职业见解一二.doc

职业见解一二 所谓职业就是指我们从事的相对稳定的，有收入的，专门类别的社会劳动，是对人们生活方式的、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操等的综合反映。职业是一个人的社会地位的一般表现。 职业体现了社会的分工，人们从事某一职业，是为了从中获取经济效益，而我们要想从事这个职业，就要有相匹配的职业道德、责任义务，服务水平、身体素质、文化水平等等价值交换你所有需要的经济效益。这些都是职业的社会性、经济性、技术性。另外职业是在发展变化的，生产力发展状况不同，职业的分类就不同，而科技的不断更新，同一个职业的要求也会发生变化，而互联网的出现，推动了网络管理、系统维护、网站建设、网络信息服务、信息生发等职业的出现和发展，一些职业如送息员也随之走向衰落，这就是职业的发展性。 通俗地说职业与人与社会的关系：人们需要生活，所以需要用自己的劳动去等价交换生活用品，于是产生了职业。而人们在从事职业时又间接地为社会做了贡献，推动了社会进步，而社会发展职业发展有促进了人的个性发展，人们的智力体力知识技能水平都能得到从分的发展和提高，人变得更高等了，从而反过来促进了社会的发展，职业的优化。 随着现代化科学技术和社会生产力的迅速发展，社会分工愈来愈细，各种新工种不断涌现，职业的分类愈来愈多，而作为新一代的接班人的我们，如何认识职业，而如何选择职业也变得愈来愈重要。 如何认知职业？（一、）学习专业知识; 不管你是专业性技术人员，还是老师领导，甚至工人，要想强国其他人，就要比别人多一点，这“一点”不是身体上智力上，而知识上。只要知识够深，你才能在选择职业上能选到适合自己的职业，在职业上发挥最大的作用。 （二）、职业体验；老师说过我们不但要低头拉车更要抬头看路，而职业体验就是一个抬头看路的过程。通过职业体验，我们可以及时发现问题，即使修正职业规划，例如，我们在从事职业规划是应该注意哪些？我们所选职业是否适合我们？不适合的话是要放弃还是调整还是另选。这些都是我们抬头看路的结果。 （三）、职业调查与职业访谈；这是我们抬头看路的另一种方式。通过职业体验，你可以亲身体验你所选职业的性质，但不太全面，而职业调查和职业访问，就是一个全方位了解职业的方式，更具有权威性，爬出山之前总要听听先行者们的经验，否则不是掉进山洞就是半途而废，就是磕磕绊绊的到了顶峰，也差不多夕阳无限好的时刻，天才又有几个？ 具体如何认识你所选择的职业呢？下面我将就我所选职业具体分析一下：一、 职业的基本资料：数学教育者，初中阶段职业稳定。二、 职业技术：学教学，能引导学生的自主学习能力，引发学生对数学的兴趣，会与学生相处。即：既有专业知识又会心理学。三、 职业环境：比较单纯，但现在独生子女多骄纵难以管理，既不能太严厉也不能太松很难把握。老师的位置依然很重要，近几年教师职业已呈现饱和状态，且老老师比新老师更受欢迎，所以就业质量有些低。四、 职业要求：作为老师首先要是大学水平，要有亲和能力和带动能力，思想要纯正脱离低俗，要有较高的心里调节能力、价值观、人生观要正确，当然要有教师资格证。 认识职业后就是选择职业，选择职业一定谨慎，选对了，即使忙碍也甘之如始；选错了就像是鸡肋，弃之可惜，食之无味，所以我们要好好认知职业，认知自己，在进行选择。 如何选择职业呢？一定要符合自己的性格以及兴趣爱好。我从小喜欢数学，数学又有一套属于自己的方法。而且我较内向，不太适合太激烈的环境，所以做老师是我的最优选择。二要满足自己的要求，包括环境和精神两方面。你所选择的职业必须是你精神上享受物质上满足，每当我自己弄懂一道题和帮别人弄懂一道题，我就感觉特别满足，而我对物质方面要求不高，所以教师一职较符合我的要求。三、符合时代要求，有些职业虽然现在处于鼎旺时期，单发展空间较小；而有些职业现在是冷门但在国际上却占较高的地位，是我国将来投入的重点职业。这时要想有大的发展空间，就选后者，是自己始终走在时代的前端。所以我在做老师是会兼顾自己的专业突破，是自己不至于不断被淘汰，且面对选择单一的情况。