成语表演.doc

第十场成语表演1 一位同学从外边喘着粗气跑进来。（气喘吁吁）2 一位同学一口气把一杯水喝干。（一饮而尽）3 一位同学一手拿着一把小刀，一手拿着一根细木棍，用力砍断。（一刀两断）4 几位同学围着一位看书的同学吵，看书的同学理也不理。（专心致志）认识惯用语活动过程：第一阶段：学习惯用语一、引入1 叫雨来上夜校吧，要不将来弄个睁眼瞎。2 将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！这里用“睁眼瞎”比喻大字不识一个的人，很形象；用“活棺材”比喻国民党反动派设置的牢狱，表达了作者对反动派无比憎恨的感情。二、分组答题理解加点的词语在句子中的意思。1 我们工厂的老黄牛王大明年年被评为先进工作者。2 他是三只手，你坐车离他远着点儿。3 你不要把家长告诉你的话当做耳旁风。4 台湾别看面积小，却是个聚宝盆。5 他是个药罐子，他们家攒下的钱都让他吃了。6 前进路上，拦路虎是经常出现的，只要我们充分发挥自己的聪明才智，就一定能够战胜它。7 他是个糊涂虫，你说什么他也听不懂。8 他准备参加5000米比赛了，回家妈妈一给他泼冷水，第二天就打了退堂鼓。三、抽签回答先说出词语的意思，再用词语说一句话。半瓶醋捋虎须吹牛皮绊脚石背黑锅闷葫芦眼中钉硬骨头四、抢答1 惯用语“墙头草”是什么意思？你能用它说一句话吗？2 “你别给我戴高帽了，我哪有那么大能耐。”这句话里的“戴高帽”是什么意思？3 根据下面的意思说出相应的含有比喻意义的惯用语。吝啬钱财的人见风使舵的人无原则调和的人外表善良而内心凶狠的人随声附和的人传播小道消息的人无故受气的人五、轮说轮流说出自己知道的含有比喻意义的惯用语。第二阶段：搜集惯用语附录：一些常见的惯用语抱佛脚挡箭牌牛角尖宽心丸开夜车乱弹琴揪辫子走马灯扣帽子半边天替罪羊摇钱树炒冷饭小算盘穿小鞋铁公鸡死胡同马后炮撂挑子黄梁梦连锅端迷魂阵 其余类推活动目的：1.提高学生了解和运用成语的能力，调动他们学好语文的积极性。2.俗语是一种广泛流行在人民群众中的定型语句。惯用语是俗语的一种，它有着很强的表现力。活动内容：第一场 成语动物园（）歌（ ）舞 （ ）假（ ）威 指（ ）为（ ） （ ）（ ）不宁（ ）心（ ）肺 （）腾（）跃（）头（）尾（）（）学舌（）立鸡群第二场成语植物苑顺（）摸（）（）落归（）粗（）大（）火（）银（）（）红（）绿沧海一（）囫囵吞（）胸有成（）（）断丝连世外（）源第三场人体成语宫（）瞪（）呆（）舞（）蹈（）亡（）寒（）红（）赤劈（）盖（）（）濡（）染（）来（）去三（）六（）摩（）接（）推（）置（）第四场数字成语王国写出含有数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”的成语，看谁写得多。 重砌“成语墙”提心吊胆 耳聪目明 心灵手巧 七手八脚 七嘴八舌 五脏六腑 心肝宝贝 浓眉大眼 首屈一指 别出心裁 千头万绪 居心叵测 忠言逆耳 抬头挺胸 首当其冲 别开生面 千钧一发 寒风刺骨 忠肝义胆 捷足先登 身首异处 别有用心 半身不遂 居心不良 肝胆相照 掌上明珠 马齿加长 刮目相看 以身作则 守口如瓶 怒目相向 推心置腹 触目惊心 刺股悬梁 以身试法 小心翼翼 怒发冲冠 掩人耳目 张口结舌 力不从心 卑躬屈膝 扪心自问 怦然心动 掩耳盗铃 惊心动魄 包藏祸心 反面无常 平心静气 恨之入骨 措手不及 体无完肤 切肤之痛 口若悬河 得心应手 愁眉苦脸 摩拳擦掌 体态轻盈 抛头露面 口齿伶俐 心不在焉 视财如命 挤眉弄眼 魂飞魄散 冷眼旁观 同心协力 回心转意 慈眉善目 改头换面 鼻青脸肿 光彩夺目 扬眉吐气 心血来潮 眉开眼笑 明目张瞻 唇亡齿寒 竭心尽力 吐哺握发 心甘情愿 眉清目秀 明眸皓齿 有眼无珠 耳提面命 血口喷人 心平气和 眉来眼去 有口皆卑 七嘴八舌 耳濡目染 唾面自乾 骨肉团圆 祸从口出 口是心非 大打出手 愁眉不展 脱胎换骨 心安理得 眉飞色舞 有板有眼 三心二意 耳熟能详 问心无愧 心如刀割 手忙脚乱 铁石心肠 三头六臂 耳目一新 哑口无言 心灰意冷 心怀鬼胎 枉费心机 不足挂齿 洗耳恭听 丧心病狂 心直口快 胸有成竹 