法学院2008年工作总结.doc

法学院2008年工作总结一年来，在学校党委和行政的领导下，学院按照夯实基础上台阶的工作目标，充分调动全院教师的积极性，不断完善管理制度，深化教育教学改革，加强学风建设，圆满地完成了各项工作任务，全院教师团结一致，锐意进取，努力工作，在教学、科研、学科专业建设、师资队伍建设、党支部的组织建设和思想建设、学生工作等方面取得了显著的成绩。一、学院行政和教学管理工作（一）根据发展规划，制定年度工作目标和重点，工作成效显著我院在2005年9月制定了法学院十一五发展规划。2005年2010年的发展目标是：以服务于重庆经济与社会发展为宗旨，以培养高素质、应用型人才为根本任务，以教学、科研和社会服务为中心工作，以提高教学质量为永恒主题，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为主体工程，以专业建设为基础，以科研建设为导向，以改革为各项工作发展的动力，用5年左右的时间，把法学院建设成为以民商法学科为重点，经济法、诉讼法、国际经济法学科协调发展，专业方向特色鲜明，符合时代发展需要的法学院。法学专业在近期内以本科教育为主，积极申报知识产权本科专业，逐步拓展研究生教育，2009年申报法学一级学科硕士点，到2010年，学院全日制普通本科生达到650以上，硕士研究生30人以上。根据学院的十一五发展规划，我院制定了2008年的学院工作计划，明确了法学院2008年行政工作的重点和目标。当我们走过一年，回过头来梳理和总结工作时，我们欣喜的发现我院在师资队伍建设、科研工作、学生管理、学团工作和毕业生就业工作等方面均取得突破性进展，超过年初的预定目标。（二）加强学科专业建设，促进学科专业发展学院制定了法学学科建设规划，确立了学科建设目标、内容和任务，制定了实现目标相应的措施。人才是学科专业建设的基本保障和智力依托，我院积极采取“内培外引”方式改善师资队结构。2008年引进博士1人，海归1人，考取博士2人，学院教师的博士人数已达到5人，在读博士已达到7人。2009年学院有6人报考博士，还将引进教授或博士1-2名。经过了几年的科研积累，2007至2008年，是我院教师申报职称的人数最多的两年，目前我院已有教授6人、副教授9人，今年申报正高1人，副高2人，已经通过评审正在公示中。高层次人才的引进和职称结构的变化，为法学院今后的发展提供了人才和师资储备，将积极推动法学学科的全面发展。积极为申报法学一级学科硕士点作准备，今年我院召开了5次重点学科建设会议，均围绕申硕工作、学术团队的组建进行。2008年学院教师出版学术专著3部，全院教师发表学术论文40篇，其中重要期刊1篇，CSSCI来源期刊21篇、扩展版12篇。国家社科基金项目立项1项，教育部项目立项1项，其他省部级项目立项3项，横向课题3项。今年6月，学院接受了重庆市法制办委托立法项目重庆市政府信用管理办法，已经通过专家评审结题，评审组组长俞荣根教授认为该立法草案具有创新性和超前性。2008年学院有一项成果获重庆第六届哲学社会科学三等奖，一项成果获重庆市法学会优秀法学成果三等奖。学院继续坚持“走出去、请进来”的思路，积极搞好学术交流。2008年是法学院教师参加全国学术年会最多的一年，有15人次参加了全国和重庆市法学专业学术会议。比如有中国法学会知识产权学会年会、宪法与行政法学术年会、刑法学术年会、婚姻法学术年会、高校知识产权研究会学术年会、重庆市民法、经济法研究会学术年会，许多老师在学术交流会上作了主题发言。在坚持“走出去”的同时，我们邀请了河北法学杂志社主编郭登科教授、司法部驻深圳办事处主任董石博士、美国凯特林大学Badrinath Rao博士、重庆市第五中级人民法院宣教处处长陈绍惠到学院与师生进行学术交流，聘任董石博士为学院的客座教授。