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倍的初步认识,执教：吴愿劭,人教新课标二年级数学上册,填空（ ）4=12 2（ ）=6 （ ） 5=10 （ ）2=12 3（ ）=18 （ ）4=20（ ） 6=24 5（ ）=15 （ ） 4=8 （ ）7=14 4（ ）=16 （ ）6=12,3,3,2,6,6,5,4,3,2,2,4,2,小芳,小红,小强,摆1个正方形用4根小棒。,我摆了2个正方形。,小红摆2个正方形用的小棒是2个4根。,2个4根也可以说成4的2倍。,我摆了3个正方形，是3个4根。,3个4根也可以说成4的3倍。,第一行的4倍,第二行摆几个？,2的4倍就是4个2。,4个2列式：,24 = 8,动动脑 动动手,第一行摆：,第二行摆：,第二行摆多少根？是几个几？,第一行的倍,3的5倍就是5个3,第一行摆：,第二行摆：,第一行摆：,第二行摆：,第一行的3倍,应该是几个几？,3个4,说 一 说,4的3倍就是几个几？,3的5倍就是几个几？,2的4倍就是几个几？,5的3倍就是几个几？,6的5倍就是几个几？,7的6倍就是几个几？,3个4,5个3,4个2,3个5,5个6,6个7,算一算，说一说,4 2 = 8,6 4 = 24,3 5 = 15,2 3 = 6,5 2 = 10,7 4 = 28,求4的2倍,求6
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