棋逢敌手 世道人心 高抬贵手 嘻皮笑脸 心服口服 手足无措 顿足捶胸 交头接耳 借刀杀人 回心转意 心狠手辣 披头散发 归心似箭 忠言逆耳 信口雌黄 大快人心 心乱如麻 抱头鼠窜 历历在目 人心不古 垂头丧气 大处著眼 心满意足 拱手让人 死心塌地 人心惶惶 信口开河 奋不顾身 心惊胆跳 拾人牙慧 毛手毛脚 人面兽心 仰人鼻息 如鲠在喉 心旷神怡 指腹为婚 毛骨耸然 以貌取人 以牙还牙 妙手回春 心照不宣 挫骨扬灰 气急攻心 一目十行 茶来伸手 耳目众多 迫在眉睫 煞费苦心 没齿难忘 过目不忘 饭来张口 肝肠寸断 眼花撩乱 当头棒喝 洗心革面 遍体鳞伤 赞不绝口 肺腑之言 眼明手快 痛心疾首 清心寡欲 野心勃勃 赤手空拳 唇枪舌剑 碍手碍脚 白头偕老 游手好闲 刻骨铭心 赤子之心 卧薪尝胆 称心如意 白手成家 漫不经心 腹背受敌 焦头烂额赤胆忠心 举案齐眉 童心未泯 目中无人 炙手可热 脚踏实地 身手不凡 语重心长 置身事外 目瞪口呆 在做语文同步的时候，有一道题让孩子分别用成语来描述一下春天、夏天、秋天、冬天。我找到了一些相关的资料，有时间可以让孩子们多看看。 春天成语 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春暖花开 春山如笑 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长，秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长，秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香 春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长，秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香描写夏天的成语和熟语 烈日炎炎形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎夏天阳光强烈，十分炎热。 骄阳如火像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火 皎阳似火皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。 赫赫炎炎形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。 炎阳炙人炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张 狂风烈日强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。 火伞高张比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义 烈日当空 吴牛喘月太平御览卷四引风俗通：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐李白丁都护歌：吴牛喘月时，拖船一何苦。 流金铄石铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。楚辞招魂：“十日代出，流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”（水浒二十七回） 五黄六月指农历五、六月间天气最炎热的时候。 浮瓜沉李三国魏曹丕与朝歌令吴质书：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。 浮瓜避暑暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。 绿树成荫树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。 热不可耐形容非常热，令人不可忍受。 