学习计划表软件.doc

学习计划表软件篇一：学习计划表EXCEL篇一：excell学习计划excel学习计划一、了解excelmicrosoft excel是微软公司的办公软件microsoft office的组件之一，是由microsoft为windows和apple macintosh操作系统的电脑而编写和运行的一款试算表软件。excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。二、excel的学习了解excel2007函数重要功能，建立运算模式，掌握数学与基本运算函数，日期与时间函数，统计函数，逻辑与信息函数，查找与引用函数，数据库函数，财务会计与投资决策函数，文本函数，工程函数，数组公式，了解excel工作窗体的设计与应用，自定义函数与vba等。三、excel学习目标（一）、知识教学目标1、了解函数的基本概念、单元格与名称定义、函数与公式建立，以及每个函数的参数用法、数据类型与限制，学习对话框与窗体的制作，建立更为弹性的运算模式，掌握如何使用函数式宏建立“自定义函数”2、能灵活运用学到的excel，进行数据处理，统计分析。（二）、能力培养目标1、培养学生用excel进行数据处理，统计分析并解决实际问题的能力。四、excel学习计划第一章 了解excel一、学习的目的和要求了解 excel的发展与特点二、学习内容1、直观的操作界面2、excel选项3、与函数有关的规格更高4、excel2007新增函数5、删除重复数据的操作第二章 建立运算模式一、学习的目的和要求了解和掌握函数的基本概念与使用函数所需的准备工作，包括名称的定义、单元格与公式的建立等。二、学习内容1、公式与函数的设置2、函数的使用与编辑3、“插入函数”对话框4、特殊计算功能三、学习的重点与难点使用“插入函数”，编辑已建立公式中的函数，掌握条件自动求和向导。第三章 数学与基本运算函数一、学习的目的和要求掌握数学与基本运算函数在excel中的应用，以及日期与时间函数在表格中的应用。二、学习内容1、一般数学函数2、三角函数3、排列组合函数4、日期与时间函数第四章 统计函数一、学习的目的和要求了解常用统计函数的语法，掌握使用excel进行数据处理，统计分析并解决实际问题的方法。二、学习内容1、常用统计函数语法2、概率分布函数3、假设检验含估计4、回归分析与相关系数第五章逻辑与信息函数一、学习的目的和要求熟悉逻辑函数的在excel中的应用，判断条件的真伪。二、学习内容1、工作表信息函数2、逻辑判断函数第六章查找与引用函数一、学习的目的和要求在数据量很大的工作表中，利用excel快速确定和定位所需要的信息，并获取分析所需单元格的地址。二、学习内容1、查找函数2、引用函数第七章 数据库函数一、学习的目的和要求掌握对储存在数据清单或数据库中的数据进行分析。二、学习内容一、database构成列表或数据库的单元格区域。二、field指定函数所使用的数据列（需要统计分析的数据列）三、criteria为一组包含给定条件的单元格另外数据库函数虽然看起来它的参数比较简单（两个参数是对单元格的引用，另一个参数是需要统计的数据标志项），但参数的内容和构建绝不单纯，加之又不是经常使用的函数，所以大多数人并不能很好地使用数据库函数。但它能体现出比高级筛选更灵活的条件设置，对数据记录有一定的统计分析功能，所以学好数据库函数，对提升个人的工作效率有极大帮助。第八章财务会计与投资决策函数一、学习的目的和要求这一章主要是excel中与会计有关的函数运用，我们的目的是学会运用这些函数来解决在今后工作中的有关问题。二、学习内容1 投资计算函数2 折旧计算函数3 偿还率计算函数4 债券及其他金融函数第九章excel工作窗体的设计与应用一、学习的目的和要求窗体是excel的一个重要功能，也是excel有别于其他电子表格的重要特色之一。本章目的是在系统设计中学会有效的利用窗体并与其它功能互相结合。