驼骆坳中学初中部教师岗位工作考核方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4驼骆坳中学初中部教师岗位工作考核方案驼骆坳中学初中部教师岗位工作考核方案为了进一步推进我校人事制度改革，巩固并完善全员岗位工资、绩效工资制，形成积极向上的良好风尚，全面推进教育教学改革的各项工作，为教职工的晋升、评模、评优，奖惩提供依据。根据上级关于事业单位工作人员的考核有关规定，并结合学校实际情况，制订本方案一、考核对象在初中部工作的全体教师。二、考核内容主要包括师德，教学能力与质量，考勤、安全、特殊岗位与控流，领导小组评价等七项，考核采用百分制，具体分数分配如下1、师德水平（12分），依据师德考核评分折算。2、教师质量年度考核（60分），分上下两学期进行，合并计算（具体内容详见教学质量年度考核方案）。3、考勤（8分），依据学校考勤得分折算。4、安全管理（6分），依据学校安全职责条例评分折算。5、特殊岗位与放流控流（各3分），特殊岗位校级领导3分，中层干部2分，班主任15分，教研组长1分，备课组长分。控流指标七、八年级每流失一人，班主任扣1分，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4责任教师扣分，九年级减一人按上述办法计算，走访不按要求到位扣1分，扣完为止。（以上所有年级基数为期初分班人数）6、领导小组评价（8分），由领导小组打分计算平均值。三、考核等次和标准根据学校工作特点，分上下两学期进行，分为优秀、合格、基本合格、不合格四等。其要求分别为优秀有较高政治思想觉悟和良好的职业道德，积极贯彻实施学校的办学计划，充分体现以学生发展为本的办学思想，工作责任心强，业务水平高，具有団结协作精神和学校荣誉意识，圆满完成岗位职责任务，成绩突出。合格能认真贯彻学校的办学方案以及办学规划，体现以学生发展为本的办学思想，工作尽职尽责，有敬精神，能够完成岗位职责任务和各项工作。基本合格基本完成任务，工作责任心及能力一般，缺乏主动性，工作质量尚需提高。不合格责任心不强，组织纪律涣散，工作质量差，难以适应岗位工作要求，不能完成岗位职责任务或在工作中造成严重失误及责任事故。为了充分鼓励教职工的主动性、积极性和创新精神。奖励在教育教学，科研等方面有突出成绩者，学校设立奖精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4励基金，所颁布的奖项由集体推荐或个人申报，处室提出初审意见，学校考评小组审定，该奖项每学期评选一次，如优秀奖励、中考奖励，科研奖等励，奖金一是从单位津补贴中提取，二是学校财务列支。四、考核程序1、自我评价、申报等次学期末，集中统一时间进行学期各种考核，要求每位被考核者对本期工作进行书面总结、并自评打分，申报等级。2、群众评议、分块考核根据考核内容，各考核小组组织考核3、听取意见，综合测评汇总资料，由考核领导小组集中复评，研究决定考核等次。4、公布考核结果，教师签名确认。五、考核结果的使用1、考核结果是晋升、聘任、奖励、人事调动和调整工作岗位的主要依据。2、考核结果与绩