（三）加强开放式办学的力度，与法检系统开展全方位的合作为了推动法学教育和司法工作的良性互动发展，今年，学院与大渡口区人民检察院和巴南区人民法院签订了长期合作协议，合作形式主要有：学生旁听审判、法检人员到学院旁听讲课、参与学生模拟法庭点评、学生毕业实习、双方资料交流、教师挂职锻炼、教师指导疑难案例、专家业务咨询、学术交流与合作等。学院有6名教师被聘为大渡口区人民检察院第一届检察业务咨询专家。现有3名教师已经为大渡口区人民检察院举办了三场学术讲座，咨询疑难案件5件，组织学生参加巴南区人民法院开庭审理1次。重庆市第五中级人民法院和南岸区人民法院法官点评学生模拟法庭8场。（四）制定了与学分制相配套的2008级法学专业培养方案，实行学业导师制1、制定培养方案时的调研和论证在制定法学专业2008级培养方案时，我们参考了部分高校法学专业培养方案，在此基础上我们做了认真的分析比较，发现他们的特点和长处，以供借鉴。经过对毕业生就业市场的调研，根据我院的师资力量和社会对人才的需求，2008级培养方案实行大类培养、中期分流，设置二个专业方向，即民商法、经济法专业方向。在专业方向下设置课程群，允许学生在两年后自主选择专业方向，学生根据自己的兴趣、特点、自身发展和考研，来选择专业方向课程，修满规定的学分。2、按照学校的原则性意见，制订法学专业培养方案根据学校对制订2008级本科人才培养方案的原则性意见的要求，我院在制订法学专业培养方案中充分体现了以下几点：（1）按照学分制的要求，整体优化课程结构，减少必修课，适当增加选修课的比重，注重法学与经、管等学科间的相互渗透。尽管我院与其他兄弟法学院的历史渊源不尽相同，但在本科阶段的学制、法学专业的14门核心课程、公共基础课方面都是一致的，我院应该在方向共同选修课和专业方向选修课突出自己的特色。在方向共同选修课中我们开设有西方经济学、会计学、管理学、市场营销学，充分利用我校经济和管理类专业的资源优势，培养既熟悉法律知识、又了解经济、管理学知识的应用型法律人才。在方向共同选修课和两个专业方向的课程群中，尽量避免课程之间的交叉重复，同时开出一些学科前沿或相对独立的对专业基础课、专业主干课互补的课程，以及实践性较强的课程，使学生的知识结构比较完善，同时让学生有更多的课可选。比如在民商法专业方向中开出了担保法、证券法、票据法、保险法和房地产法等9门课程。开出5门双语课程，即法律英语、国际法、世贸组织法、国际商法、国际知识产权法。我院有双语课专任教师4名，完全能够承担双语课程的教学任务。（2）在培养方案中注重学生知识、能力和素质协调统一。改进课程设置，增加实务性课程和实践性课程在整个教学计划中的比重；比如在专业选修课中开设了房地产法、环境与自然资源法、财税法、电子商务法等实务性较强的课程。在课程的时间安排上增加案例教学法和观摩庭审的时间，通过案例或实务引导学生自己思考得出结论；设置疑案讨论课程；设置创新学分；强化模拟法庭、法律义务咨询等实践性教学环节；充分利用学校网络辅助教学平台，提高学生自主学习的能力和职业素养。3、2008年我院继续申报了知识产权本科专业我院开设知识产权专业具有以下有利条件：（1）具有多学科优势。重庆工商大学是一所多科性大学，学科门类比较齐全，知识产权专业所要求的理工科方面的知识，如机械设计基础、电工学基础、工业美术设计等课程，有相关学院的软件和硬件的支撑。（2）教师专业优势。法学院现有知识产权专业教师5人，其中教授2人、副教授1人、讲师2人，有1人是中国高校知识产权研究会常务理事，有1人是重庆市知识产权研究会常务理事。学院聘请的校外客座教授2名。在科研方面，5名教师中有知识产权方向的国家社科基金课题2项，省部级课题12项，出版专著8部。（3）学院与重庆市知识产权局、市版权局、高级人民法院、市一中院建立了长期的协作关系，并建有固定的实习基地。