陕西省咸阳市三原县南郊中学2019届高三物理下学期第一次月考试题（含解析）.docx

陕西省咸阳市三原县南郊中学2019届高三物理下学期第一次月考试题（含解析）一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1. 某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的水龙头（刚滴出的水滴速度为零），在某种光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动（如图中A、B、C、D所示），右边数值的单位是cm）要出现这一现象，所用光源应满足的条件是（取g=10m/s2）（）A. 普通的白炽光源即可B. 频闪发光，间歇时间为C. 频闪发光，间歇时间为D. 频闪发光，间歇时间为2. 物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是（）A. B. C. D. 3. 如图所示，一只松鼠沿着较粗均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在松鼠从A运动到B的过程中，下列说法正确的是（）A. 松鼠对树枝的弹力保持不变B. 松鼠对树枝的弹力先减小后增大C. 松鼠对树枝的摩擦力先减小后增大D. 树枝对松鼠的作用力先减小后增大4. 从地面上将一个小球竖直上抛，经t时间小球经过空中的某点A，再经过t时间小球又经过A点不计空气阻力，下列说法正确的是（）A. 小球抛出时的速率为2gtB. 小球抛出时的速率为C. 小球上升的最大高度为D. A点的高度为5. 如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数=0.2，从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，取g=10m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A. B. C. D. 6. 建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为，则磨石受到的摩擦力是（）A. B. C. D. 7. 如图所示，竖井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井的深度为104m，升降机运行的最大速度为8m/s，加速度大小不超过1m/s2假定升降机到井口的速度为0，则将矿石从井底提升到井口的最短时间是（）A. 13sB. 16sC. 21sD. 26s8. 用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L斜面倾角为30，如图所示，则物体所受摩擦力（）A. 等于零B. 大小为，方向沿斜面向下C. 大小为，方向沿斜面向上D. 大小为mg，方向沿斜面向上二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9. 伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图（a）、（b）分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）A. 图中先在倾角较小的斜面上进行实验，其目的是使时间测量更容易B. 图通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动C. 图中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成D. 图的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持10. 物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（）A. a受到两个摩擦力的作用B. a共受到四个力的作用C. b共受到三个力的作用D. a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大11. 一个质点，在x轴上做直线运动。在t=0时刻质点处于静止状态，它的坐标x和时间平方t2的关系图象如图所示，则该质点（）A. 质点运动方向与x轴正方向相反B. 质点做匀速直线运动C. 质点运动加速度为D. 质点运动加速度大小为12. 如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（经过B点前后速度大小不变），最后停在C点每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g=10m/s2，则下列说法中正确的是（）t/s0246v/（ms-1）08128A. 的时刻物体恰好经过B点B. 的时刻物体恰好停在C点C. 物体运动过程中的最大速度为D. A、B间的距离小于B、C间的距离三、实验题探究题（本大题共2小题，共16.0分）13. 为了测定木块P与木板Q间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为实验装置示意图。