



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
描写小猴子的作文300字 内容简介:1、顽皮的小猴 森林里生活着许许多多的小动物,小猴最顽皮,老是爱捉弄别人。 一天,小猴在树底下挖了. 本文描写小猴子的作文300字由,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持! 1、顽皮的小猴 森林里着许许多多的小动物,小猴最顽皮,老是爱捉弄别人。 一天,小猴在树底下挖了一个坑,在上面铺上干草,做了一个陷阱。然后故意骗小兔去那里,小兔掉了下去,小猴就哈哈大笑,小兔很生气。 一天,小猴看见大象伯伯有好吃的,就去告诉大家说大象伯伯请你们去它家做客。结果大家都去了,可是食物才一点点不够吃,所以大家很生气,说:“小猴你为什么骗大家?”小猴看大家上当了,乐得直翻跟斗。 一天,小猴感到很无聊,想出去找玩。小猴去找小兔,小兔说我要去摘蘑菇;小猴去问大象,大象说它要做事;小猴去找小羊,小羊说要看书大家都说,小猴这么坏,谁跟它玩。 2、小猴学本领 森林里可热闹了,小猴告诉们:他要学本领。可是学什么呢? 一个风和日丽的上午,小猴正在森林里闲逛,忽然,他的落在了小兔身上小兔正在写篇!小猴心想,我也要写篇,长大当个作家,于是,小猴赶紧回到家里,也静静地开始写作文。这时,传来一阵优美的乐曲声,把他给陶醉了,他一看,是好朋友小熊!小猴一把拉住小熊的手,羡慕地说:“小熊小熊,你吹的号真好听!我也能学吹号吗?”小熊听了忙说:“猴老弟,你这么聪明,当然能学吹号啦,一定比我吹得还好!”小猴听了,忙去商店里买了一把最好的小号,回到家开始练习吹号,准备长大当个音乐家。可是,小猴刚练了一会,看见小鹿在跑步,他想,我这么机灵,跑步一定比小鹿快,可以当长跑运动员,于是小猴扔下小号,又跟着小鹿练习起跑步来 最后,小猴什么也没学到。唉,做事可真是不能三心二意呀! 3、描写小猴子的作文 星期六,小猴做完,猴妈妈对它说可以玩了。说着,就去菜场买菜。 小猴连忙跑进屋里刚想玩,他想:如果,我把屋子打扫干净了,妈妈准会大吃一惊,“嘻嘻”。 于是,他先擦玻璃、门窗等,再去扫地、拖地板.终于干完了。瞧,他正等着妈妈的表扬呢。 妈妈终于回来啦!她走进屋里一看,惊讶极了,只见屋子被打扫地干干净净。她看见小猴正朝她看着。噢,明白了!妈妈连忙说“我的小猴像个勤劳的小蜜蜂,真乖!” 小猴听了,在屋子里跳呀唱呀,不一会儿又把屋子弄脏了。 4、小猴到此一游 来了,小猴子来到了里,里的景色是那么美丽,空气是那么清新,那里的山是那么高,书是那么绿,花是象气球那么红, 小猴子从口袋里拿出一支笔,从亭子上写了小猴到此一游,突然亭子里面出来了一位熊爷爷,熊爷爷看到了亭子上字,用手指了指亭子上的字,对小猴子说:“我们要爱护公物呀”,下猴子回答说:“我只是想从亭子上留下一个标记”。熊爷爷回答说“我们大家人人都要爱护公物,要是不爱护的话,亭子上就会很脏。”熊爷爷说完,小猴子就脸红了,小猴子赶紧拿出纸来,把亭子上的字擦了。以后小猴子在也不乱涂乱画了。 小猴子说:“以后大家都要爱护公物” 5、描写小猴子的作文 一天早上,小猴把房子的又干净又漂亮。原来今天是小猴子的生日。小猴邀请了许多好朋友。被邀请的好朋友有蚕妹妹、小蜜蜂、小老鼠,他们都给小猴送来了。 第一个来的是蚕妹妹,蚕姑娘送来了丝绸给小猴当。蚕妹妹说:“你拿着这些丝绸织件衣服吧。”小猴子说:“谢谢你的好心,可我不会织呀。”蚕妹妹说:“没关系,我来帮你织。”小猴子说:“太谢谢你了,快到屋里坐。” 第二个来的是小蜜蜂,小蜜蜂送来了一罐蜂蜜当小猴的生日礼物。小蜜蜂说:“这是我的一点心意,一定要收下哦。” 第三个来的是小老鼠,小老鼠送来的是一篮子桃子来做小猴的生日礼物。小老鼠说:“我从小猴跳跳家来的。”小猴子说:“只要你来我就高兴了。但是,你想
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 61340-4-7:2025 EN-FR Electrostatics - Part 4-7: Standard test methods for specific applications - Ionization
- GB/T 46011.2-2025道路车辆温室气体管理通用要求第2部分:产品碳足迹标识
- 新解读《GB-T 30718-2014压缩氢气车辆加注连接装置》
- 人教版八年级英语上册期末必考作文范文归纳
- 人教PEP版六年级英语上册全册教案
- 课件-低碳工地生态文明-浅谈如何做好施工现场的环境保护与文明施工管理
- 重卡配件知识入门培训班课件
- 《英语听力1》课程介绍与教学大纲
- 社会科学研究方法 课件 第五章 抽样
- 老年人用品课件
- 护士医护人员职业安全防护培训
- 六年级家长会课件
- 2025年党建党史知识竞赛测试题库及答案
- 2025年教科版新教材科学二年级上册教学计划(含进度表)
- GB/T 45859-2025耐磨铸铁分类
- 临床基于ERAS理念下医护患一体化疼痛管理实践探索
- 2025年河北交警三力测试题及答案
- 2025贵州贵阳供销集团有限公司招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 人教版(2024)新教材三年级数学上册课件 1.2 观察物体(2)课件
- 颈椎骨折脊髓损伤的护理
- 华为海外税务管理办法
评论
0/150
提交评论