10年学前就业工作总结.doc

学前教育学院2010届毕业生就业工作总结学前学院党政领导高度重视学生的就业工作，真正将其作为“一把手”工程来抓。在学院领导、就业办的全力组织和辅导员的共同努力下，今年2010届毕业就业工作已圆满结束。学院2010届毕业生包含成大学籍学前教育专业、特殊教育、家政服务三个专业5个专科班；川师大学前教育专业8个专科班；成都幼师幼教专业3个班。（其中成大学籍毕业生189人，川师学籍432人，中专167人，）共有788人（大专）学生毕业，截止9月中旬，通过学生就业反馈信息统计，就业率为98%；现将一年来我院所做的就业工作总结如下：一、领导高度重视，建立完善高效的就业工作机构学院党政领导高度重视毕业生就业工作，专门成立了以刘先强院长为组长，张繁（后肖红）书记为副组长，各部门负责人为成员的学前教育学院毕业生就业工作领导小组。学工办详细制定了毕业生就业工作计划，书记负责全程指导就业工作，学工办定期召开就业工作研讨会，分析学生就业情况，发动全院教职员工积极推荐毕业生。本学年共召开多次范围不等的就业工作专题研讨会，在此基础上学工办充分调动班级辅导员（班主任）的工作积极性，明确他们的工作职责，协调配合共同分析现状，制定对策，扎实有效地推动我院就业工作的开展。二、规范就业推荐制度，择优推荐 为有效推动就业工作，使之规范化、制度化，体现择优推荐的原则，特制定了学前教育学院就业工作评优细则，根据学生在校表现，评选出2010届省级优秀毕业生2人，校级院级优秀毕业生14人、制作成各具特色的就业宣传展板向用人单位展出，要求毕业班级自己动手制作班级展区，运用多种方式向用人单位推荐和展示，效果非常好，优秀学生很快被用人单位录用，对后续年级学生的宣传和带动作用非常明显。三、广泛收集就业信息，拓宽就业渠道，建立就业网络1、立足成都、面向全省、辐射全国，建立了覆盖上海、深圳、广州、北京、四川省各地市州、成都市各区市县和成都市六城区的就业实习基地达100家。目前已与1000多所幼儿园、小学及非幼教单位建立了长期联系，搭建了稳定的、层次丰富的、适合我院毕业生的就业网络。2、采用多种方式积极对外联系适合我院毕业生就业的岗位，拓宽就业渠道。相继与成都市人才交流中心、成都市教育局相关处室、四川省围棋俱乐部、成都廊桥集团、成都市妇联、各市地州幼教科等单位建立和密切了工作关系。通过省幼教师资培训中心的各种幼儿园园长培训活动及各区教育局幼教科的园长座谈会等，积极、主动地和用人单位建立良好的合作关系，及时发放邀请函，有效推荐毕业生。3、利用网络积极搜寻各高校和中专学校中适合我院学生的就业信息，主动与用人单位联系，邀请参加12月18日的双选会，或主动推荐学生上门。努力占领人才市场份额，收到了较好的效果。4、学院先后组织了20余次小型双选会，在2009年12月18日又举行了大型的双选会，参会单位共80家，还有非幼教单位到会，为学生提供了800多个职位，学生数与岗位数之比达1：3。5、设立就业信息公告栏，及时发布用人单位人才需求的相关信息，通过班主任、公告栏和QQ群将就业信息及时告知学生，让学生随时了解和掌握用人单位需求，提前定位并做好双选准备，为营造“公开、公平、公正”的就业环境提供有力保障。四、积极开展就业指导工作，实现就业指导全程化和全员化学生就业观念的好坏直接制约其就业的成功率。我院积极组织人员精心策划和建构大专毕业生的就业指导网络体系，分年级、分类进行指导。在新生年级的班团活动中利用就业主题教育和专题家长会等形式充分发挥学院、学生和家长的合力。在我院本届2007级大专和2005（川师学籍）专科年级中，从一年级起便开展分专题的就业指导讲座，聘请学院的优秀教师在职业规划、职业定位方面给学生开讲座；二年级将就业指导课纳入课时，规范教学，并纳入教学考核，通过对学生人生观、价值观、道德观的教育，转变学生就业观念，解决就业的思想问题，树立正确的择业观。三年级以上就正确认识就业形势、应聘的心理准备及应聘技巧、自荐书的制作等方面对学生进行教育，帮助毕业生了解国家的就业方针、政策和就业形势，掌握择业方法与技巧，以良好的心态面对就业。五、各部门共同努力，协同配合做好就业指导和推荐工作1、学工办通过办板报、专栏的形式宣传就业形势。2、教务办配合就业工作，调整教学计划，增加教学见、实习时间，对学生就业前的六项专业技能考核提出明确的要求，以适合用人单位的需求。3、在每期的家长会上要求班主任对家长进行就业形势的教育，学工办的负责人也参加家长会作专门的讲解，要求学生、家长对孩子的就业早定位，早打算、早准备，学院和家长、学生共同努力解决就业问题。4、充分调动班主任老师和学科教师的社会经验、社会关系优势，积极推荐学生，有效拓展就业的社会领域，确保第一次就业的成功率。六、在我院2010年就业工作开展过程中，仍存在一些问题，主要有：1、学院2010届毕业工作受学生毕业实习离校及2010年3月校区搬迁等原因，学生不能及时回校参加相关就业信息统计，毕业生就业信息反馈工作增加了很大难度，导致对毕业生就业动态把握在规定时间内不够马上统计上报，使就业信息统计花费了大量人力联系学生。2、全程化就业指导工作的各环节因教学计划安排方面的原因落实不够完善；学生实践能力训练也因学院搬迁远离幼儿园实训基地而不能及时得到训练补充。3、全体教职工对就业严峻形势的认识还不够统一，全员参与就业工作的意识还有待加强；4、就业渠道主要集中在四川省内的幼儿园、小学和各类幼教机构，外省市单位和非幼教单位的拓展还待加强，需要我们积极地走出去，开拓更广阔的就业市场；5、学生对就业的地域、待遇、工作环境、幼儿园的性质等要求偏高，大部分学生本土观念较强，不愿意离开成都，就业观念还需进一步转变。2011届毕业生就业工作已经紧锣密鼓地开展起来，我们需要在认真总结以往经验教训的基础上更加积极努力，创新思维，创新工作模式，为学院和学校的就业工作做出自己应有的贡献。学前教育学院2010年12月20日附：2010届毕业生就业工作安排表10届就业相关工作计划项目完成时间具体工作及操作流程相关办事机构及联系人负责人负责部门就业地域与行业拓展09月9月10年6月华东地区（上海、杭州）拓展中国幼教招聘网深圳幼教机构接洽学工办核实学生基础信息9月1.学生信息核实工作毕业生信息统计教务处班辅教务办学工办2.班辅组织学生核实信息，确保准确无误，由学生签字确认教师资格证的办理12月底1.体检：（武侯区继续教育中心指定医院）武侯区继续教育中心班辅学工办2.学生填写教师申请表（体检不合格者不予办理）一式两份。学生基本信息及材料的准备10年4月1.资格审查：申请表一式两份，身份证复印件，照片3张，普通话二甲证书，成绩表、实习鉴定表 武侯区继续教育中心班辅学工办2.班辅填写思想品德鉴定表3.学生基础信息输机4.与联办校联系5.材料上报双选会的准备工作09年1112月1、制作邀请函，邮寄信件班辅教务办2.学生个人自荐书的准备学工办09年12