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卢梦霞舞蹈计划范文 小学舞蹈兴趣小组活动计划（xx-xx年度）兴趣培养是音乐学习基础的前提。 没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。 如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。 所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。 让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。 一、指导思想 1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。 保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 二、活动目的 1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，简单的把上、把下的练习，知道基本的手位，脚位。 2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。 三、培养目标 1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 2、培养学生的节奏感协调性和灵敏性。 3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。 4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 四、主要措施（拟采用的教学方法和教学手段） 1、教学方法讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等 2、教学手段影象教学、个别指导、分组教学等 五、活动安排 1、活动规划。 每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。 2、不断交流和研讨。 总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。 六、活动内容安排 1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。 2、教会学生大踢腿、小碎步等基本动作。 对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。 例如虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。 七、活动时间安排每周 二、四下午放学卢梦霞xx.9舞蹈兴趣小组活动总结(xx-xx年度)本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。 舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。 现将一学期的工作总结如下课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。 根据学校的安排每周 二、四的下午放学进行训练。 一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。 兴趣是学习的动力。 在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。 其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。 在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。 二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。 舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:手位、小碎步基本舞步等。 接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。 让学生了解汉族民间舞的风格和特点。 又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。 秧歌基本舞步的训练。 经过学习，我排练了舞蹈欢天喜地等。 三、本学期我校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了许多不同风格的舞蹈，并在此次活动中获得了满意的成果，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。 可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。 在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。 希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。 卢梦霞xx.1合唱兴趣小组活动计划（xx-xx年度） 一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。 学校特组建了校合唱队兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。 二、学生情况分析本学期兴趣小组的成员六年级的学生，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。 三、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。 四、活动措施 1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 3、学生艺术修养的培养通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。 培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。 4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。 5、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。 五、活动目标 1、通过不同的发声练习来规范学