




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 大学生职业规划大学生职业规划 姓名 姓名 学校 江西蓝天学院瑶湖校区学校 江西蓝天学院瑶湖校区 姓名 姓名 班班级级 瑶瑶湖湖机机械械工工程程系系 班班 2 目录目录 CONTENTS 一 自我评估一 自我评估 1 兴趣爱好 兴趣爱好 4 2 性格特征 性格特征 4 3 技能特点 技能特点 4 4 学习风格 学习风格 5 5 职业价值观 职业价值观 5 6 优势与职业 优势与职业 5 二 环境评估二 环境评估 1 家庭影响 家庭影响 6 2 学校环境 学校环境 6 3 社会环境 社会环境 6 4 职业环境 职业环境 7 三 职业目标的设定三 职业目标的设定 1 指定计划 指定计划 SMART 原则原则 8 2 SWOT 分析分析 9 3 职业测评中推荐的职业 职业测评中推荐的职业 9 4 结论 结论 10 3 一 自我评估一 自我评估 1 兴趣爱好 兴趣爱好 喜欢观看科学探谜的节目 喜欢阅读各类书籍 喜好听音乐 如轻音乐 古典 怀旧 喜欢与人交往 参加各种社交活动 以下是我兴趣的分析图表 2 性格特征 性格特征 你对周围的人和事物观察得相当透彻 能够洞察现在和将来 你随时都能发现事物的 深层含义和价值 并能看到他人看不到的事物之间的内在联系 你崇尚和谐善意 情感多样 热情 友好 体贴 情绪强烈 你渴望他人的肯定 也 乐于称赞和帮助他人 你总是避免矛盾 很注意维护和谐的人际关系 愿意花费很多 心思 结交各种各样的人 性格测试结果 每个人都希望了解自己性格 相信你也一定很想知道 下面的部分是依据你的测评结 果而得到的关于你性格描述 下图是你的测试结果 从中可以得知你的性格类型为 公关型 天下没有不可能的事 性格各个方面的偏好清晰度如下图所示 3 技能特点 技能特点 善于口头表达 通过口头表达有效地向他人传递信息 善于书面表达 准确阅读和工作有关的文件 善于书面表达 可根据阅读者需要通过书面表达的方式将信息有效地传达 善于说服他人改变观念 4 善于协作 做合作中调节自己与他人的合作方式等 4 学习风格 学习风格 适合在新体验 新问题 新机遇中学习 在短时间内和当时当地容易集中精神 喜欢在充满刺激性和戏剧性的生活中学习 在困境和逆境中更能激发学习能力 思维跳跃 引人注意 不喜欢受束缚 以下是我学习风格的分析表格 分值分值等级等级描述描述 行动型行动型9 5A非常强烈的偏好非常强烈的偏好 反省型反省型4C中等偏好中等偏好 理论型理论型2D低偏好低偏好 实际型实际型9 5E非常强烈的偏好非常强烈的偏好 5 职业价值观 职业价值观 注重关系 期望工作内容能给予他人帮助 并希望与同事关系融洽 在工作中希望得到管理层的支持及培养 在一个工作机会中可以独立决策 发挥自己的责任感和自主性 期望得到一个有保障的工作 即良好的工作条件 对我而言工作的追求是一种自我实现 而并非外在特质利益的满足 我对职业的追求 是能够使自己获得充分的领导力提升机会 并拥有充分的权威 能够对他人的工作提供指导 以下是我职业价值观的分析图 6 优势与职业 优势与职业 你的优势特点你的优势特点对应的典型职业对应的典型职业 你喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作 需 要自由的环境和别人的支持 人力资源开发 培训 招聘人员 销售 小企业 经理 市场 拓展 人员 顾问 策划 你善于预测后果 善于深谋远虑 并能创新地 解决问题 公关 营销 市场开发 客户服务 艺术指导 广告人 战略规划人员 你有活力 有感染力 能带领别人积极向上 激发大家的新点子 