椅席炙手椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。 【描写夏天的成语和熟语】 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦描写秋天的成语： 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、 一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、 秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习冬天成语白雪皑皑 皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。 例：白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。（秦牧鲜荔枝和干荔枝） 冰天雪地 形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。 例：清蒋士铨鸡毛房：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。” 例：你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去？（老舍骆驼祥子） 同义成语：冰天雪窖、雪窖冰天 滴水成冰 滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。 例：严冬冱寒，滴水成冰。（宋钱易南部新书） 例：更有一节苦处，任你滴水成冰的天气，少不得向水孔中洗澣污秽衣服，还要憎嫌洗得不洁净，加一场咒骂。（醒世恒言） 亦作：滴水成冻。 风雪交加 风和雪同时袭来。 例：尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。（范长江塞上行行纪百灵庙战行三） 六出纷飞 六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。 例：凡草木花多五出，雪花独六出。（ 汉韩婴韩诗外传） 寒风侵肌 形容天气寒冷。 例：冷锋过境，寒风侵肌，大街上行人稀少。 千里冰封 冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。 朔风凛冽 朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。 另见：寒气凛冽 例：严冬惨切，寒气凛冽。（唐李白大猎赋） 天寒地冻 形容天气极为寒冷。 例：目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。（明施耐庵水浒全传） 雪虐风饕 虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。 例：岁弊寒凶，雪虐风饕。（唐韩愈祭河南张员外文） 例：幽香淡淡影疏疏，雪虐风饕亦自如。（宋陆游雪中寻梅诗） 亦作：饕风虐雪 冰雪严寒 严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。 例：虽然按照时令季节，各种蔬菜种得有早有晚，有时收了这种菜才种那种菜； 但是除了冰雪严寒的冬天，一年里春夏秋三季，菜园里总是经常有几种蔬菜在竞肥争绿的。（吴伯箫菜园小记） 寒蝉凄切 寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。 例：于是贫居之士，喟尔相与而俱叹曰：“寒蝉哀鸣，其声也悲；四时去暮，临河徘徊。”（晋陆云陆清河集寒蝉赋） 寒冬腊月 腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。 例：征夫怀远路，游子恋故乡。寒冬十二月，晨起践严霜。（汉无名氏别诗（骨肉缘枝叶） 林寒涧肃 寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。 