人教版新课标小学数学四年级下册《三角形的内角和》课件_第1页
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三角形的特性,复 习,什么是平角？平角有多少度？,1800,复 习,已知1300, 2800,求3的度数。,复 习,正方形和长方形的内角和是多少度？,长方形内角和3600，三角形呢？,算一算，三角形的内角和是多少度呢？,三角尺,锐角三角形,量,480,720,600,6004807201800,钝角三角形,260,1160,11602603801800,380,量,直角三角形,260,900,6004807201800,640,量,3,2,3,1,平角：1800,拼,一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？,一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？,18007002,1800700 700,700,700,400,1=40, 2=48,猜猜3有多少度？,3, 3=92,（1）1=35 2=47 3=（ ） 这是（ ） 三角形 （2）1=50 2=40 3=（ ） 这是（ ） 三角形 （3）1=20 2=45 3=（ ） 这是（ ） 三角形,填一填,A、比90小 B、比90大C、可能等于90， 大于90或小于90 D、还是180,把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）,D,A.一定是锐角B.一定是钝角C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。,一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（ ）,D,求下列三角形的角的度数：,等边三角形,等腰三角形,游戏：帮角找朋友,600,300,450,900,520,460,540,800,（每组卡片中，哪三个角可
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