知识产权专业学生就业渠道：一是重庆市技术型企业、科研单位，二是知识产权中介服务机构，三是政府的知识产权管理部门，全国范围的大中型企业、科研单位。4、学业导师制工作开展情况本年度学院在2007级和2008级积极推进学业导师制，每一位学业导师指导1011名学生，10月初学院组织导师与2008级新生集体见面后，已经开展活动，导师采取集中辅导和个别辅导相结合的方式，积极开展各种活动，发挥专任教师在学生工作中的作用。学院制定有学业导师考核的量化指标：包括指导学生的次数和效果；每学期学生考试成绩的绩点分；获取奖学金的情况；英语四、六级的过级情况；学生考取研究生等等。学业导师开展工作的情况如下：一是学业导师制订有学期工作计划，内容有：给学生介绍培养方案和课程设置，向学生介绍专业的相关情况；指导学生尽快适应大学的学习和生活，与学生讨论大学的学习方法；在基础课、专业课的学习、专业方向的选择上给予必要的指导；为学生介绍专业学术前沿动态和立法动态；以小组为单位开展课外阅读及竞赛活动，并组织学生座谈，开展经验交流；应学生的实际需要进行答疑；关心学生的心理健康和生活。二是集中指导解决学生普遍关注的问题。比如：如何度过大学四年才更有意义；如何读书、读好书；如何提高口头表达能力与书面表达能力；如何学习法学课程；关于考研与就业问题。班导师作了认真准备给予解答，并且组织学生进行讨论。三是开展课外阅读活动。多数学业导师给学生指定了阅读书目，包括法学专业、经济、哲学等书籍，要求每一名学生写读书笔记，并认真批阅，有的班级首先进行小组交流，由小组推荐在班上交流。四是教师外出参加培训或学术会议后，主动给学生介绍学术前沿问题，通过介绍使学生了解学术前沿动态，提高对专业课程学习的兴趣。2008年9月，我院对学业导师工作开展情况进行了考评和总结，考评分为两个方面，一是学生的满意度；二是教师开展学业导师工作情况。考评结束评选出了校级优秀学业导师3名，学院优秀学业导师5名，并在全院召开了学业导师经验交流会，在学生大会上对8名导师进行了表彰。（五）加强教学管理和教学质量的监控严格执行教学管理制度，教务处召开教学例会的精神和下发的文件及时向教师传达，学院严格按照培养方案安排学期教学执行计划，没有出现随意调整的情况。教师因公、因病调课按照规定的程序进行，教师没有上课迟到和提前下课的情况。在期初、期中的教学检查中，学院能实事求是将检查的情况及时报告教务处。本年度学院领导听课32次，教研室主任听课40次，及时召开学生座谈会，将学生反馈的信息，通过书面和口头方式反馈给相关学院的任课教师，并要求任课教师高度重视学生的意见。在平时的课堂检查和听课中发现的问题，能及时与教师和班主任交换意见予以解决。学院高度重视学生信息员反馈的信息，及时梳理和处理。接受了学校督导督查组对学院考试试卷、教研室活动和2008届毕业论文的检查，督导督查组的专家对学院的教学管理工作给予了充分的肯定，同时提出了意见和建议，学院认真听取以后作了相应的整改。（六）加强课程建设，提高课堂教学质量1、加强精品课程的建设。学院重点抓了民法、经济法、知识产权法等三门精品课程的建设，以市级精品课程作为建设目标，按照相关的指标体系采取措施加以落实。目前，民法、经济法、知识产权法均为校级精品课程。2、改革教学方法和手段。学院教师积极参加学校现代技术教育中心组织的网络辅助教学平台使用的培训。本学年大部分教师在教学过程中已充分使用网络辅助教学平台，把教学大纲、教案挂在平台上，并且在网上与学生互动和交流，作业的布置批改，案例的讨论均在网络辅助教学平台上完成，增强了与学生的互动和交流。3、以科研促教学。教师通过参加各种学术活动和科学研究，促进教师不断完善自身的知识结构，追踪了解学科学术前沿动态，把新的理论、新的观点、新的信息贯穿到教学内容中去。