例：每晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。（北朝后魏郦道元水经注江水） 山寒水冷 冷冷清清。形容冬天的景象。 例：秋至山寒水冷，春来柳绿花红。（宋释普济五灯会元） 岁暮天寒 指年底时候的寒冷景象。 天寒地冻 形容天气极为寒冷。 例：目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。（明施耐庵水浒传） 冰天雪窑 到处是冰和雪。指严寒地区。 例：叹马角之未生，魂消雪窑；攀龙髯而莫逮，泪洒冰天。（宋史朱弁传） 冰天雪窖 形容极为寒冷。 例：公子编修汝舟随侍，劝以节劳暂息。公慨然曰：“二万里冰天雪窖，只身荷戈，未尝言苦，时反惮劳乎？”（清陈康祺郎潜纪闻） 鹅毛大雪 像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。 例：可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。（唐白居易雪夜喜李郎中见访） 瑞雪兆丰年 瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。 亦作：雪兆丰年 岁寒三友 三友：指松、竹、梅。松、竹经冬不凋，梅则迎寒开放，故有“岁寒三友”之称。 近义有：松柏寒盟 岁寒松柏 岁寒知松柏白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 冰冻三尺非一日之寒 成语探险勇敢者的游戏（语文实践活动设计）亲爱的同学，你一定积累了不少成语吧？现在就给你一个大显身手的机会，好好把握吧！冒险之旅，现在开始。来吧，勇敢者！第一关：“独木桥”闯关手册：请在下面的括号里填上合适的数词，将成语补充完整。独（）无（） （）头（）臂（）分（）裂 （）拿（）稳横（）竖（） （）钧（）发（）密（）疏 （）军（）马恭喜你闯过第一关！获得勇气之丹一粒，勇气增长100点！继续前进吧！第二关：“大峡谷”闯关手册：请在括号内填上与人体有关的词，将成语补充完整。呕（）沥（） 明（）张（）（）战（）惊 牵（）挂（）脱（）换（） 痛（）疾（）促（）谈（） （）是（）非恭喜你闯过第二关！获得力量之杖一根，力量增长100点！冲向第三关！第三关：“火山”闯关手册：请将下列带有“然”字的成语补充完整。（）然开朗 秩序（）然（）然起敬 春意（）然（）然无恙 成绩（）然（）然处之 大义（）然恭喜你闯过第三关！获得魔法之水一瓶，法力增长100点！继续前进！第四关：“迷宫”闯关手册：将叠词填入括号中，把成语补充完整。迷宫1（）（）有名 （）（）有条（）（）不绝 （）（）无几（）（）不舍 （）（）有神迷宫2兴致（）（） 气势（）（）小心（）（） 想入（）（）文质（）（） 千里（）（）恭喜你闯过第四关！获得智慧之剑一把，智力增长100点！进入下一关！第五关：“陷阱”闯关手册：将下列成语补充完整，使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。陷阱1重于泰（） （）山再起万古长（） （）阔天空人山人（） （）辕北辙风卷残（） （）柯一梦跃然纸（） （）底捞月陷阱2人定胜（） （）津有味不三不（） （）流不息声东击（） （）居乐业同舟共（） （）腔北调雍容华（） （）春白雪恭喜你闯过第五关！获得才华之镜一面，才华增长100点！向最后一关进发吧！第六关：“神殿”闯关手册：根据提示写出合适的成语。最高大的人：（ ）最强的记忆：（ ）最难做的饭：（ ）最快的阅读：（ ）最好的药方：（ ）最高超的技术：（ ）最昂贵的稿费：（ ）最短暂的季节：（ ）恭喜你闯过最后一关！获得创新之钥一枚，创造力增长1000点！快去打开成语的创新之门吧！活动目的 1、通过活动，了解学生掌握、研究成语的情况。 2、在积累成语中开拓学生的视野，丰富学生的学识。 3、在活动中提高学生收集整理信息的能力，培养团队合作精神和钻研精神。 活动形式 课前收集材料，课上汇报交流。 活动内容 一、 成语概说 人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句。