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学习方法演讲稿3分钟 以下是招生考试网为大家整理的学习方法演讲稿3分钟，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索演讲稿频道与你分享！ 学习方法演讲稿3分钟篇一学习方法演讲稿 学习方法演讲稿 老师们、同学们： 大家好！很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。 我认为要想取得一个理想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。 学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。 1.认真预习。预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增强学生的自信心。 2.抓住课堂。学习重在平时的努力上，不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师走。要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得；心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己积极开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言，积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考，还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。 3.及时复习。我们在课堂上所学习到的知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，及时复习是我们掌握好所学知识的关键。 所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。 以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。 我的演讲完了，谢谢大家。 学习方法演讲稿3分钟篇二学习方法的演讲稿 尊敬的各位老师，家长大家好： 今天，我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。很感谢老师给我一次机会在这里发言。 常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。 在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验： 1、克服自己的“懒” 懒”是我们有的同学的缺点，家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习，虽然还是有那么些人去很认真地写。但是我并不这样认为这是好的学习方法，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书，事半功倍。 2、上课认真听讲。 如果老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。因此，上课认真听讲是很重要的！ 3、养成独立学习的好习惯。 英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。 习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。 业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔! 我的演讲完毕了，谢谢大家。 学习方法演讲稿3分钟篇三发言稿-学习方法介绍 发言稿-学习方法介绍 尊敬的老师，同学们： 大家好！我叫+，是+年级+班的学生，今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常的荣幸与自豪。借此机会，我感谢学校对我们的教育与培养，也衷心感谢各位老师辛勤的劳动与无悔的付出。 同学们，学习方法并没有统一的规定，要因人而异，因学科而异，我的学习方法是这样的。 一、 学习状态比学习方法更重要 决定学习状态的有以下四个因素： 1、 要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是学习状 态的保障。最为一名中学生，我们要对自己充满信心。 我们要充分相信自己，相信没有自己干不好的事情。始 终相信自己是最好的。这种自信心应该伴随我们一生。 2、 要有敢于拼搏的精神。学习就像赛跑，我们要有勇于冲 刺的决心和精神。相信成绩总是属于敢于拼搏的人。 3、 要有阳光的心情。我们十四五岁，正值人生的花季，我 们要始终保持快乐，阳光的心情，和同学、和家人、和 睦相处，保证轻松、愉悦的学习、生活。 4、 要有强健的体魄。我们要坚持体育锻炼，保证身体健康， 才能有更多的精力投入学习。 二、 学习要有目标、有计划进行 1、 要正确认识自己，结合实际，制定出长期和近期目标。每次 考试后，根据自己的名次和成绩，给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标，自己才会向着目标去努力，去拼搏。这就好像爬山，望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺，心里才会有无穷的力量。 2、 长计划、短安排，突出重点，不平均使用精力和时间。平时 计算一下自己的学习任务，把这些任务一一列出来，做一个计划表格，按表格安排好学习。把计划的任务可以分配到每一月，每一周，每一天。计划制定好之后，一定按计划内容严格执行，并持之以恒。 3、 准备一个纠错本，及时把错题记录下来，为复习做好准备。 学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞，及时将这些错误记录下来，并分析出错的原因，这样就能总结自己存在的问题，并保证自己在以后的学习中不出现类似的错误。 4、 最好课前预习，善于提出问题，上课才能有的放矢。预习时 要全面阅读教材内容，在大脑中形成一个“知识轮廓,并很快了解教材的重点和难点，根据教辅资料适当做好预习笔记，为上课做好充分的知识、思想准备工作。 