4、不断改进课堂教学方法，由灌输式的教学方法向启发式的教学方法转变。教师普遍采用案例教学法和疑案讨论的方式，通过案例或实务引导学生自己思考得出结论。5、规范课程考核命题和阅卷。重点抓了各门课程考核命题的规范，审核程序完整。特别是教考分离的课程，要求在命题和阅卷方面要做到：教材统一、大纲统一、授课计划和进度统一；建立试题库；由教研室制定出题规则；确定出题人或出题小组，任课教师回避，以体现公平和公正；由教研室主任和院长审题；考试后采用流水阅卷，以保证阅卷的公正性。（七）加强实践教学，培养学生的职业素养1、模拟法庭实训教学取得良好效果2008年我院组织了2005级法学专业4个班和2006级法学专业4个班的模拟法庭实训教学，经过指导教师的悉心的指导，取得良好的效果，得到点评嘉宾的普遍好评。经过评委的认真评判后，选出了优胜班级，并召开学生大会给予表彰。2、精心组织2005级学生的毕业实习学院历来重视学生的毕业实习，严格按照培养方案中规定的时间进行。为保证实习的效果，我院采取集中统一实习的方式，我院已建立15个实习基地，可以同时安排一百多名学生的实习。法学专业2005级4个班的学生本次安排到10个实习单位实习，由实习单位安排业务能力强的法官和检察官给予“一对一”的指导，取得非常好的效果，实习单位给予了很高的评价。集中实习结束后，学生于12月29日返校召开毕业实习总结大会，由各个实习点的组长作汇报，院长作总结。（八）深化教学改革、提高教学质量民商法、经济法、国际经济法教研室每学年均制定有工作计划，计划中对如何提高教学质量、集体备课制度、教师科研水平的提高、重点课程的建设、试题库建设等作了详细的安排。2008年教研室开展教研活动10次，其中有集体备课、讨论培养方案、观摩教学、双语课程的建设、学业导师制的经验交流、参加学院组织的学术报告，每一次教研活动均有记载。2008年我院申报的法学专业模拟法庭实训教学模式的探索获得重庆市优秀教学成果三等奖。全体教师热爱本职工作，钻研业务，从严治教，探索教学规律，教学质量不断提高，在07-08学年第二学期和08-09学年第一学期的课堂教学学生评教中，我院的平均分为91.22分和91.46分。本年度，刘勇老师被评为校级优秀教师，杨和义被评为学校优秀教育工作者。目前，法学院法学专业2005级的英语四级过级率已达到69.61%，2006级英语四级过级率已达到62.50%，2008届毕业生的毕业率为93.43%，学位率为81.02%。（九）高度重视学生考研和司法考试工作学院高度重视学生考研工作，为学生创造良好的考研环境。首先学院组织考研动员，把对2007届毕业生的考研表彰和2008届毕业生的考研动员结合起来，受表彰的同学现场与应届毕业生开展考研经验交流，调动应届毕业生的考研积极性；其次，邀请专业课教师介绍复习技巧和方法，及时跟踪与指导学生的复习，提高学生专业课的复习质量；第三，在考前邀请在读研究生返校为学生进行答疑，缓解学生考前的紧张情绪；第四，毕业班辅导员（班主任）及时掌握考研学生的思想动态，做好学生的引导工作。2008届毕业生有19名学生考取武汉大学、华东政法大学、南开大学、西南政法大学、中南财经政法大学、苏州大学、安徽大学等高校法学研究生，占毕业生总数的13.86%。2008年司法考试进行了调整，大三的学生可以参加司法考试，学院抓住这一契机与北京新起点学校联合开办了司法考试的辅导班，经过2个月的冲刺，2005级有12名同学通过了司法考试，其中2名同学取得400分以上的高分。二、学院党总支工作（一）加强对全院师生的思想政治教育做好全院师生员工的思想政治工作，为学院各项工作保驾护航。本年度，学院党总支认真组织全院学习党的路线、方针、政策，及时传达学校党委和有关职能部门的决定和规定，切实发挥党总支的政治核心作用和战斗堡垒作用。