高考数学指数函数、对数函数、幂函数专题复习

高考数学指数函数、对数函数、幂函数专题复习1（07北京）函数的反函数的定义域为（ ）A B C D2（2007山东）给出下列三个等式：，下列函数中不满足其中任何一个等式的是（ ） A B C D3（2007全国）以下四个数中的最大者是（ ）A（ln2）2 Bln（ln2） Cln Dln24（2007安徽）若A=，B=，则的元素个数为（ ）A0个 B1个 C2个 D3个5（2007江苏）设是奇函数，则使的的取值范围是（ ）A B C D6（2007北京）对于函数，判断如下三个命题的真假：命题甲：是偶函数；命题乙：在上是减函数，在上是增函数；命题丙：在上是增函数能使命题甲、乙、丙均为真的所有函数的序号是（ ）A B C D 7.（07天津）函数的反函数是（ ） A. B. C. D.8（2007天津）设均为正数，且则（ ）A. B. C. D.9（2007广东）已知函数的定义域为M，的定义域为N，则MN（ ）A B C D10（2007山东）设a1，1，3，则使函数y=xa的定义域为R且为奇函数的所有a值为（ ）A1，3 B1，1 C1，3 D1，1，311 （2007江苏）设函数定义在实数集上，它的图象关于直线=1对称，且当时，=，则有（ ） A B C D 12（2007湖南）函数的图象和函数的图象的交点个数是（ ）A4 B3 C2 D113 （2007四川）函数=与=在同一直角坐标系下的图象大致是（ ）14（2007全国）设，函数=在区间上的最大值与最小值之差为，则=（ ）A B2 C2 D415（2008山东）若，且，则与之间的大小关系是（ ）A B C D无法确定16（2008海南）函数的图象大致是（ ）17（2007全国）函数的图象与函数的图象关于直线对称，则_。18（07上海）函数的定义域_。19（07江西）设函数，则其反函数的定义域为_。20（07上海）方程的解是_ 。21（07四川）若函数（是自然对数的底数）的最大值是，且是偶函数，则_ 22（08江苏）设（且），若（，），则的值等于 。23（08江苏）将函数的图象向左平移一个单位，得到图象C1，再将C1向上平移一个单位得到图象C2，则C2的解析式为_。24（08广东）若函数y=lg（ax2+2x+1）的值域为R，则实数a的取值范围为_。25（08海南）若函数y=log2（kx2+4kx+3）的定义域为R，则实数k的取值范围是_。26（08江苏）给出下列四个命题：函数（且）与函数（且）的定义域相同；函数和的值域相同；函数与都是奇函数；函数与在区间上都是增函数。其中正确命题的序号是：_。（把你认为正确的命题序号都填上）27（08江苏）直线（）与函数、的图像依次交于A、B、C、D四点，则这四点从上到下的排列次序是_。28（2008宁夏银行模拟理，5分）若关于的方程有实根，则实数的取值范围是_。29（2008海南大联考模拟文、理）已知lgx+lgy=2lg（x2y），求的值。30（08宁夏）根据函数的图象判断：当实数为何值时，方程无解？有一解？有两解？31（08山东）已知是方程xlgx=2008的根，是方程x10x=2008的根，求的值32（08山东）已知实数a、b、c满足2b=a+c，且满足 2lg（b1）=lg（a+1）+lg（c1），同时a+b+c=15，求实数a、b、c的值。33.(08江苏）已知。（1）求的定义域；（2）判断的奇偶性；（3）求使的的取值范围。34（08江苏）已知函数。（1）求函数的解析式