其中各物体的接触面和细线均水平，该同学在实验中的主要操作有：A用弹簧测力计测出木块P的重力为GP=6.00N；B用弹簧测力计测出木板Q的重力为GQ=9.25N；C用手按住木块和木板，按图甲安装好实验器材；D松开木块和木板让其运动，待弹簧测力计的指针稳定再读数。（1）上述实验中多余的步骤是_（填步骤序号）（2）在听取意见后，该同学按正确方法操作，读数时弹簧秤的指针（双箭头）位置如图乙所示，其示数为_N根据该同学的测量数据，可得到木块P和木板Q之间的动摩擦因数为_。14. 利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为50Hz，如图给出了该次实验中，从A点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中A、B、C、D、E、F、G都为计数点。测得各计数点到A点的距离分别为：d1=1.40cm，d2=3.29cm，d3=5.69cm，d4=8.59cm，d5=12.00cm，d6=15.90cm。（1）如果该纸带A端与小车相连，则小车的运动方向为_（选填“AB”或“BA”），且小车做_（填“匀加速”、“匀减速”或“变加速”）直线运动。（2）在打计数点F时，小车运动的瞬时速度为vF=_m/s，小车的加速度大小为a=_m/s2。（本小题计算结果数值均保留两位有效数字）（3）如果当时电网中交变电流的电压略偏小，但仍然稳定。而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。四、计算题（本大题共3小题，共36.0分）15. 如图所示，轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止。已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为（90），重力加速度为g，求：（1）物体B受到的摩擦力的大小；（2）物体B对地面的压力的大小。16. 据统计，开车时看手机发生事故的概率是安全驾驶的23倍，开车时打电话发生事故的概率是安全驾驶的2.8倍。一辆小轿车在平直公路上以某一速度行驶时，司机低头看手机2s，相当于盲开50m，该车遇见紧急情况，紧急刹车的距离（从开始刹车到停下来汽车所行驶的距离）至少是25m，根据以上提供的信息：（1）求汽车行驶的速度和刹车的最大加速度大小（2）若该车以108km/h的速度在高速公路上行驶时，前方100m处道路塌方，该司机因用手机微信抢红包2s后才发现危险，司机的反应时间为0.5s，刹车的加速度与（1）问中大小相等。试通过计算说明汽车是否会发生交通事故。17. 甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶，甲车的速度为v1=16m/s，乙车的速度为v2=12m/s，乙车在甲车的前面。当两车相距L=6m时，两车同时开始刹车，从此时开始计时，甲车以a1=2m/s2的加速度刹车，6s后立即改做匀速运动，乙车刹车的加速度为a2=1m/s2求：（1）从两车刹车开始计时，甲车第一次追上乙车的时间；（2）两车相遇的次数；（3）两车速度相等的时间。答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、光源是持续的，水滴反射光是持续的，人看到的水滴是运动的。故A错误。 B、C、D、设光源发光间隔的时间为T图中CB=0.4m，BA=0.1m。 由CB-BA=gT2，得 T=0.17s。只要间隔时间是T的整数倍，看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动。故B、C错误，D正确。 故选：D。光源是持续的，水滴反射光是持续的，人看到的水滴是运动的应使用频闪光源，保证在闪光时在ABCD四个位置上都各有一滴水，而且闪光周期不能太长，利用视觉暂留，可知：当闪光时间间隔恰好等于相邻水滴的时间间隔时，水滴好像都静止在各自固定的位置不动由求出x=gT2求出时间间隔，只要间隔时间是T的整数倍，看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动本题考查分析运用物理知识分析实际问题的能力，巧妙利用视觉暂留和光源的周期性2.【答案】B【解析】解：第一段时间内的平均速度为：，第二段时间内的平均速度为：，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，两个中间时刻的时间间隔为：t=2+1s=3s，则加速度为：a=选项ACD错误，B正确故选：B。根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出两个中间时刻的瞬时速度，结合速度时间公式求出物体的加速度。解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。3.【答案】C【解析】解：AB、松鼠所受的弹力N=mgcos，从A到B的过程中，先减小后增大，则弹力先增大后减小，故AB错误；B、松鼠所受的摩擦力f=mgsin，从A到B的过程中，先减小后增大，则摩擦力先减小后增大，故C正确；D、树枝对松鼠的作用力与松鼠的重力等值反向，所以树枝对松鼠的作用力大小不变，故D错误。故选：C。松鼠缓慢爬行，合力为零，受重力、支持力和静摩擦力处于平衡，根据平衡得出摩擦力的变化和弹力的变化。