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文档简介

男生女生之间说课稿 一、说教材 教学内容:本节课是教科版思想品德八年级上册的内容本课的主要内容是引导学生学会与异性交往 教材的地位和作用:八年级学生正处于青春发育期这个时期情绪敏感而不稳定渴望独立而又离不开父母和老师的指导他们渴望友谊喜欢向同伴特别是亲密朋友倾诉心事教材正是基于学生的这种心理需要在第一、二单元分别从与父母与老师与同龄人如何交往作了详尽的指导第二单元第五课在前面教学的基础上就八年级学生异性交往的敏感话题进行探讨处于青春期的学生在同龄异性面前抱有一定的成见和抵触情绪在心理上有一定的封闭性因此学会与异性正确交往是非常必要的本课有三节首先让学生认识到男生女生各有特色应该互相体谅互相帮助;再次是认识异性交往的积极意义和正确交往的原则最后就学生中产生的早恋问题进行心理疏导和预防可见本课是这个单元的难点 根据以上对教材结构和内容的分析结合八年级学生的认知规律及其心理特征我制定了以下的教学目标: 教学目标:1、知识目标:认识男生女生各自的优势知道异性交往的积极意义懂得异性交往应该遵循的原则 2、能力目标:学会与异性同学正确交往增进同学间的友情提高交际能力 3、情感态度价值观目标:体会男女同学间正常交往带来的纯真的同学友情增进自己的性别意识培养正确的异性交往观念 重点:使学生认识到男女生各自的特点在里男女生之间正确交往的积极意义学会与异性同学正确交往 难点:学会与异性同学正确交往 教学准备:多媒体课件 二、说学情 八年级学生正处于青春发育期对异性同学从排斥走向好感但往往不知道进行正确的交往因此他们渴望有效的指导解决他们实际中遇到的问题他们对这节内容的学习是感兴趣的 三、说教法 当老师难当一名好老师难当一名优秀的思品老师更难我们的思品课思想性、时代性、开放性强学生难学教师难教我也深有体会单纯的靠老师一张嘴说教的教学形式学生是不欢迎的也起不到应有的效果因此我们在教学中要用好多媒体开展各种活动创设情境等让学生充分参与到课堂教学中体现学生的主体地位调动学生学习的积极性让学生在愉快的课堂中受到启发掌握知识提高能力感悟做人的道理 按照新课程的理念基于本节课的特点我主要采用了以下的教学方法: 1.直观演示法: 收集有关图片运用多媒体手段进行直观演示激发学生的学习兴趣活跃课堂气氛促进学生对知识的掌握 2.活动探究法 引导学生通过创设情景等活动形式获取知识以学生为主体使学生的独立探索性得到了充分的发挥培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力 3.集体讨论法 根据教学内容提出问题组织学生进行集体和分组讨论促使学生在学习中解决问题培养学生的团结协作的精神 四、说学法 我在教学过程中特别重视学法的指导重视让学生在一定的情景中去体悟做人做事的道理重视培养学生的合作、创新精神重视培养自主探究发现问题的能力让学生从机械的“学答”向“学问”转变从“学会”向“会学”转变成为真正的学习的主人这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法:思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法 五、说过程 在这节课的教学过程中我注重突出重点条理清晰紧凑合理各项活动的安排也注重互动、交流最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性 教学流程:游戏导入(组合座位)竞赛活动(男生女生的优势)集体讨论(积极交往的意义)图片展示、创设情境(学会正确交往)课堂小结强化认识反思、践行 1、导入新课(35分钟) 开展男女生自由组合座位的游戏让学生在快乐的氛围中进入课堂学习 2、新授(35分钟) 围绕本节课的教学目标设计了以下三个教学环节 (1)男孩女孩各有千秋通过开展竞赛分配任务的活动使学生认识到男生女生各有优势所以男生女生之间应该互相学习互相帮助互相体谅懂得怎样的男生或女生才是受异性同学欢迎的 (2)异性同学间积极交往的意义通过集体讨论在野炊中如何分工如何安排座位理解什么是异性效应进一步体会到异性积极交往的意义不仅有利于身心健康发展还有利于形成团结的班集体氛围从而引导学生主动与异性同学交往创造良好的人际关系 (3)男女生交往中的基本原则异性同学之间的交往毕竟不同于同性之间的交往如果处理不当容易产生烦恼影响学习甚至损害身心健康因此指导学生正确与异性交往显得非常必要通过展示图片让学生归纳、总结与异性交往时应注意的事项 3、课堂小结、强化认识(23分钟) (1)男女生各有特点各有优势因此男女生之间应该互相体谅互相帮助 (2)男女同学之间的交往可以增进我们对异性的了解学习对方的长处完善自己的个性促进身心健康发展;可以扩大交往的范围锻炼交往的能力;有利于形成团结的班集体氛围 (3)异性交往应遵循“自然”和“适度”的原则 4、课后作业(2分钟) 反思自己在与异性同学交往时些方式与行为是合适的些是不合适的并且把不合适的行为改正 最后播放音乐友谊地久天长在乐声中情感得到升华 六、说教学反思 从这堂课的结构安排教学过程和教学效果来看我认为是成功的: 首先本堂课目标明确紧扣教学要求重难点突出 其次形式多样人人参与课堂气氛活跃体现了学生的合作讨论与交流 再次注重课堂知识与生活实际相结合学生不仅表演讨论课本的内容还结合学生生活实际中男生女生交

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