人教版历史初一上册第11课伐无道、诛暴秦 精品课件

,秦始皇,1、秦朝建立于何时？2、秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？,第11课 “伐无道，诛暴秦”,“秦王扫六合，虎视何雄哉”,“阿房阿房，亡始皇”,秦始皇巩固统一的措施政治：建立中央集权制度；经济：统一货币、度量衡；文化：统一文字（小篆隶书）；思想：“焚书坑儒”；军事：1、北击匈奴，筑长城 2、修灵渠， 沟通长江、珠江水系。,我们一起穿越时空隧道，看看秦朝末期到底出现了什么问题？结合材料想象如果你来到此时的秦朝你会看到什么景象？,梦回秦朝,材料一：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。,材料二：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。,材料三：秦朝的赋税，主要有田租、口赋。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。,刑法残酷,徭役繁重,赋税繁重,长城,阿房宫,秦始皇兵马俑,老百姓生活,“我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。”, 穷困潦倒 忍饥挨饿,全国总人口约2000万,30万北击匈奴， 修筑长城,50万南攻越族， 戍守五岭,70万建阿房宫， 修骊山墓,修驰道， 运粮饷,徭役繁重赋税沉重刑法严酷二世更残暴,二、秦末农民起义,“王侯将相，宁有种乎？”,五要素,时间,地点,人物,事件,意义,三步曲,原因,经过,结果,公元前209年,大泽乡,陈胜、吴广,大泽乡起义,它是中国历史上第一次大规模的农民起义；他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。,（一）陈胜、吴广大泽乡起义,斩木为兵揭竿为旗,（一）陈胜、吴广大泽乡起义,揭竿斩木,感受人民力量,从影片中可以看出，大泽乡起义的原因是什么？,如果没有大雨误期，农民起义还会爆发吗？,九百多人,几十万人,感受人民力量,云集响应望屋而食,陈胜、吴广起义, “伐无道，诛暴秦”,陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的响应？说明了什么问题？,民心,（二）项羽、刘邦起义,胜利,1)巨鹿之战,2)刘邦率军入咸阳，秦灭亡,结果：,（公元前207年）,特点：,以少胜多,成语：,破釜沉舟,项羽大败秦军主力,想一想,1、项羽为什么能在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军？,当时项羽在军事上处于绝对劣势，按常规战法，很难取胜。项羽采取这种做法，破釜沉舟，激发了将士们的斗志，要么前进，要么战死疆场，没有任何退路。破釜沉舟并不违背兵法，兵书上就有“置于死地，而后生”的说法。项羽在特殊情况下，运用这种特殊做法，应该说是高明的。,项羽,刘邦,楚汉之争,垓下,乌江,前206年前202年,历史上的对抗,大肆杀掠、火烧秦宫,入咸阳,“约法三章”得民心,设鸿门宴,机智借口上厕所逃走,狂妄自大、不善用人,养精蓄锐，拜韩信为帅，暗渡陈仓，反攻项羽,乌江自杀,四面楚歌,入咸阳,刘邦胜,西楚霸王,沛公,“楚汉战争”（4年）,“得民心者得天下”,帝位的争霸,借古鉴今,从项羽争夺帝位的失败和秦朝灭亡的共同原因中，你能总结出什么历史经验教训？,得民心者方能得天下,刘邦、项羽先后领导了秦末农民战争和楚汉战争。这两次战争的性质是否相同？为什么？,农民阶级,反抗秦的暴政,帝位之争,封建地主阶级,封建统治阶级内部争权夺利斗争,农民战争,我们实在无法忍受了,我们要反抗,陈胜、吴广起义,失败,刘邦、项羽继续反秦,秦朝被推翻！,？,谁是最后的胜利者？,刘邦建立西汉,秦朝的暴政,农民起义,前期,后期,陈胜、吴广起义,项羽、刘邦领导农民军,西汉的建立,被镇压,灭秦朝,楚汉 之争,课堂小结,大泽乡起义,1,2,3,5,4,请说出下列年代所发生的重大历史事件：