解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意小鸟所受的摩擦力为静摩擦力。4.【答案】B【解析】解：AB、根据竖直上抛运动的对称性，知小球竖直上抛运动到最高点的时间为t+t=则竖直上抛的初速度v0=故A错误，B正确。C、小球上升的最大高度h=故C错误。D、从A点上升到最高点的时间为t，则A点距离最高点的高度h1=，则A点距地面的高度h2=h-h1=gt2故D错误。故选：B。在地面将一小球竖直向上抛出，经时间t，小球经过空中的A点；再经过时间t，小球又经过A点，根据竖直上抛运动的对称性，可知小球上升到最高达的时间与自由下落到地面的时间相等根据速度时间公式和位移时间公式求出小球抛出时的速度和上升的最大高度根据位移时间公式求出A点距离最高点的距离，从而得出A点距离地面的高度解决本题的关键知道竖直上抛运动上升做加速度为g的匀减速直线运动，下落做自由落体运动，上升的过程和下落的过程对称5.【答案】A【解析】解：从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右做匀减速运动，受到的滑动摩擦力大小为f=mg=0.2110N=2N，方向向左，为负值。 当物体的速度减到零时，物体所受的最大静摩擦力为fm=mg=2N1N，则Ffm，所以物体不能被拉动而处于静止状态，受到静摩擦力作用，其大小为f=F=1N，方向向右，为正值，根据数学知识得知，A图象正确。 故选：A。先分析物体的运动情况：物体先向右做匀减速运动，当速度减到零时，根据恒力F与最大静摩擦力的关系，分析物体的状态，再研究摩擦力对于摩擦力，要根据物体的受力情况分析物体的状态，判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，滑动摩擦力可以根据公式求解，而静摩擦力由平衡条件求解6.【答案】A【解析】解：磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡状态，由图可知，F一定大于重力；先将重力及向上的推力合力后，将二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得：在沿斜面方向有：摩擦力f=（F-mg）cos；在垂直斜面方向上有：FN=（F-mg）sin；则f=（F-mg）cos=（F-mg）sin，故选：A。对物体进行受力分析，根据共点力的平衡可知可求得磨石受到的摩擦力；同时根据动摩擦力的公式也可求得摩擦力滑动摩擦力的大小一定要注意不但可以由FN求得，也可以由共点力的平衡或牛顿第二定律求得，故在学习时应灵活掌握7.【答案】C【解析】解：升降机先做加速运动，后做匀速运动，最后做减速运动，在加速阶段，所需时间为：通过的位移为：在减速阶段与加速阶段相同，在匀速阶段所需时间为：总时间为：t=2t1+t2=21s故C正确，ABD错误故选：C。升降机先做加速运动，后做匀速运动，最后做减速运动，根据速度位移公式和速度时间公式求得总时间本题主要考查了匀变速直线运动，熟练运用速度位移公式和速度时间公式，明确加速和减速过程的对称性即可求得8.【答案】A【解析】解：弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件F=mg 根据胡克定律F=kL 物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，有F+f-2mgsin30=0 其中F=kL 由以上四式解得f=0故选：A。弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件求出弹簧拉力；物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出摩擦力本题关键对物体受力分析，然后运用共点力平衡条件列式求解9.【答案】AD【解析】解：A、伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推。故A正确，B错误； C、实际中没有摩擦力的斜面并不存在，故该实验无法实际完成，故C错误； D、伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持，故D正确。 故选：AD。本题考查了伽利略对自由落体运动和力与运动关系的研究，了解其研究过程中的物理思想与物理的方法。本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况。10.【答案】AD【解析】解： A、a受到五个力：重力、墙对a向右的弹力和向上的静摩擦力，b对a向左的压力和向下的静摩擦力。故A正确，B错误。 C、b共受到四个力的作用：重力、F、a对b向右的弹力和向上的静摩擦力。故C错误。 D、由上得知，墙壁对a的摩擦力大小等于a和b的总重力，不随随F的增大而增大。故D正确。 故选：AD。分析以a、b组成的整体和b为研究对象，根据平衡条件研究墙壁对a的摩擦力和b对a的摩擦力大小，再比较它们的大小分析受力时先分析重力，再分析弹力和摩擦力本题涉及两个物体的平衡问题，可根据平衡条件进行受力分析，一般按重力、弹力和摩擦力的顺序进行受力分析11.【答案】AD【解析】解：A、由图结合数学知识可得，x=6-3t2，根据数学知识得，速度与时间的关系为 v=-6t，可知质点运动方向与x轴正方向相反，故A正确。