5、 脑力劳动和体力劳动想结合，学习和其他活动合理安排，尽 量做到互不影响，相互促进。 三、各学科学习方法： 语文：抓牢基础，将字、词、义全部克服；对课文内容该背的必须 背诵，该默写的必须默写；平时要多阅读，多储备；对于习作，要多读、多看、多积累，勤练笔。 英语：首先要超课时记忆单词；其次要熟读课文，强化语感，要多听录音带，大声朗读，对比纠正发音；再就是要多做练习题，学会知识运用，同时做好积累。 数学：学会自主创新，独立思考。理解公式、定理的由来。多思考以下为什么，做到一题多解，举一反三。平时多做题，做好复习、巩固、熟练、综合、提高。 物理：理解联系记忆，知识灵活运用。要做好手脑并用，多做实验，多做练习，注重物理知识在现实生活中的运用。 政治、历史、地理、生物：这四科的学习，课前必须做好预习，课堂上一定要认真听讲，融会贯通，课后要多想、多说、多练，多记忆。历史科记年代，将知识内容串成一个个小故事，可以讲给家人听；地理科要学好，必须准备地图、或者地球仪，将一些地理知识趣味化，形象化，容易记忆。生物学科比较难理解，可以多看看课外书，或者查查网络资料，可以触类旁通，促进理解。总之，学习不是单纯为了分数，其实掌握了这些知识，可以拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，提高自己解决问题的能力，只要你感兴趣，只要你乐于钻研，每一学科都为你打开了一扇精彩的窗户。 同学们，以上就是我在学习方法上的一些心得，讲出来，和大家一起探讨。相信同学们都有一些独到的更好的学习方法，让我们下来以后互相切磋，相互借鉴。 最后，希望大家抓住青春的美好时光，驾驭着适合自己的好的学习方法，勤奋努力，你超我赶，争取优异的成绩。 谢谢大家！ +年+月+日 学习方法演讲稿3分钟篇四学习方法演讲稿 老师们、同学们，大家好！我是805班的徐文博。 掌握知识，重要的不是埋头苦学，而是找到适合自己的方法。今天，我就和大家分享一下我的学习方法。 首先，我介绍一下课前预习。 所谓“预习”就是“预先学习”。拿起课本，粗读内容，不求理解，但一定要在头脑里留下印象。这样在老师讲解时，才不会感到莫明其妙。 课前预习不是自学，不需要熟练掌握内容。但在预习的基础上，我们可以根据内容难易、自己是否擅长等情况选择性自学。比如理解思考概念、尝试做做习题或对其做出举一反三的探究。 在这一过程中，不必面面俱到。谁也不可能一口气掌握那么多陌生内容。同时，还要放平心态，不能因为预习、自学而松懈课堂上的听讲。自己学习得一知半解，还漏掉了老师讲解的重点的内容，实在得不偿失。 接下来，我和大家说说课堂学习。 在课堂学习的过程中，思路一定要紧紧跟着老师。尤其是数学、物理的过程分析，一环接一环，稍微一走神就可能完全听不明白。不能把宝贵的课堂时间浪费在取作业、拿课本上；或者在老师讲课时忙着记笔记。一般，老师都会留有时间。不必为节约这一点点时间而耽误听课。记笔记时要有所选择，记下课本上没有涉及的内容、自己觉得重要的例题。满满一黑板东西若漫无目的地全记书上，有没有用处不说，时间怎么可能够用呢？ 课堂上2400秒，不可能每一秒都专心致志。如果老师讲的内容确实掌握的非常透彻，可以稍稍休息一下。“磨刀不误砍柴工”适当的休息可以大大提高之后的效率。当然这里的休息不是指的说话、玩耍，可以给思维稍微放个假，整理一下课桌、看看后面的内容，不过短暂休息后，一定要及时恢复状态。不然，只“磨刀”不“砍柴”有什么用呢？ 最后，我再和大家谈谈课后写作业与复习。 写作业时一定要有计划。拿我来说，因为背书很慢，就根据课后要求或询问老师，提前安排背诵，循序渐进地完成，待到布置作业时，再进行复习，不但不觉得吃力反而会更加牢固。在安排时间上，可以分别估计各科作业的完成时间，看着表或定闹钟督促自己按时甚至可以提前五到十分钟完成，合理而充裕的时间安排，一定提高效率。 无论作业还是考试，面对较为难的内容，最忌讳纠结于一处。我就曾因闷头背书而忽略其他作业。背完很晚了，又得被迫开夜车写余下的作业。在效率低时，可以换换思路做其他作业，回过头来再接着完成遗留的任务。 美文、概念、公式、推导过程、政治的大题以及历史事件，背记起来都多少有些费劲，可以尝试一下这些方法： 1、遇到老师讲过的题或类似题型时，在自己理解的基础上，可以尝试尽量不借助老师的答案，独立写下答题过程，在于老师的答案进行对比，使印象更为深刻。 2、“好记性不如烂笔头”多动笔抄写、归类很重要。全神贯注地抄写几遍，或者以目录为提纲，分章节罗列重要信息，同时在理解基础上，自己总结或利用原词概括下来，以加深印象、方便复习。 3、学会分层。无论是美文还是各科概念都有一定的层次，合理划分后慢慢背诵，既有条理又能提高效率。 无论是常规的课后复习还是考前综合复习，相信大家多少都会用到复习提纲和历届的卷子。如果又看课本，又背提纲，又记例题，再好的脑子也得崩溃。其实，再难的题目也是源于学过的东西，熟记课本内容和练习册上的重点题型，灵活运用，做到以不变应万变。当然，这样讲只是希望大家全方位复习，并非反对提纲、例题，它高度概括重点，还可以让我们看出重点分布、答题思路并开阔眼界，合理利用，还是很有帮助的。 当然，学习方法因人而异，不能生搬硬套。我在这里只是给大家提供一个参考，希望大家也能找到最适合自己的方法，帮助你掌握知识、提高成绩、获得成功！ 学习方法演讲稿3分钟篇五学习方法演讲稿 学习方法演讲稿 亲爱的老师，同学们好： 今天我很荣幸与大家探讨学习方法。感谢老师和同学给我这次机会。 在学习中，每位同学性格不同，学习习惯不同，也就会有不同的学习方法，但是有些学习方法是要获得学习进步必须掌握的，几乎适用于每一个人。 首先，培养对学习的兴趣，做到“学习未动，兴趣先行”。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的重要作用。兴趣是最好的老师。同学们获得高分的科目，往往就是感兴趣的科目。对一门学科有兴趣之后，你不仅学得轻松，还会学得快乐。但是，不感兴趣怎么办？有的同学说，我对某某科一点兴趣也没有。那不能说明你不行，只能说明你在这一科目上下的功夫少，一位有经验的老师说：“兴趣在于积累。”只要你平时多拿出时间，多拿出精力来了解这一科，积累对这一科的认识，你就一定会培养起兴趣，使你的学习更上层楼。 其次就是要树立信心。爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”在学习中，要告诉自己我能行。要树立成材的信心，要树立为班级争光的决心。生活中总会有挫折，就像天气有时阴，有时晴，要相信自己，通过努力，就会获得进步。要懂得落后就是耻辱，丧失信心，破罐子破摔就是愚蠢！知耻而后勇，奋起直追，靠自信和奋发才能赢回自尊。 