文科 艺术类教师 社会工作者 职业顾问 社会学者 心理学者 职业治疗 城市规划 5 营养师 自我分析小结 自我分析小结 以上的结果多少带有浓重的主观因素 或多或少是我自己所期望的 与实际有一定的以上的结果多少带有浓重的主观因素 或多或少是我自己所期望的 与实际有一定的 差距 因此 我要差距 因此 我要深入地了解并发展自己的能力 发现并培养自己的兴趣 洞察自己的性深入地了解并发展自己的能力 发现并培养自己的兴趣 洞察自己的性 格 分析自己的职业价值观 并塑造最佳的学习状态 只有这样我才能够得到一个全方位格 分析自己的职业价值观 并塑造最佳的学习状态 只有这样我才能够得到一个全方位 的生涯发展潜力 的生涯发展潜力 二 环境评估二 环境评估 1 家庭影响 家庭影响 A 家庭环境 父亲在外打工 母亲在外打工 姐姐毕业后在某学校当教师 家庭经济来源比较单一 相对较为困难 父母希望我可以拥有一份稳定的工作 B 影响 小时侯父亲不在身边 间接形成了我外向的性格 父母亲每天重复的工作反而使得我喜欢挑战 喜欢刺激 姐姐的工作使我择业时更有动力 家庭情况使得我尽可能地早日工作 为父母分担 2 学校环境 学校环境 a 专业 b 本专业培养掌握机械设计与制造等专业知识和理论 具有机械设计制造 设备的 生产 维护调试和管理等能力 适应现代化生产的高级应用型技术人才 主要课程与 实践环节 机械制图 工程力学 机械设计基础 机械制造工艺学 电工电子技术 液压与气动 数控加工技术 现代机械制造技术 模具设计 数控编程 计算机辅助 设计与制造 金工实训 数控加工实训等 c 老师的影响 现在我所接触的老师都是非常有经验的老师 在课堂上会时不时地找些我们感兴 趣的话题拉回我们的注意力 最重要的是每位老师都会给予我们许多信息 如国家对 大学生的新政策 求职的形势变化等等 让我能够有目标的查询一些自己想要的新信 息 d 所学东西的侧重点 本专业毕业生可在机械制造领域从事机械 CAD CAM 设计 制造 设备运行 操 作 维护 管理与销售等工作 e 实践经验 高中毕业的那年暑假曾在某店做吧台收银员 虽只有短短的两个月时间 却使我 受益颇多 对社会有了一个最初步的了解 积累一些处理人际关系的技巧 3 社会环境 社会环境 1 现今就业的大环境 近六年来大学毕业生人数大幅度增长 而人才需求却与之成反比 因此就业形势 不容乐观 据众多资料分析显示 研究生 本科生就业走势将保持平稳 专科生呈现 6 下滑趋势 从学历来看 2006 年对研究生的需求较 2005 年吸纳的研究生数增长较快 增幅 为 30 对本科生需求与 2005 年吸纳的本科生数基本持平 预计研究生 本科生就 业走势将保持平稳 专科生的需求比 2005 年吸纳的专科生数有大幅下降 降幅达 39 预计专科生就业走势将呈现下滑趋势 近六年大学生毕业人数图 115 185 235239 1 338 413 0 100 200 300 400 500 2001年2002年2003年2004年2005年2006年 年份 人数 单位 万 2 大学生就业政策 改革高等学校毕业生 统包统分 和 包当干部 的就业制度 实行少数毕业生由国 家安排就业 多数由学生 自主择业 的就业制度 即除少数享受国家奖学金 专项奖学 金 单位奖学金的学生 实行在一定范围内就业外 大部分学生在国家方针 政策指导下 通过毕业生就业市场 自主择业 在这种就业体制下 大部分毕业生将按照个人的能力 条件到市场参与竞争 而不再依靠行政手段由国家保证就业 用人单位也只能用工作条件 及优惠待遇吸引毕业生 不能等待国家用行政命令的办法给予保证 而高等学校作为就业 工作的中介 主要为毕业生 自主择业 提供服务 4 职业环境 