大多由四个字组成，一般都有出处。 二、看图说成语 提供多幅图画，让学生选择一幅画面，说出相关的成语（有几个说几个，能说几个算几个）。 三、听话写成语 请在有关描述中说出这是哪个成语。 1、形容内容庞杂，无所不有。（包罗万象） 2、比喻说话、作文不中肯、不贴切，没有抓住要点。也比喻做事不切实际，不解决问题，徒劳无功。（隔靴搔痒） 3、把对的说成错的，把错的说成对的，故意制造混乱。（混淆是非） 4、放弃主要的、根本的，而只追求次要的、枝节的。（舍本逐末） 四、搭配全成语。 有些成语是由前后两部分组成的，如“四体不勤，五谷不分”等。请将左右两边的成语组成部分对应连接起来。 生于忧患 必有近忧 路见不平 不见泰山 兵来将挡 拔刀相助 一叶障目 死于安乐 人无远虑 水来土淹 五、成语中的语文 1、 出处：寓言故事、历史传说、古典诗文、群众口语、轶闻遗事 2、 典故： 3、 结构：主谓式、偏正式、并列式、动宾式、动补式、兼语式、连动式 4、 语法：压缩复句如承接、选择、转折、假设，虚词 5、 修辞：比喻、夸张、双关、拟人、对比、顶真、反复等 6、 色彩：感情如褒义、中性、贬义，语体如口语、书面语 7、 文言：一词多义、古今异义、通假、活用、句式、省略等 六、 成语中的数字 一鸣惊人 一清二白 二姓之好 二满三平 三顾茅庐 三令五申 四分五裂 四面八方 五大三粗 五光十色 六神无主 七嘴八舌 七拼八凑 八面玲珑 八拜之交 九牛一毛 九霄云外 十恶不赦 十指连心 百无聊赖 百读不厌 千山万水 千钧一发 万人空巷 万无一失 七、成语中的生物 1、动物 虎：虎背熊腰 与虎谋皮 不入虎穴，焉得虎子 虎头蛇尾 虎口拔牙 虎视眈眈 虎踞龙盘 虎口余生 羊入虎口 龙：一龙一蛇 龙潭虎穴 龙章凤姿 龙争虎斗 龙吟虎啸 龙蛇混杂 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙马精神 马：马首是瞻 人困马乏 声色犬马 白马素车 马翻人仰 戎马空偬 驴唇马嘴 归马放牛 牛：老牛破车 对牛弹琴 一牛九锁 木牛流马 老牛舐犊 鲸吸牛饮 鼷鼠食牛 其他：胆小如鼠 飞鹰走狗 一犬吠形，百犬吠声 守株待兔 见兔顾犬 人中狮子 云中白鹤 打草惊蛇 亡羊补牢 只鸡斗酒 鸡鸣狗盗 鸦雀无声 惊弓之鸟 五雀六燕 莺歌燕舞 乌飞兔走 兔死狐悲 尖嘴猴腮 盲人摸象 凤毛麟角 井底之蛙 飞蛾投火 以蚓投鱼 老蚕作茧 老蚌生珠 沉鱼落雁 2、植物 百步穿杨 一草一木 刀山剑树 人面桃花 不稂不莠 不辨菽麦 月缺花残 瓜田李下 瓜剖豆分 兰薰桂馥 兰艾同焚 岁寒松柏 寻花问柳 竹头木屑 梅妻鹤子 八、成语中的时令 一夕一朝 日久天长 春生夏长 秋收冬藏 冬扇夏炉 日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 九、成语中的科技 1、 “来龙去脉”与对古代居住环境的认识 2、 “登堂入室”与古代房屋格局 3、 “日月如梭”话织梭 4、 “锦上添花”与古代织锦技术 5、 从“水到渠成”看古代治理运河范例 6、 从“看风使舵”谈舵的产生和发展 7、 “驾轻就熟”与古代先进的马车系驾法 8、 “自相矛盾”与兵器“矛”“盾” 9、 “五谷丰登”与五谷之名 10、 “刀光剑影”话刀剑 11、 “强弩之末”话强弓 12、 “硝烟弥漫”与火药发明 13、 因地制宜：古代农业生产中的重要思想 14、 五湖四海：古代对湖海水域的认识 15、 沧海桑田与古代对海陆变迁的认识 16、 两小儿辩日：古代对天文学理论的思辩 17、 “杞人忧天”看古代对“天”的认识 18、 “万事具备，只欠东风”与诸葛亮的气象知识 19、 “一发千钧”引发的力学问题 20、 黄钟大吕：古代的乐律 21、 同声相应：古代对共振现象的认识 22、 “伯乐相马”与古代的相马术 23、 歧黄之术：中国传统医学 24、 吐故纳新：古代的养生之道 25、 “起死回生”与扁鹊医术 26、 “对症下药”与华佗医术 27、 “杏林春满”与中华医德 28、 从“螳螂捕蝉，黄雀在后”看古代对食物链的认识 29、 “螟蛉义子”与昆虫寄生现象的发现 30、 橘化为枳与古代对植物地理分布线的认识 31、 国色天香与牡丹栽培 32、 和氏之璧与月光石 33、 从“运筹帷幄”看古代的算筹和筹算 34、 从“不管三七二十一”看古代的乘法口诀 35、 举一反三：古代的一种科学认识方法 36、 赛马之策：古代的对策论方法 37、 一举而三役：古代的运筹学方法 38、 “班门弄斧”话鲁班 39、 买椟还珠：古代技术与文化的关系 十、 总结。 