二、学习内容1、窗体的启用及其相应功能的按钮2、各种按钮在系统设计中的应用六、学习总结学会使用excel 的各种功能，把excel 的潜能充分挖掘，能实现各种操作 目标和个性化管理。特别是学会综合运用各种 excel公式、函数解决复杂的管 理问题和用 excel 处理及分析不同来源、不同类型的各种数据，以及灵活运用excel的各种功能进行财务数据分析和管理，得心应手地运用excel。 excel是一款强大的软件，它的作用远远不止我们了解的那么多，在在学习它的过程中我们要勤加练习、不要好高骛远。我所做的计划也只是我对它的认识，它可以应用于管理、统计财经、金融等众多领域。因此，学好excel对我们以后的学习、工作定会起到很大的作用。篇二：电子表格教学计划计算机应用excel 2003中文电子表格教学计划一、学科基本内容本学科本学期的内容是学习使用电子表格软件，了解单元格、工作表、工作簿，学会录入数据，会对工作表、单元格进行编辑，会对工作表进行格式化处理，会对工作表进行复制、删除、重命名、排序操作，本教学内容有趣、实用，但逻辑性强，要求学员一定要打好基础，扎扎实实地深入学习。 二、学科培养要求通过学习培养学员学习计算机的兴趣，提高学员的信息技术素养，培养他们在现实生活中使用信息技术分析问题、解决问题的意识。1、“双基”目标了解工作簿、工作表、单元格，学会单元格信息的录入，学会对工作表中数据的编辑，学会设置工作表的格式，会对单元格进行合并和折分，会对工作表进行删除、复制、移动、更名等操作，会使用剪贴画、艺术字来美化表格，会使用函数处理数据。培养学生利用电子表格分析数据、处理数据的能力。2、情意目标：培养学员的学习计算机的兴趣。 培养学员良好的学习习惯。培养学员电子表格分析问题、处理问题的能力。 三、教学设施设备要求硬件要求：微机室、投影机、幕布 软件要求：excel2003、电子教室 四、教学方法1、任务驱动法教师给学员制订出明确的学习任务，让学员学有所思，思有所指，让学生通过一个一个的任务，从成功走向成功，使他们享受成功的体验，激发学习计算机的兴趣。2、小组协作法 教学过程中教师设定的教学内容，采用个人自主探究、小组协作的方式提高学生的学习能力。3、设置情境法在教学中教师要注重情境设置，通过设置合理、有趣的情境，引导学生进入状态，使他们在学习过程保持饱满的精神状态，成功地完成学习内容。4、学以致用法教学过程中要注重学习内容的实用性，在学习中多给学员设置一些与应用相关的任务，通过实用、有趣的任务，让学生感到学习重要性，感受成功的同时，有时也能感觉到不足，从而激发学员们的学习动力，通过用，提高学员的适应能力，为工作、再就业提供良好的基础。教学具体措施及辅助活动1、利用多媒体系统、多媒体素材激发学员学习兴趣。 2、自主先择一个主题，进行数据采集与分析。 五、课时要求：本学期电子表格制作演示文稿，共安排了200学时。 六、学分要求：共15分 七、教学进度表篇三：学习excel首先选中源数据，a 到f 列：绘制散点图，得到经典的 excel 风格图表：将利润率设为次坐标：选中橙色那根线，右键 - 设置数据系列格式 - 次坐标轴删去图表标题、图例，调节横坐标、两个纵坐标的上下限，删去纵网格线，删去两个纵坐标的轴线，得到这样一张图：下一步称为“锚定”，鼠标光标移动到下图所示的图表左上角的顶点处，按住 alt，随后按住鼠标进行拖动，发现这样调节图表的尺寸，可以仅限定于 excel 的网格点。四个角都这样进行调节，分别“锚定”于 n7, v7, n15, v15：选中图表区域，右键 -设置图表区域格式，在属性中选择“大小固定，位置随单元格而变”，这样，在调整 excel 行距和列宽时，图表就不会随之而动。在第 46 行输入内容，设置填充色：调节 715行行距，使得 excel 网格线与我们做的图表的横向网格线一一重叠；调节 o 列和 u 列列宽，使得 o 列左侧网格线恰好经过图表横向网格线的起点，u 列右侧这根网格线也是一样的道理，如下图所示。