根据校党委和宣传部的要求组织好教职工的政治学习，组织了全院的各项评优工作，紧紧围绕申硕工作开展各项活动，认真组织全体教职工参加普法考试。通过思想政治教育，树立文明型、学习型、科研型、服务型学院形象，有效推动了学院各项工作的开展，为教学质量、科研水平的提高和学生的成才发展提供了有效的保障。2008年法学院党总支获得学校先进党总支的荣誉称号，冯吉光被评为学校优秀党务工作者，薛微被评为学校优秀共产党员。（二）大力推进建“三风”、创“三高”工作学院大力推进学风、教风和校风“三风”建设，为建设具有高素质的教师队伍、培养高质量的大学生、创造高水平科研成果的“三高”，学院提供坚强有力的政治和组织保证，做到了五到位，见到实效。（三）加强组织建设，积极发展学生新党员认真搞好组织发展，在总结一年试行经验的基础上，组织讨论修订了法学院学生党员组织发展量化考察办法、法学院学生党员组织发展量化指标体系，使学生党员发展走上了量化考核的科学轨道，学生党员的发展更加科学合理，质量更有保障。发展党员材料齐全规范，无退回情况发生。（四）规范组织生活，创建“学习型”支部本年度我院教工支部、学生第一、二支部采取多种形式高质量地开展了20余次以“解放思想，扩大开发大讨论活动”、“学习贯彻十七届三中全会精神”、“党风廉正学习”、“话家乡发展，谈改革开放三十年巨变”、“劳动合同法的学习”、党员教师指导学生参加“12.4法律义务咨询”为主要内容的组织生活，收到了100余篇党的基本理论知识学习心得体会。通过开展这些形式多样内容丰富的组织生活，提高了我院全体党员的政治理论水平和政治素养，浓厚了我院各级党组织的学习氛围。（五）加强统战工作，民主党派教师发挥作用突出在政治上，高度重视和发挥民主党派教师的作用，在法学院党政领导、工会和教代会委员会成员中，有民主党派教师和无党派教师7人。他们共同参加讨论、决策法学院的重大事项，在学院的建设和发展中作出了积极的贡献。充分发挥民主党派在学院教学、科研工作中的作用，对他们的培养成长创造各方面的条件。学校统战部授予学院本年度理论研讨会组织奖。（六）学院工会工作朝气蓬勃法学院工会以服务学院发展大局、服务本院教职工为根本出发点，大力推进民主建设和院工会自身建设，认真落实学院和校工会布置的各项任务，充分履行院工会职能，开展了一系列的工作和活动，发挥了党总支和学院行政联系教职工的桥梁纽带作用。加强教代会建设，认真履行教代会维护职能，我院教职工行使民主权利，参与学院民主管理和民主监督已基本形成制度化。重视女工和计划生育工作，关爱女性和儿童。认真组织教职工参加学校的春季田径运动会、五人制足球比赛、青年教师讲课比赛、演讲比赛等活动。其中获得3项奖励，取得了历史最好成绩。（七）重视学生就业工作，毕业生就业率较高学院高度重视毕业生就业工作，在2008年继续实施法学院促进就业工作的若干规定，推行就业工作的全程化管理。学院毕业生就业工作开展情况如下：一是成立法学院毕业生就业工作领导小组，确定毕业生就业联络员，及时召开相关毕业生就业工作会议，将学校的各种精神和要求及时准确地传达给辅导员和学生，使学生了解国家和学校的规定。二是根据学校相关就业政策的规定及精神，明确相关分工，落实相关人员的职责，并结合我院实际情况，制定了法学院关于教师、辅导员（班主任）辅导毕业班学生考研的奖励办法。三是认真开展动员工作，学院先后两次对学生进行就业动员教育，讲解就业政策、技巧，让学生从思想上重视就业，增强学生求职积极性和自信心。四是在学院网页、学生宿舍设置毕业生就业宣传专栏，做好毕业生推荐和就业信息的发布。五是指导毕业生制作个人自荐材料，加强毕业生就业指导。学院梳理出就业困难的学生进行个别指导，取得了显著成效。六是加强“学院学生家长”的联系，要求辅导员用电话与每位学生家长联系，及时沟通毕业生就业动态，敦促他们重视自己子女的就业，帮助子女解决就业。