成语是个小世界，我们通过它之一斑可窥知识之全豹。成语大冲浪 语文实践活动 语文实践活动 月夜星语.注册设为首页帮助首页|博客群|公社|专栏|论坛|图片|商城|交友|博客联播|投稿|随机访问|订阅 用户名 注 册 密码 忘记密码 保存密码 用户名 注 册 密码 忘记密码 保存密码 月夜星语. 复制首页个人资料日志图片视频(测)好友博客群网址导航 我的日志成语大冲浪 分类:语文实践活动2007.4.12 15:39 作者：星星语 | 评论：0 | 阅读：1462 成语大冲浪设计执教：淮安市新安小学 杜成碗一、实践活动目的提高学生理解和运用成语的能力，激发学生学习成语的热情；训练学生说、演、画、猜的能力，让学生享受成功的喜悦；激发学生参与活动的积极性，通过小组参赛的方式，培养学生勇于挑战、团结合作的精神；二、活动准备：多媒体课件，活动用各种标牌，计时器等；课前将学生分为3队，每队6人，另安排1人计时，2人计分；三、活动过程：启发谈话，引入活动同学们，我们祖国的语言文字博大精深，奥妙无穷，其中成语就是我国语言文字中一朵最为亮丽的奇葩。正确合理地运用成语，可以使我们所要表达的意思更加精确，更加凝练，还可以增加语言、文章的文彩。今天，我们围绕成语举行一次有趣的“成语大冲浪”活动，同学们，你们有兴趣吗？同学们，课前咱们已经将本班的同学分为三个代表队，下面咱们有请各队队长向在座的听课老师作一简短的介绍。队长1：大家好！我们是“无往不胜”代表队（举起宣传牌）（队员齐呼：无往不胜 勇往直前）队长2：大家好！我们是“战无不胜”代表队（举起宣传牌）（队员齐呼：战无不胜 天下无敌）队长3：大家好！我们是“攻无不克”代表队（举起宣传牌）（队员齐呼：攻无不克 举世无双）下面，我们请参加本次活动的工作人员和大家见面。计时员：大家好！我是计时员！.计分员：大家好！我是计时员！.宣布规则 开始活动同学们，本次我们成语大冲浪，一共有四关，它们分别是“成语接龙”、“成语表演”、“成语作画”和“成语抢答”。现在就让我们一起进入成语冲浪第一关成语接龙。宣布竞赛规则：参赛方法：各队队长请先上台来抽取成语，将抽到成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字接龙，可以音同字不同。例如：点石成金金碧辉煌，也可以 点石成金津津有味评分方法：在规定的1分半钟时间内，按座位顺序每接一个成语就加上10分。进行活动：首先我们请“无往不胜”代表队队长抽成语。“无往不胜”代表队抽到的成语是“”。准备好，可以开始了吗？计时开始。（时间到）我们看一下“无往不胜”代表队接了个成语，给他们队加上分！“无往不胜”代表队直是出手不凡，一下子就得了分，让我们为他们祝贺。下面有请“战无不胜”代表队队长上台抽成语。“战无不胜”代表队抽到的成语是“”。准备好，可以开始了吗？计时开始。（时间到）“战无不胜”代表队接了个成语，给他们队加上分！下面有请“攻无不克”代表队队长抽成语。“攻无不克”代表队抽到的成语是“”。准备好，可以开始了吗？计时开始。（时间到）“攻无不克”代表队接了个成语，给他们队加上分！第一关小结：这真是一场扣人心弦的比赛，队以分暂时领先，让我们向他们表示热烈的祝贺！不过下面将会有更紧张、更精彩的竞争等着大家。我相信队一定也不甘示弱，争取后来居上，对不对？好请各队继续努力吧！让我们一起进入冲浪第二关成语表演宣布竞赛规则：请听好这一关竞赛规则：参赛方法：这一关比赛将分两轮进行，各代表队每轮选派两名选手，一人比划一人猜。第一轮，比划的队员只能用语言表示，但不可以说出所猜成语中的任何一个字。如果说出算犯规，跳过此题，进行下题，遇到不会的也可以过，不过只能过三次，场上队友不得提示。