篇二：软件学习计划Excel第一节简介：Excel 2000是Office办公套装软件的一个重要组成部分，其主要功能有制作各种表格，自动计算，制作图表等，被广泛应用于财务、金融、经济和统计等重要领域启动Excel 2000：1、 双击桌面上“Excel”图标2、 单击“开始/程序/ Excel”（点左键）Excel窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、名称框、编辑栏、列标与行号、工作表标签、滚动条、状态栏、在Excel中有两个窗口：一个是Excel程序窗口（Alt+F4关闭程序窗口）一个是工作薄窗口（Ctrl+W、Ctrl+F4关闭工作薄窗口）标题栏上的窗口是程序窗口菜单栏上的是工作薄窗口退出Excel界面：1、标题栏右端“关闭”按钮2、按键盘上的Alt+F4键3、单击“文件/退出”4、在?标题栏?任意处“右击”选择“关闭”Excel的扩展名：Xls扩展名：标志着文件的属性，用来区分不同类型的文件标志模板扩展名：Xlt模板：文档的固有形式Excel的相关概念：Excel所提供的三维电子表格称为工作薄，工作薄是运算和存储数据的文件，默认情况下每一个工作薄由三个工作表组成，用户可以根据需要添加工作表，最多可添加255个工作表，工作表是用来存储数据的最主要的文档，每一个工作表由256列和65536行组成 更改默认工作表的数量：单击“工具/选项”，选择“常规”选项卡，在“新工作薄内的工作表”里输入数值，单击“确定”第二节新建工作薄：1、 单击“文件/新建”2、 使用“常用工具栏”中的“新建”3、 按Ctrl+N键保存工作薄：1、 单击“文件/保存”2、 单击“常用工具栏”/“保存”按钮3、 按Ctrl+S键也可单击“文件/另存为”，给文件重新保存一个位置(F12)加密保存：在“保存”对话框中，选择“工具/常规选项”，设置“打开权限密码”修改密码：单击“文件/另存为”，选择“工具/常规选项”，设置“修改权限密码”删除密码：单击“文件/另存为”，选择“工具/常规选项”，把“打开权限密码”与“修改权限密码”删除即可 打开工作薄：1、单击“文件/打开”2、常用工具栏中的“打开”3、Ctrl+O键4、Ctrl+F12更改显示比例：1、 单击“视图/显示比例”2、 单击“常用工具栏”中的“显示比例”用键盘操作：Ctrl+“”切换到最后一列Ctrl+“”切换到最后一行Ctrl+Pagedown切换到下一张工作表Ctrl+Pageup切换到上一张工作表Ctrl+Home 切换到当前工作表的第一个单元格（A1）“”、 “”、“” 、“”、上、下、左、右切换单元格“Enter”回车键 纵向改变单元格“Tab” 横向改变单元格第三节工作表的介绍：选定整个工作表：1、 Ctrl+A键2、 单击列标与行号的交叉处按钮活动工作表：工作薄中正在操作的工作表称为活动工作表选择多个工作表：选择相邻的工作表：按Shift键+鼠标单击选择不相邻的工作表：按Ctrl键+鼠标单击插入、删除、重命名工作表：插入：1、在工作表标签上右击，选择“插入”2、单击“插入”菜单下的“工作表”，就会在当前工作表的前方插入一个工作表注：如要插入多张工作表，就必须选定多张工作表删除：1、选中工作表，在工作表标签上“右击/删除”2、选中工作表，单击“编辑/删除工作表”重命名：1、右击工作表标签，选择“重命名”2、单击“格式/工作表/重命名”3、双击工作表标签移动、复制工作表：移动：1、选择工作表，按左键拖动2、右击工作表标签/“移动或复制工作表”/“移动”3、单击“编辑”/“移动或复制工作表”复制：1、右击工作表标签/“移动或者复制工作表”，选择“建立副本”2、单击“编辑”/“移动或者复制工作表”，选择“建立副本”3、按住Ctrl+鼠标拖动隐藏和显示工作表：隐藏：选择工作表，单击“格式/工作表/隐藏“显示：单击“格式/工作表/取消隐藏”，选择所要显示的工作表给工作表添加、删除背景：添加：单击“格式/工作表/背景”删除：单击“格式/工作表/删除背景”第四节单元格的设置组成：列和行相交形成单元格，单元格是存储数据的基本单位名称：单元格名称通过坐标来实现，通过列标和行号指定其相对坐标。