七是认真组织学生参加学校和重庆市内各种招聘会，适应就业市场，寻找就业机会。学院高度重视就业招聘会，在学校举办招聘会时，学院党政领导和辅导员全程参加，给学生提供各种帮助。法学院2008届毕业生共有137人，其中考取研究生19人，有4人到检、法系统，就业率达92.7，创历史最高水平，高出重庆市平均水平17%左右。面对2009届毕业生十分严峻的就业形势，对该届毕业生的就业工作做到了早抓、细抓，反复进行有关动员，给学生树立信心，抽查、指导自荐书制作等，邀请法院的面试考官和法学院08届选拔到乡镇人才计划中的毕业生孙璐同学，为09届毕业生传授面试技巧，有关乡镇人才计划考试的政策和应试技巧，建议应届毕业生树立科学就业观。组织学生参加各种招聘会，专场组织律师事务所等两个单位招聘毕业生，为力争首次就业率达到去年水平做出了艰苦努力。三、学生工作规范有序、亮点纷呈（一）加强学风建设，引导学生健康成才探索并实践“以课堂学习为抓手、以文化活动为平台、以科研创新为突破”的学风建设模式，从以下几个方面加强学风建设：1、宣传动员、充分发动学生自发参与学风建设层层宣传动员、充分调动学生加强学风建设的自觉性。学院召开“学风建设动员大会”，以“三风”建设为契机再掀学风建设新高潮。通过各类各层次的学生会议，理清思路、明确重点,力促学风。在这个过程中涌现出许多发自于学生群体内部、反应了学生群体的需要，深受学生喜爱的学风建设系列活动：“学风建设辩论会”、 “以辅修第二专业为契机加强07之学风”等班级学风建设活动典型。2、探索并实践“教师评学与学生评教”、“充分激励与严格管理” 两结合的课堂管理模式学生课堂日常管理机制日趋成熟。实现了“教师评学”与“学生评教”的有机结合，继续推行班级学风教师评价制，开展课堂学习之星评选活动，充分调动了专业教师参与评学的积极性。实现了“充分激励与严格管理”的有机结合，适应学分制改革的变化，率先在学校实行了课堂考勤交叉督察制，学工系统人员交叉督察他人所带班级，督察结果作为学生及辅导员考评及评优依据；继续实施课堂考勤周报制、课堂考勤交叉督察制、学分制班级课程组长检查制、早自习等制度和办法，严格课堂管理；各辅导员（班主任）深入学生课堂、到学生课堂旁听课程，加强与任课教师的沟通；辅导员（班主任）及时处理学生的课堂违纪情况，将学生的违纪程度限制在最小范围内。制定学习标兵奖励计划，给课堂学习中的各类标兵予以奖励，提高了学生课堂学习兴趣。我院学生课堂出勤率为99.3%（学院交叉督察数据）、93.9%（学生处督察数据），在全校名列前茅。3、狠抓学生晨读、考风，把好学风建设各重要环节实施法学院学生晨读实施方案、法学院07级学生晚自习实施办法推进学院学生的晨读及晚自习的开展，学生晨读出勤率高。以“考试违纪案例分析会”、“考试违纪案例情景剧”、“年级会”、“班会”等多样形式，大力开展考风考纪教育，学生学风浓、考风正，学生考试作弊违纪率为0.1%。4、引导学生广泛开展科研及学习兴趣活动重庆工商大学青年法学研究会是法学院成立后的新型学生科研组织。下设民商法研究部、经济法研究部、刑法研究部、诉讼法研究部、法理学研究部、国际法研究部、办公室和外联部等八个部门。该组织今年成功地举办了重庆工商大学第六届“天平”杯法学论文竞赛，评出了一、二、三等及优秀奖22名。本年度，学生共计发表专业论文7篇，公开发表作品30余篇。今年，我院同学共申报成功17项学校的科技创新项目，充分调动了我院学生的科研积极性，丰富了学生的日常生活，提高了学生的专业素养，锻炼了学生的思维能力，激发了学生学习专业知识的兴趣，大大提高了我院学生的科研意识和科研水平。学生兴趣活动蓬勃开展，法学08新生积极投身“新生辩论赛”，我院的辩论队在学校举办的第七届“工商杯”辩论赛中再次获得冠军。开展学习经验交流及读书活动，提高学生学习兴趣。