NEAT预备级考试大纲.doc_第1页
NEAT预备级考试大纲.doc_第2页
NEAT预备级考试大纲.doc_第3页
NEAT预备级考试大纲.doc_第4页
NEAT预备级考试大纲.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)预备级考试试题为16开纸10个页面,相当于6000个汉字字符。试题考查内容和形式主要包括字母、单词、句子、对话和短文等,也有考查综合运用语言能力的题目,主、客观题兼备,题型采用单项选择、填空、配对、转换、排序、简答、图片描述、图片配对、连线、角色表演等多种形式。试题结构NEAT预备级试题题型结构题目题号分数时间(分钟)口试.自由对话1-551.语音语调1-551III.看图说话1-5103笔试听力听辨字母1-5(客观)530听辨单词6-10(客观)10听辨句子16-30(客观、主观)15对话理解31-45(客观)15短文理解46-50(主观)5基础知识与综合能力运用单词和短语51-65(主客观)1560完成句子66-75(主观)10情景对话76-85(客观)10阅读理解86-95(主客观)10抄写1(主观)5实际水平描述(一)语言技能A. 听力理解能力:1、能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的对话或录音材料;2、能听懂简单的配图小故事;3、能听懂课堂活动中简单的提问;4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。B. 口语表达能力:1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意; 2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话; 3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、感谢、致歉等); 4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。C. 阅读理解能力:1、能认读所学词语; 2、能读懂教材中简短的要求或指令; 3、能看懂贺卡等所表达的简单信息; 4、能正确朗读所学的故事或短文。D. 书面表达能力:1、能模仿范例写句子; 2、能写出简单的问候语; 3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述; 4、能正确地使用大小写字母和标点符号。(二)语言知识A. 语音:1、知道错误的发音会影响交流; 2、知道字母名称的读音; 3、了解单词有重音; 4、语音、语调自然、流畅。B. 词汇:1、学习有关本级话题范围内的400个左右的单词和20个左右的习惯用语;2、了解单词是由字母构成的。C. 语法:1、知道名词有单复数形式; 2、知道主要人称代词的区别; 3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化; 4、了解表示时间、地点和方位的介词; 5、了解英语简单句的基本句型和表意功能。D. 功能:了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达方式。E. 话题:能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。(三)情感态度1、有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等; 2、乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。(四)学习策略1、积极与他人合作,共同完成学习任务; 2、主动向老师或同学请教; 3、对所学内容能主动练习和实践; 4、在词语与相对应事物之间建立联想; 5、在学习时集中注意力; 6、尝试阅读英语故事及其他英语课外读物; 7、积极运用所学英语进行表达和交流; 8、注意观察生活或媒体中使用的简单英语; 9、能初步使用简单的学生英汉词典。(五)文化意识1、知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语; 2、对一般的赞扬、请求等做出适当的反应; 3、知道国际上最重要的文娱和体育活动; 4、知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称; 5、了解世界上主要国家的重要标志物,如:英国的大本钟等; 6、了解英语国家中重要的节假日。测试范围(一)语音项目表1. 基本读音(1)26个字母的读音(2)元音字母的读音(3)常见的元音字母组合的读音(4)辅音字母的读音2. 读音的变化句子连读3. 语调与节奏句子语调(二)语法项目表1. 字母2音标3. 名词(1) 名词单复数(2) 名词所有格4. 数词5. 形容词 6. 动词7. 副词8. 代词9. 介词10. 连词11. 感叹词12. 情态动词13句子(1)陈述句(2)祈使句(3)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句)14. 时态(三)功能意念项目表1 问候(Greetings)2 告别(Farewells)3 感谢(Thanks)4 致歉(Apologies)5 介绍(Introduction)6 请求(Asking)(四)话题项目表1. 数字(Number)2. 颜色(Colour)3. 时间(Time)4. 天气(Weather)5. 食品(Food)6. 服装(Clothes)7. 玩具(Toys)8. 动植物(Animals and plants)9. 身体(Body)10. 个人情况(Personal information)11. 家庭(Family)12. 学校(School)13. 朋友(Friends)14. 文体活动(Entertainment and sports)(五)词 汇 表(共265个单词)Aa, about, after, afternoon, again, am, an, and, animal, apple, are, ask, atBback, bad, bag, ball, banana, basketball, bathroom, bear, bed, bee, big, bike, bird, birthday, black, blue, boat, book, boy, body, bread, breakfast, brother, bus, byeCcake, call, can, car, cat, chair, children, class, clean, cold, coat, colour, computer, cupDdad, daughter, day, dear, desk, dinner, doctor, dog, door, down, dress, driver, duckEear, egg, eight, elephant, English, evening, every, everyone, every day, eyeFface, family, farm, fat, father, fine, first, fish, five, food, foot, football, for, fork, four, fox, Friday, friend, fruitGgame, get, girl, give, glasses, go, good, goodbye, green Hhair, hand, happy, have, he, head, hello, help, her, here, hi,his, home, homework, hospital, hot, house, how II, in, is, itJjacket, juice, jumpKkite, knife, knowLleg, let, like, listen, little, long, look, love, lunchMmake, man, me, meet, milk, Miss, mom(=mum) ,Monday, monkey, morning, mother, mouth, Mr, Mrs, music, myNname, new, newspaper, nice, night, nine, no, nose, not, now, numberOOK, old, on, one, open, orange, our Ppanda , pen, pencil, piano, picture, plane, pleaseRred , rice, right, rulerSSaturday, say, school, see, seven, she, shoe, short, sing, sister, sit, six, small, snake, sofa, some, son, song, sorry, sport, stand , story, student, sun, Sunday, swim Ttable, talk, tall, tea, teacher, telephone, ten, thank, that, the, their, them, there, these, they, this, three, tiger, time, to, today, too, toy, tree, Tuesday

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论