如：H5、A4等 所有当前选定的单元格称为活动单元格，一个活动单元格的边框线会变成粗线 选中、插入、删除单元格：选中：1、把鼠标放在所要选中的单元格里点击一次2、在名称框中输入列标与行号（如A5），输入之后按回车键3、单击“编辑/定位”在“引用位置”中输入列标与行号（Ctrl+g）插入：1、选择要插入的位置，单击“插入/单元格”2、选择要插入的位置，“右击/插入”活动单元格右移：将选定的单元格向右移动活动单元格下移：将选定的单元格向下移动删除：1、选中单元格，单击“编辑/删除”2、选中单元格，“右击/删除”活动单元格右下角的方块称为填充柄行、列的设置：选中一行、列：单击列标或行号即可选中(转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:学习计划表软件)一列或一行按Shift键选中相邻的列、行按Ctrl键选中不相邻的列、行插入列或行：1、 选择要插入的列或行的位置，单击“插入/列、行”2、 单击“插入/单元格/整行、整列”(右击/插入)如想一次插入多行或多列，必须先选中多行或多列删除列或行：1、 选中要删除的行或列，“右击/删除”2、 ，单击“编辑/删除”列、行的显示/隐藏：隐藏：1、选中一行或一列，“右击/隐藏”2、，单击“格式/行（列）/隐藏”显示：1 、选中行（列）相邻的两行，单击“格式/行（列）/取消隐藏2、选中行（列）相邻的两行，“右击/取消隐藏调整行高、列宽：篇三：学习计划软件篇一：软件学习计划excel第一节简介：excel 2000是office办公套装软件的一个重要组成部分，其主要功能有制作各种表格，自动计算，制作图表等，被广泛应用于财务、金融、经济和统计等重要领域启动excel 2000：1、 双击桌面上“excel”图标2、 单击“开始/程序/ excel”（点左键）excel窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、名称框、编辑栏、列标与行号、工作表标签、滚动条、状态栏、在excel中有两个窗口：一个是excel程序窗口（alt+f4关闭程序窗口）一个是工作薄窗口（ctrl+w、ctrl+f4关闭工作薄窗口）标题栏上的窗口是程序窗口菜单栏上的是工作薄窗口退出excel界面：1、标题栏右端“关闭”按钮2、按键盘上的alt+f4键3、单击“文件/退出”4、在?标题栏?任意处“右击”选择“关闭”excel的扩展名：xls扩展名：标志着文件的属性，用来区分不同类型的文件标志模板扩展名：xlt模板：文档的固有形式excel的相关概念：excel所提供的三维电子表格称为工作薄，工作薄是运算和存储数据的文件，默认情况下每一个工作薄由三个工作表组成，用户可以根据需要添加工作表，最多可添加255个工作表，工作表是用来存储数据的最主要的文档，每一个工作表由256列和65536行组成 更改默认工作表的数量：单击“工具/选项”，选择“常规”选项卡，在“新工作薄内的工作表”里输入数值，单击“确定”第二节新建工作薄：1、 单击“文件/新建”2、 使用“常用工具栏”中的“新建”3、 按ctrl+n键保存工作薄：1、 单击“文件/保存”2、 单击“常用工具栏”/“保存”按钮3、 按ctrl+s键也可单击“文件/另存为”，给文件重新保存一个位置(f12)加密保存：在“保存”对话框中，选择“工具/常规选项”，设置“打开权限密码”修改密码：单击“文件/另存为”，选择“工具/常规选项”，设置“修改权限密码” 删除密码：单击“文件/另存为”，选择“工具/常规选项”，把“打开权限密码”与“修改权限密码”删除即可 打开工作薄：1、单击“文件/打开”2、常用工具栏中的“打开”3、ctrl+o键4、ctrl+f12更改显示比例：1、 单击“视图/显示比例”2、 