银行先进性教育活动情况总结.doc_第1页
银行先进性教育活动情况总结.doc_第2页
银行先进性教育活动情况总结.doc_第3页
银行先进性教育活动情况总结.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

银行先进性教育活动情况总结根据中央、省、市委的统一部署,我行保持共产党员先进性教育活动于7月17日正式开始,到10月25日已圆满的完成了这一次教育活动的全部任务。这次先进性教育活动,在市委先进性督导组和总行先进性教育办公室的指导和帮助下,我支行党支部采取有效措施,紧密围绕打牢思想基础这根主线,加强组织领导,周密计划安排,发动和组织支行全体12名党员结合本支行工作实际,扎实推进,较好地完成了今年保持共产党员先进性教育活动的学习提高、分析评议和整改提高三个阶段的各项工作,达到了预期目的,收到了较好的效果。下面就这三阶段的总体工作情况总结一、基本做法及特点(一)进入教育学习阶段后,我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作。这一阶段,我们认真把握思想发动、学习培训、先进性标准大讨论三个环节,着力从提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果四个方面下功夫,求实效。党员同志们都严格按照系统学习,全面把握,深入领会,学以致用,边学边改的要求,把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来,从而深化了学习效果,达到了预期目的。充分准备,广泛动员,增强了教育的针对性。为了做好思想发动工作,确保活动达到应有的目的。首先,我支行按照总行制订的计划,在总行召开全行动员大会的基础上,再一次组织支行党员召开动员会议,在统一思想认识的基础上,认真分析了党员队伍的现状,并根据第一阶段学习的内容作了进一步的分解细化,制定了一个有较强针对性的教育活动实施方案。其次,支行成立了以党支部书记xxx为组长,以办公室主任xxx为先进性教育联络员的先进性教育活动小组。从而组织上保证了活动的顺利开展。2、高起点,严要求,确保学习“三落实”。教育活动一开始,支行领导就坚持了高起点,严要求。强调在开展先进性教育活动中,要做到不变通、不走样,精心组织,合理安排,做到思想认识求“高”,学习讨论求“深”,分析问题求“准”,边整边改求“实”。并努力做到“三个落实”。一是时间落实。按照学习计划规定的集中学习,雷打不动,如遇特殊情况,向后顺延一天。同时,在集中学习的基础上,还要求党员个人利用工作之余和节假日进行自学,并认真写好读书笔记。二是人员落实。由于我支行地处山区,各营业网点距离较远,交通不便,为了使学习教育的参学率、覆盖率切实达到百分之百。支行规定了学习纪律,凡因特殊情况确实不能正常参加学习的,向支行党支部书记请假,并利用工作之余或休息时间补好学习笔记。从而确保了广大党员积极参加了集中学习和各项活动。三是内容落实。在学习培训中,我们重点学习了保持共产党员先进性教育读本、胡锦涛总书记的报告以及省、市领导的讲话精神。为了保证学习效果,我们采取自学和集中学习相结合的方法,在集中学习前大家根据学习计划上的内容先预习,明天集中学习时,再将学习内容进一步进行消化,这样,使全体党员在学习中能够较准确地把握文章的精神实质,从而提高了学习效率和学习效果。截止到8月20日,我支部集中组织学习6次,集中学习时间达到了24学时。同时,每一位党员,按照制订的计划表,根据各自情况坚持自学,并做好学习笔记,另外,支行12名党员共写心得体会14篇,字数达3万多字。3、明确要求,灵活施教,确保了学习培训效果。在第一阶段的先进性教育中,我行把学习培训作为重点环节来抓,为了改变以往单一的说教式、啃书本式的学习模式,我们采取了关门学习、走出去学习;听、看、参观相结合的学习方式。为了保证学习效果,支行党支部提出了“七个一”的目标要求。即支部书记主讲一次党课,开展一次“献爱心,送温暖”活动(向原困难职工家属捐款),重温一次入党誓词活动,看一部警示教育片(任长霞、牛玉儒),外出学习取经一次(xx),每名党员撰写一篇心得体会(1500字以上),召开一次学习心得交流会。由于要求具体,形式灵活,方法得当,确保了学习培训这个环节开展的既扎扎实实,又生动活泼,卓有成效。4、联系实际,深入讨论,明确了先进性具体要求。在明确共产党员先进性的具体要求阶段,我行组织党员认真学习了党章和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求,并结合我支行实际,紧紧围绕中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论