通过高年级与低年级之间的学习、考研经验交流等活动，帮助各类学生克服学习障碍。结合36182素质拓展工程，开展各种有趣的读书活动，如“36182大学生素质拓展工程走进2008新生主题介绍会”等。参加“2008知识产权高校巡回讲座（重庆站）”，听取专家演讲，感受高端讲座的氛围，开阔视野，增长了专业知识。据图书馆图书管理系统统计，2008年我院学生图书借阅总量3351册，平均借阅数为6册。5、通过各种评优活动，鼓励学生在学风建设中创优争先本年度在参评的11个班中，有1个班级获重庆市“先进班集体”；有1个班级获校级“先进班集体”，有2个班级获校“优良学风班”，有三个班级获校“五四红旗团支部”。在参评的455人中，有1人获国家奖学金，18人获国家励志奖学金，2人获“松下”奖学金，4人被评为各类市级先进个人，120余人次被评为各类校级先进个人，100余人获校级奖学金。有133人次被学院评为各类学风建设先进。学院每期召开“学习表彰大会”，表彰学风建设先进典型，激励学生在学风建设中不断创优争先。（二）重视学生日常管理，实现管理育人目标1、加强思想道德建设，依照各项管理制度，规范全体学生的行为重视对学生的思想道德教育，结合当代大学生的思想特点，用社会主义核心价值观、社会主义义利观来引导学生，提倡学生们“先做人，再成才”。本年度，通过考试诚信教育、情聚汶川灾区等活动，学生们深刻地感受到了高尚道德对人生活、学习和发展的重要意义，并在实际的学习和生活中予以践行。重视学生心理健康现状的掌握和跟踪，对部分有心理健康问题的学生做到了及时了解、密切关注、立即疏导。通过努力，学院本年度没有出现一例因学生的心理健康问题引发的负面影响事件。认真履行学生管理职责，不断加强学生自律意识、规则意识、创新意识的培养。2、突出学生公寓管理和文化建设，党员服务站工作深入人心继续保持“严要求、促规范、求创新”的工作作风，力求学生公寓管理工作的创新和突破。落实学校“六进”公寓的指示精神，将学生公寓区日常管理作为工作主线，以公寓文化建设为突破口，努力打造学生思想政治教育的重要平台。各楼栋除了继续落实公寓安全巡查制度、图书阅览和借阅管理办法、夜间文明、按时就寝制度、宿舍禁烟禁沉迷电脑倡议书等制度外，还增加了学生公寓卫生检查制度、突发事件紧急疏散办法、防火安全检查制度等管理内容。各楼栋积极进行楼栋文化建设，开了一大批有质量、有影响、有亮点的活动。例如，响应学校“抓三风，促三高”的号召，开展了学生公寓学风建设问卷调查活动；成功举办了“第四届公寓文化节之手工小制作”活动，结合时事开展了“十七届三中全会征文比赛”、“弘扬奥运精神，共创美好家园”、“携法律之手、创和谐校园聚焦“三聚氰胺”奶粉事件”等主题活动；本年度楼栋开展活动累计40余项。本年度，南16#B1205寝室被评为市“文明寝室”、 510寝室被推荐为市级“文明寝室”。我院学生“学习型寝室”的创建率达到90%，“文明寝室”获得率为54，南区16#B1两次评为校“标兵楼栋”，获得了第四届公寓文化节的“最佳创意奖”和“组织奖”。加强党员服务站的先进性、服务性和规范化建设，让党员的先进性为大多数学生从内心上真正认同，将“为人民服务”的宗旨真正体现到学生公寓生活的每一个细节。党员教师与学生进入党员服务站开展工作，帮助学生解决实际问题。进一步落实各项管理制度，建立“贫困生档案”、“入党积极分子公寓操行档案”，将学生党员、入党积极分子进站服务规范化和制度化。设立了“就业宣传专栏”、“考研宣传栏”；开展了学习两会精神、“聚焦农改，关注三农”暨学习十七届三中全会精神的PPT展播大赛等30余次活动。本年度，我院教师进入党员服务站开展工作达70余次；学生进入党员服务站使用脱水机、小药箱703次；借阅图书资料492次。本年度，我院南16#B1党员服务站被评为校级“优秀党员服务站”。