单击“常用工具栏”中的“显示比例”用键盘操作：ctrl+“”切换到最后一列ctrl+“”切换到最后一行ctrl+pagedown切换到下一张工作表ctrl+pageup切换到上一张工作表ctrl+home 切换到当前工作表的第一个单元格（a1）“”、 “”、“” 、“”、上、下、左、右切换单元格“enter”回车键 纵向改变单元格“tab” 横向改变单元格第三节工作表的介绍：选定整个工作表：1、 ctrl+a键2、 单击列标与行号的交叉处按钮活动工作表：工作薄中正在操作的工作表称为活动工作表选择多个工作表：选择相邻的工作表：按shift键+鼠标单击选择不相邻的工作表：按ctrl键+鼠标单击插入、删除、重命名工作表：插入：1、在工作表标签上右击，选择“插入”2、单击“插入”菜单下的“工作表”，就会在当前工作表的前方插入一个工作表注：如要插入多张工作表，就必须选定多张工作表删除：1、选中工作表，在工作表标签上“右击/删除”2、选中工作表，单击“编辑/删除工作表”重命名：1、右击工作表标签，选择“重命名”2、单击“格式/工作表/重命名”3、双击工作表标签移动、复制工作表：移动：1、选择工作表，按左键拖动2、右击工作表标签/“移动或复制工作表”/“移动”3、单击“编辑”/“移动或复制工作表”复制：1、右击工作表标签/“移动或者复制工作表”，选择“建立副本”2、单击“编辑”/“移动或者复制工作表”，选择“建立副本”3、按住ctrl+鼠标拖动隐藏和显示工作表：隐藏：选择工作表，单击“格式/工作表/隐藏“显示：单击“格式/工作表/取消隐藏”，选择所要显示的工作表给工作表添加、删除背景：添加：单击“格式/工作表/背景”删除：单击“格式/工作表/删除背景”第四节单元格的设置组成：列和行相交形成单元格，单元格是存储数据的基本单位名称：单元格名称通过坐标来实现，通过列标和行号指定其相对坐标。如：h5、a4等 所有当前选定的单元格称为活动单元格，一个活动单元格的边框线会变成粗线 选中、插入、删除单元格：选中：1、把鼠标放在所要选中的单元格里点击一次2、在名称框中输入列标与行号（如a5），输入之后按回车键3、单击“编辑/定位”在“引用位置”中输入列标与行号（ctrl+g）插入：1、选择要插入的位置，单击“插入/单元格”2、选择要插入的位置，“右击/插入”活动单元格右移：将选定的单元格向右移动活动单元格下移：将选定的单元格向下移动删除：1、选中单元格，单击“编辑/删除”2、选中单元格，“右击/删除”活动单元格右下角的方块称为填充柄行、列的设置：选中一行、列：单击列标或行号即可选中一列或一行按shift键选中相邻的列、行按ctrl键选中不相邻的列、行插入列或行：1、 选择要插入的列或行的位置，单击“插入/列、行”2、 单击“插入/单元格/整行、整列”(右击/插入)如想一次插入多行或多列，必须先选中多行或多列删除列或行：1、 选中要删除的行或列，“右击/删除”2、 ?，单击“编辑/删除”列、行的显示/隐藏：隐藏：1、选中一行或一列，“右击/隐藏”2、?，单击“格式/行（列）/隐藏”显示：1 、选中行（列）相邻的两行，单击“格式/行（列）/取消隐藏2、选中行（列）相邻的两行，“右击/取消隐藏调整行高、列宽：篇二：cad软件学习计划关于cad软件学习（培训）计划一、 培训目标：长客金麒技术科作为该企业关于防寒保温材料质量检测、审核的重要工作部门，其工作性质使“软件技术人员”成为必然需要。cad的软件功能与我部门在绘图、审图上有着直接关系，利用该软件省时、精准以及快捷的特性，可以提高该部门的工作效率，同时更适合企业的发展环境，以及帮助工作人员在技术能力和技术素养上更快的提升。通过对该软件的学习，使该部门在技术领域更上一个台阶，更近一步走向企业国际化。二、 培训要求与宗旨：（1） 培训要求： 掌握cad软件的基本概念、基本知识、基本理论、基本规范、基本业务和基本技能，至少达到初级软件程序员所需的基础理论和专业技能，更好的在工作中应用。 能够熟练操作，提高工作效率。 充分认识cad软件在工作中的作用和影