第三，要变被动为主动，做学习的主人。现在，课上得快，总有同学感到跟不上。那就要同学们主动出击，在具体的学习中，搞好预习和复习。在下课后，看一下上节课内容，该记的记住，该整理的整理，这就是复习；在上课前，看一下下节课的内容，对老师要讲的东西做到心中有数，这就是预习。在课堂上，盯着老师的眼睛聚精会神地听课，跟着老师的思路主动思考，积极与老师交流。对老师的提问要积极思考，大胆回答，对学案上的问题要认真审题，确认每一个题目的答案。预习新知、复习旧学、主动出击，就是变被动为主动。树立我要学的观念，会使你的学习越来越从容。一言以蔽之，在学上你越主动，就越有兴趣，越有信心，也就越有把握。在这里补充一点：要珍惜同学的问题，同学要你帮忙解决问题，往往是同学的难点，也往往是你忽视的知识点，同学的提问就强化了这个问题，你主动帮助同学，也就等于你主动地再次领悟了这个问题，对你的学习有百利而无一害。 第四，要惜时如金，分秒必争。同学们在学习中要能够闹中求静，不受环境的干扰，坚持不懈，专心致志，绝不把时间浪费在无谓的事上，学会见缝插针，利用好空余时间。学习是最需要日积月累的事情。聚沙成塔，集腋成裘，经过日积月累，就会量变中达到质变。同学们知道，种子惜时如金可以长成大树，滴水惜时如金可以穿透岩石，我们学生惜时如金就可以成就梦想。 那么怎么惜时呢？有的同学老是抱怨没有时间学习，但是如果没有三十分钟总会有十分钟，如果没有十分钟总会有五分钟，没有五分 钟总会有一分钟。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”他承认自己不是天才，而是把别人喝咖啡的时间用到写作上才成了作家。同学们就要抓住课前、课后、饭前、饭后的零碎的时间。当然，更要抓住上课时间，那是我们学习的黄金时间，更要珍惜老师的每一句话，每一个眼神，珍惜同学们的每一次提问，每一个回答。 当然，在学习中还有很多方法，如勇于提问，善做笔记，勤于思考等等，同学们可能都有自己的心得。不再赘（zhu）述。但是，方法只是达到目的的桥梁，千里之行，始于足下。再好的方法，不去实行也等于没有。世界首富比尔盖茨说过：你不是每天都像电视里的演员一样，不是在喝咖啡，就是在搞派对，在现实的生活中你是需要去拼命工作的。没有工作，就没有生活。对于我们，就没有学习，没有将来。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。愿同学们努力拼搏，发奋学习，立志成才。 同学们，月考刚刚过去，期中考试马上又要来临，愿我们把每一次考试当做机会。愿我们在这段时间里，运用适合自己的学习方法，树立信心，惜时如金，在期中考试中获得理想成绩！ 谢谢大家！ 张馨之 学习方法演讲稿3分钟篇六3分钟演讲稿范文 最初的梦想 尊敬的老师，同学们： 大家好！今天我演讲的题目是最初的梦想 最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。 如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。 是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。 战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。 常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 才有了“苏秦刺骨”的佳话。 几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢？青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。 让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 青春的誓言 尊敬的老师，同学们， 大家好！ 今天我演讲的题目是青春的誓言 作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！ 每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师” 青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！ 青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈， 当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫， 我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此 沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！ 少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 青春的使命 尊敬的老师，同学们， 大家好！ 今天我演讲的题目是青春的使命 青春是什么？难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗？难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗？难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。 青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。 时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年，我们不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年勇士们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心！ 青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢？ 放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青少年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进！我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我