评分方法：在规定的2分钟时间内，每猜出一个成语加上10分。进行活动：首先进行第一轮。请“无往不胜”队选手，准备好开始选题，可以开始了吗？计时开始。（时间到）我们看一下“无往不胜”队猜出了个成语，给他们队加上分。下面有请“战无不胜”代表队的选手，刚才“无往不胜”代表队两人配合的那么默契，你们有信心吗？好，让我们拭目以待！计时开始！（时间到）我们看一下“战无不胜”代表队猜出了个成语，给他们队加上分！让我们有请“攻无不克”代表队，请开始！（计时开始）“攻无不克”代表队猜出了个成语，给他们队加上分！第二轮：第二轮的比赛将会更加精彩。要求比划的队员表演成语时只允许用表情、动作表示，不能说话，每队只有一次过的机会，猜出一个加上10分。请“无往不胜”代表队选手选题开始。真是此时无声胜有声呀！两人精彩的表演为“无往不胜”代表队赢得了分。下面让我们一起来欣赏“战无不胜”代表队选手的表表演。“战无不胜”代表队共猜出个成语，可以加上分。最后让我们一起有请“攻无不克”代表队上台竞猜。“攻无不克”代表队的出色表演猜出了个成语，加上分。第二关小结：冲浪第二关，每个组表演的都非常精彩，他们一个是维妙维肖，一个是栩栩如生，另一个则是心领神会，经过激烈的冲浪之后，比分又有怎样的变化呢？“无往不胜”队分，“战无不胜”队分，“攻无不克”队分。看来下面一定还有一场精彩的龙争虎斗！让我们一同进入冲浪第三关成语作画宣布竞赛规则：参赛方法：每队要推选出四名选手，两人为一组，一组创作，一组作画，其它队员不得参与，不然所在代表队将被扣去20分。每小组派一名代表抽签，在规定的5分钟时间内，用一幅画来表现抽到成语的意思。活动进行：请各位选手上场，抽签；好，在指定的地方作画。计时开始。我们相信5分钟后一定会欣赏到他们精美而富有创意的图画。现在我们其他队员干什么呢？来，让我们一起进入冲浪第四关成语抢答。根据我描述的意思猜出成语，注意在我宣布开始后才可以抢答，人人都有机会。答对一题加10分，答错或抢答不规范要倒扣10分。大约进行10-12个，待各组“成语作画”完成后再进行评画。好，让我们看一下画好的作品，画得怎么样呢？如果本队队员能根据图画猜出这个成语，猜出来，我们将给你们队加上20分。活动小结同学们，激动人心的时刻到了，最后的冠军是谁呢？大家看，恭喜队。祝贺你们！同学们，今天我们组织了一场别开生面的成语大冲浪活动。通过这次活动的召开，我忠心地希望大家能深深地爱上成语，迷上成语，希望大家能在课外自己组织这样的活动，学习祖国的语言文字，丰富自己的课余生活，增长自己的见识，提高自己的语文综合素养。附：成语大冲浪竞赛题目成语接龙：长驱直入入木三分分秒必争争先恐后后继有人人定胜天开经地义义不容辞成百上千千军万马马到成功功成名就救死扶伤伤天害理理屈词穷万众一心心花怒放放虎归山山穷水尽尽力而为围魏救赵照本宣科春暖花开开云见日日新月异异口同声声势浩大大功告成成人之美走马观花花言巧语语重心长长年累月月落星沉沉默寡言言归正传妙手回春春风得意异想天开开天辟地地动山摇摇头摆尾委曲求全成语表演第一轮：语言表现植物：奇花异草 柳暗花明 拔苗助长 枝繁叶茂 寻根究底 风吹草动 人面桃花 木已成舟 望梅止渴 落花流水 雨后春笋 火树银花 草木皆兵 雾里看花 粗枝大叶 叶落归根 顺藤摸瓜 秋风扫落叶 独树一帜 锦上添花 出水芙蓉 寸草不生 镜花水月动物：浑水摸鱼 单枪匹马 闻鸡起舞 一箭双雕 引狼入室 亡羊补牢 对牛弹琴 沐猴而冠 雕虫小技 蜻蜓点水 鼠目寸光 鸦雀无声 黔驴技穷 藏龙卧虎 呆若木鸡 螳臂当车 指鹿为马 噤若寒蝉 胆小如鼠 守株待兔 鹤发童颜 管中窥豹 惊弓之鸟色彩：数白论黄 五彩缤纷 五光十色 色彩明丽 黑白分明 灯红酒绿 乌烟瘴气 半青半黄 面红耳赤 面黄肌瘦 不分皂白 古色古香 金碧辉煌 五颜六色 粉墨登场 青山绿水 绿林好汉 万紫千红 白璧微瑕 绿树红花 黄梁美梦第二轮：动作表现第一组：捧腹大笑 拾金不昧 垂头丧气 邯郸学步 战无不胜 津津有味 震耳欲聋 掩耳盗铃第二组：破涕为笑 东张西望 高枕无忧 张牙舞爪 拔苗助长 摩拳擦掌 全神贯注 心惊肉跳第三组：眉开眼笑 目瞪口呆 张冠李戴 置之不理 抱头鼠窜 负荆请罪 赤膊上阵 耀武扬威抓耳挠腮 成语作画 水滴石穿 横七竖八 开门见山成语抢答形容善于说话，说起话来很生动，使人爱听。