职业环境 1 行业分析 现状 现状 随着市场经济的发展 随着机械产品在各个领域中不断深入 人们对机械产品有个较 深的信任和依赖 四部地区的崛起给机械行业添加了活力 趋势 趋势 中国加入 WTO 机械行业朝着自主研发创新 平民化的方向发展 人业匹配 人业匹配 职业需求不同 但都是社会的需要 现在劳动力市场总体为供大于求 众多求职者面 对有限的工作岗位 职业竞争的激烈程度可想而知 关键问题是如何做好 人业匹配 既 人尽其才 物有所值 复合型机械制造领域人才紧缺 职业分析小结 职业分析小结 以上的种种资料显示 公关业有着良好的发展前景 在现今劳动力市场总体供大于以上的种种资料显示 公关业有着良好的发展前景 在现今劳动力市场总体供大于 求的状况下 公关业却总体上求大于供 而中国国际公共关系协会 求的状况下 公关业却总体上求大于供 而中国国际公共关系协会 CIPRA 对公关 对公关 业的大力提携也将会为公关业带来一片繁荣 业的大力提携也将会为公关业带来一片繁荣 三 职业目标的设定三 职业目标的设定 1 制定计划 制定计划 SMART 的原则的原则 SpecificMeasurableAchievableResult Timing 7 可实施的方案 可度量性 可实施性 oriented 重结 果 时限性 2 SWOT 分析分析 优势因素 Strengths 弱点因素 Weaknesses 机会因素 Opportunities 威胁因素 Threats 1 性格活泼开朗 2 从小学就在担任一 些班级干部 3 从小独立生活能处 理各种突发事情 1 工作经验太少 2 我现在才大二 专 业技能还不熟练 3 与社会接触太少 相关信息也只是靠网 络查询及老师的给予 4 对自己喜欢的职业 了解还是不多 1 国家对外企的待遇 很好 吸引了很多外 企来投资 2 自中国加入 WTO 后更多的外企走进了 中国 同时带来了更 多的机遇 1 竞争日趋激烈 不 管是在那里都有众多 人才 2 我现在只是专科的 文凭 这在日后找工 作时多少会成为我很 大的弱点 3 职业测评中推荐的职业 职业测评中推荐的职业 对应的典型职业对应的典型职业 人力资源开发 培训 招聘人员 销售 小企业经理 市场 拓展 人员 顾问 策划 公关 营销 市场开发 客户服务 艺术指导 广告人 战略规划人员 文科 艺术类教师 社会工作者 职业顾问 社会学者 心理学者 职业治疗 城市规划 营 养师 4 结论 结论 不同的岗位对人有不同的要求 找到适合的岗位会让你如鱼得水 更好地
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农民加入合作社协议合同
- 租车合同协议2025
- 餐厅总经理责任合同范本
- 餐馆自制酱出售合同范本
- 农村合作农资购销合同
- 半挂车车辆租赁合同范本
- 租赁机械设备合同协议书
- 摄影员工合同协议书范本
- 挂靠公司签工程合同协议
- 卫浴挂件厂转让合同范本
- 抗震支架采购及施工合同
- (高清版)JTGT 3671-2021 公路交通安全设施施工技术规范
- DZ∕T 0214-2020 矿产地质勘查规范 铜、铅、锌、银、镍、钼(正式版)
- 2024年广东南海控股集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 智能制造基础与应用(第2版)教案 第二章 智能制造数字化基础 2.数字化设计与仿真
- 开学第一课假期收心主题班会 课件
- 中山酒店行业状况分析
- 液压车间生产管理制度
- 植保无人机应急处置预案
- 湖北十堰生产实习报告
- 营销体系之业绩如何做增量10大方法
评论
0/150
提交评论