3、关爱经济困难学生，解决学生的实际困难贫困生、特困生界定准确，完成47名特困生、99名贫困生甄别工作，在此基础上完成了30名学生的生源地贷款工作和6名学生的新贷款工作，并做好46名学生的续贷工作，对即将毕业的贷款学生进行诚信教育，以杜绝违约。关心经济困难学生心理健康和学业进步，激励家庭经济困难学生自强自立，以优异的学业和高尚的人格来回馈社会和国家的帮助。关心并帮扶在汶川地震、冰雪灾害中受灾的灾区学生渡过生活和学习上的难关；学院以国家助学金发放为契机，对特定的贫困生群体进行了生活和学业等方面的励志教育，取得良好的效果。继续实施“法学院学生临时困难救助金”，帮扶生活出现临时困难的学生。完成学工助理遴选工作，学院累计为家庭经济困难学生提供了15个勤工助学岗位。学院老师积极为学生寻求校外勤工助学岗位。4、认真落实其他学生管理工作，清欠工作成效显著认真落实学校各项任务，完成100人次的奖学金评定、120余人次评优评奖工作。关注学生欠费问题，圆满完成清欠工作，清欠工作成效在全校名列前茅。本学期我院实行学生欠费月查制度，继续落实清欠工作，截止到12月20日，我院仅有1名学生恶意欠费，欠费额为6000元，学生欠费比例为0.02%。突发事件处理及时妥善。继续严格执行法学院处理突发事件的预案。实行老师干预制度，老师及时发发现和解决问题；实行学生信息员制度，及时掌握学生动态，将很多问题解决在萌芽状态。在处理拉萨“3.14”问题、地震等重大突发问题以及本院4例学生突发疾病事件等问题上，我院学工队伍反应及时、到位准确、处理得当，获得有关部门的好评。认真执行法学院学生违纪处分预警机制，力争以“预警”的方式，帮助有不良学习、行为习惯的学生改掉自身存在的问题。学生违纪处分事实认定准确、处理程序规范，本年度有3人因旷课受警告处分。认真执行法学院学生家长信息沟通“绿色通道”，举办了“法学院2008级新生家长会”和“法学院2008级家长教育援助会成立大会”，学生工作取得家长支持和配合。（三）依托各类学生活动，努力拓展学生综合素质1、鼓励学生参与各类社会实践，不断提高综合素质和能力团学系统围绕专业特点，带领学生积极开展各项实践活动，有力地推进了我院学生综合素质的全面提高。结合我院专业特点，充分发挥专业优势，以“宣传工商大，宣传法学院，服务社会，检测自我”为宗旨的法律义务咨询活动取得良好的社会效应和社会评价。2008年学院组织学生参加“3.15”、“4.26”“12.4”法律义务咨询，取得圆满成功，重庆电视台、南岸电视台、重庆晨报、重庆商报、重庆青年报等市内多家媒体进行了相关的报道。2008年7月，法学院赴南川南坪镇暑期三下乡社会实践服务活动被评为校社会实践“先进单位”、“先进团队”、“宣传先进单位”，12篇学生实践论文获“优秀调查报告（论文）”。法律援助活动蓬勃开展，在继07年我院南岸四海社区法律援助团队获得市级“优秀团队”后，2008年我院在南川南坪镇又建立了“社区法律援助诊所”，发挥专业优势，开展法律援助活动，服务社会。2、团总支、学生会及班团活动蓬勃开展，成效显著“校园法律文化节”和“法律问题探讨月”是我院团总支开展的两大品牌活动。本年度的“校园法律文化节”先后进行了经典法制电影展播、“校园说法”情景剧表演、校园品法沙龙、“法在我心”法律知识竞赛等活动，先后邀请多名司法实务部门、校内专家参与学生活动；在本年度的“法律知识推广月”中，组织校内专家为学生进行了题为“大学生就业中劳务合同与劳动合同的问题研究”、“大学生被害预防问题研究”、“大学生在校权利问题研究”等3场“大学生身边的法律问题系列讲座”，开展了“天平”杯法学论文征文大赛等活动。这些特色鲜明、契合学生需求的活动，调动了学生专业学习的积极性，已经在学校形成品牌效应。此外，“法学杯”篮球赛、足球赛、新老交流会等学生活动，深