语文第三、四单元测试卷

2014学年四年级第一学期语文第三、四单元测验卷姓名_ 班级_ 学号_一、 看拼音写词语。（8分）f gi lng k r qng zng tin tng ru ki p p q gng yng 二、 想一想，再补充。（4分）（ ）声呵斥 引（ ）大叫 （ ）容不迫 耀（ ）扬威 引人（ ）目 变化多（ ）望子成（ ） 如（ ）添翼 三、 比一比，再组词。（6分） 劲（ ） 吭（ ） 历（ ） 颈（ ） 抗（ ） 厉（ ） 三、词语搭配，划去不合适的词（6分）。.设计（图案 图画） （充满 充分）信心 心情（感激 激动） （震动 感动）世界 （艰难 艰苦）岁月 （猛烈 热烈）鼓掌四、选词填空。(4分) 观察 侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全。2、我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。 启示 启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）。五、选择关联词填空。（6分） 如果就 哪怕也 非不可 1（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。2、凡有生客进来，鹅( )厉声叫嚣( )，不亚于狗的狂吠。3.（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。六、按要求改写句子。（8分） 1、少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）_2、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。（改成反问句）_3、一轮红日从东方地平线缓缓升起。（缩句）_4、冬天，雪花飞舞。（改成拟人句）_七、给句子排序。（5分） （）小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。 （）小木偶大步走在绿森林里。 （）小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！ （）小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。 （）它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？ 八、阅读 （1）课内阅读（14分） 白鹅片段 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 1写出近义词。 譬如（ ）倘若（ ）奢侈（ ）从容不迫（ ）2“三眼一板”这里指的是 “一丝不苟”指的是3.从片段中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？用“ ” 划出来。（2）课外阅读（14分）（二）_有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。1. 在短文前加一个合适的题目。(2分)2. 根据下面意思，在短文中找到合适的成语。（6分）（1）自以为不平凡。 （ ）（2）因为惊慌不知怎么才好。 （ ）（3）心里想做，可力量不够。 （ ）3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。（4分）嘲笑（ ） 摇摆（ ）4、读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。（3分）_ _ 九、习作（25分）（1）自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。字数不少于350字。（2）观察一种动物，按照外形、脾气、习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情，题目自拟。答案：一、覆盖 冷酷 热情 增添 倘若 开辟 脾气 供养（每个词1分，错别字扣0.5分）二、厉 吭 从 武 注 端 龙 虎（每个字0.5分）三、图案 充满 激动 感动 艰苦 热烈（每个词1分）四、侦察 观察 启示 启事 (每个词一分)五、如果就 非不可 哪怕也 (每个空一分)六、每个句子2分1、少先队员不能向困难低头。2、为了实现四个现代化，我们难道不应该努力学习吗？3、日从东方升起。4、冬天，雪花飞舞。（改成拟人句）七、413