BCD、对照匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+，知质点的加速度为a=-6m/s2，保持不变，质点做匀变速直线运动，加速度大小为6m/s2，故BC错误，D正确。故选：AD。根据图象写出x和t2的关系式，对照匀变速直线运动的位移时间公式求出加速度，再分析质点的运动性质。根据图象写出解析式，由数学知识求解速度和加速度是解决本题的关键。要知道匀变速直线运动的加速度不变，匀速直线运动的速度不变。12.【答案】BD【解析】解：A、C、根据图表中的数据，可以求出物体下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=-2m/s2根据运动学公式：8+a1t1-a2t2=12，t1+t2=2，解出t1=s，知经过s到达B点，到达B点时的速度v=a1t=m/s。如果第4s还在斜面上的话，速度应为16m/s，从而判断出第4s已过B点。是在2s到4s之间经过B点。所以最大速度不是12m/s。故AC均错误。B、第6s末的速度是8m/s，到停下来还需的时间t=s=4s，所以到C点的时间为10s。故B正确。D、根据v2-v02=2ax，求出AB段的长度为mBC段长度为m，则A、B间的距离小于B、C间的距离，故D正确。故选：BD。根据图表中的数据，由运动学公式可以求出物体下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=-2m/s2如果第4s还在斜面上的话，速度应为16m/s，从而判断出第4s已过B点通过运动学公式求出vB，即可求出AB、BC的距离解决本题的关键熟练掌握运动学公式v2-v02=2ax、v=v0+at，并能通过计算分析物体的运动过程13.【答案】B 2.10 0.35【解析】解：（1）要测量木块A和木板B之间的动摩擦因数，由摩擦力的公式Ff=FN知=，所以要知道滑动摩擦力的大小和A对B的压力的大小，A对B的压力和A的重力相等，所以需要知道A的质量，但B的重力没有用，所以不需要知道B的质量，多余的步骤是 B。（2）由弹簧秤可以直接读出为2.10N，=0.35；故答案为：（1）B；（2）2.10；0.35。知道本实验的原理是做这道题的关键，要求摩擦因数，由=可知，只需要知道摩擦力和压力的大小，压力的大小和A的重力相等，在测摩擦力大小的时候要注意不能立即读数，要等到木块稳定后再读数。本题考查的是学生对滑动摩擦力和滑动摩擦因数的理解，动摩擦因数与物体的接触面积无关，只与接触面的材料和粗糙程度有关。14.【答案】BA 匀加速 0.37 0.50 不变【解析】解：（1）纸带做加速运动，相等时间内运动的位移越来越大，由此可判断纸带那端与小车相连，因此纸带的左端与小车相连，则小车的运动方向由B到A；依据纸带数据，即为：xBC-xAB=3.29-1.40-1.40=0.49cmxCD-xBC=5.69-3.29-（3.29-1.40）=0.51cm；则有连续相等的时间内，在误差允许范围内，位移之差相等，因此小车做匀加速直线运动；（2）每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，计数点之间的时间间隔为t=0.1s；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：vF =m/s=0.37m/s；设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）=0.50m/s2；（3）电网电压变化，并不改变打点的周期，故测量值与实际值相比不变。故答案为：（1）BA，匀加速；（2）0.37，0.50；（3）不变。根据纸带上点与点间距，即可判定；依据连续相等的时间内，位移之差相等，即可判定运动性质；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小，根据速度-时间图象的斜率表示加速度解出加速度的数值，打点计时器的打点频率是与交流电源的频率相同，所以即使电源电压降低也不改变打点计时器打点周期。要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，同时注意保留两位有效数字。15.【答案】解：（1）以B为研究对象，分析受力，作出力图如图所示。根据平衡条件得：物体B受到的摩擦力：f=Fcos物体B受到的支持力：FN=mBg-Fsin又F=mAg得到：f=mAgcos，FN=mBg-mAgsin。（2）根据牛顿第三定律得物体B对地面的压力的大小FN=FN=mBg-mAgsin答：（1）物体B受到的摩擦力的大小是mAgcos；（2）物体B对地面的压力的大小是mBg-mAgsin。【解析】以B为研究对象，分析受力，作出力图。其中绳子的拉力大小等于A的重力。根据平衡条件求出B受到的摩擦力和支持力，从而得到B对地面的压力。本题采用正交分解法处理共点力平衡问题，这是物体受多个力作用时常用的方法，要画出受力图，写出计算过程。16.【答案】解：（1）汽车运动的速度为汽车刹车的最大加速度为a，则=12.5m/s2（2）108km/h=30m/s司机看手机时，汽车发生的位移为x1=v2t=302=60m反应时间内发生的位移的大小为x2=v2t=300.5=15m刹