（娓娓动听）形容没有人能说出其中的道理。（莫名其妙）形容路途十分地遥远。（千里迢迢）形容像蜜糖一样好听的话。（）形容话讲得很乱，没有一点儿头绪。（语无伦次）形容某件事情人人皆知。（家喻户晓）形容来往的人或车辆连续不断。（络绎不绝）形容很平安，没有受到什么损害。（安然无恙）形容处境极其危急。（千钧一发）比喻利用他人达到目的后，把帮助自己的人一脚踢开。（过河拆桥或忘恩负义）形容一个人的名声非常大。（如雷贯耳或大名鼎鼎）形容出乎意料的高兴。（喜出望外）形容证据充分确凿。（铁证如山）形容对事物了解得非常清楚。（了如指掌）比喻条件成熟，事情就会顺利完成。（水到渠成）比喻对事情熟悉，做起来很容易。（轻车熟路）形容做事不经过思考就能作出反应。（不假思索）形容一个人很少说话。（沉默寡言）比喻事情没做完就停止了。（半途而废）比喻事物之间毫不相干。（风马牛不相及）你可以通过这个链接引用该篇文章:/viewdiary.15643796.html 引用到我的博客：0 | 收藏到我的博客 空城计教学方案 上一篇 | 下一篇 优化科研网络 . 我的广告她，让我30天学会英语！ 英语差，看这里不后悔 30天，让你学会英语 /?id=9Google Adsense我的搜索 Web bokee 输入您的搜索字词 提交搜索表单 文章评论添加评论马上抢占沙发，进行评论 昵 称： 主 页： (选填)看了你写的文章，很不错！ 验证码： 个人形象 加为好友 发送私信 给我留言 加入收藏 我的群组 荐给好友 反病毒中心以下服务由瑞星友情提供 瑞星免费1年！ 卡卡助手下载 （免费杀流氓软件工具） 瑞星08版暑期热卖语文实践活动成语擂台赛教学设计区-长兴小学欢迎您 长兴小学欢迎您！ 公告 我的分类（专题） 日志更新 最新评论 留言板 链接 Blog信息 语文实践活动成语擂台赛教学设计 区 长兴学堂 发表于 2005-12-29 14:49:00 语文实践活动成语擂台赛教学设计 区 活动目的： 1、巩固已学过的成语，扩大成语积累，提高学生对成语的理解能力和应用能力。 2、 增强学生的竞争意识和协作精神。 活动准备： 1、 布置学生搜集成语。 2、 卡片数张。 过程： 一、导入：趣味成语园 （1）看课件，展示两组数字，猜两个成语 a、 0、1、2、5、6、7、8、9、 7 b、 0、1、2、3、4、5、6、 9 8 （ a：丢三落四 b：七上八下） （2）看课件：两件式样一样的衣服，颜色一样，甚至连衣架也一样，只有衣服纽扣不一样。 猜一成语 （大同小异） （3）一位老太太眼含泪水，读着一封信：“十几年没有音讯的女儿，今天终于找到了”用不同成语表达画面意思（参考答案：百感交集、老泪纵横、激动万分、热泪盈眶、悲喜交加、喜极而泣、惊喜万分）。 师：同学们，在汉语的广阔天地里，有一个成语世界，那里风和日丽，青山绿水，另人流连往返；那里万紫千红，奇花异草另人心旷神怡；那里生机勃勃，珍禽异兽另人目不暇接；那里还有琅琅上口的至理名言，读后另人受益匪浅。今天，我们就一同进入成语世界，进行一场有趣的成语擂台赛。 二、必答题。 1、植物园 成（）在胸 望（ ）止渴 （ ） 暗花明 百步穿（） 雨后春（ ） （）（）一现 出水（）（ ） 投（ ）报（ ） （ ）（ ）满天下 锦上添（ ） （ ）（）齐放 参考答案：成（竹）在胸 望（梅）止渴 （柳）暗花明 百步穿（杨） 雨后春（笋） （昙）（花）一现 出水（芙）（蓉） 投（桃）报（李） （桃）（李）满天下 2、成语生肖园 九（ ）一毛 顺手牵（ ） （ ）（ ）点水 胆小如（ ） 对（ ）弹琴 杀鸡敬（ ） 龙飞（ ）舞 气壮如（ ） 骑（ ）难下 打草惊（ ） （ ）立鸡群 升龙活（ ） 一（ ）当先 守株待（ ） 龙腾（ ）跃 悬崖勒（ ） 师生共看课件（十二生肖邮票，1984-1996生肖邮票）看后学生参考答案： 鼠目寸光（獐头鼠目）（过街老鼠人人喊打） 汗牛充栋（牛鬼蛇神、老牛舐犊、九牛一毛、泥牛入海） 虎口余生（生龙活虎、狐假虎威、如虎添翼） 守株待免（免死狐悲、狡免三窟） 龙潭虎穴（龙腾虎跃、叶