这到底是一样什么东西的影子呢?我也和小朋友一样在猜测，(教案出自：屈老.师教.案网)瞧!(教师揭开影子)这就是我重新印的照片，哦!原来是*。到底谁猜对了呢?(请幼儿讲出道理)。3.教师总结。(三)联想创作1、今天我也请你们帮帮忙，来印照片，并给照片做镜框，好吗?老师这里有几种影子，你拿到哪个就猜哪一个。拿着影子看不要急着画，要多看看，左看看，右看看，然后把它画出来，看看谁能得冠军。2、教师示范做镜框的方法。(四)讲解作画要求，教师巡回指导1.从不同方向观察、想象，千万不要忘记外形的边加粗。2.用线条和黑白灰来使画面丰满。3、用印章印花边时注意纸张清洁。四.评价作品，结束活动把做好的照片送给爸爸妈妈。第 4 页 共
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