2009-2010第二学期个人工作计划.doc

2009-2010第二学期个人工作计划香市小学综合科二年级音乐刘居易、一、学期目标1、组内成员加强对教育教学理论的学习，积极参加校本培训，强化校本研究，引导教师自主思考，提升理论学习实效。2、严格执行课程计划，认真备课、授课、听课、评课，完善“说、讲、思、评”实施，组内教师互相听课至少两次，对外公开课至少一次，不断提高操作水平和反思意识。3、认真参加好区中小学音乐教师优质课评比活动，力争有一人次获奖。4、培养音乐教师的教科研能力，积极参加区中小教师音乐教学案例评比和课题研究活动，要求人人参与，力争有一个课题立项，一篇案例获奖。5、发挥师徒结对功能，引领年轻教师快速健康成长，力争使其在教育、科研、训练、群体工作等方面做贡献、出成绩。6、组建校级合唱队，将学生的艺术特长充分展示，也为9月份的比赛活动打好基础，并与期末进行成果展示。二、具体工作安排（一）、教学常规1、结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证教学工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、组内各教师提前一周制定好教学进度，并备好课，为音乐课做好充分的准备，充分发挥教师和学生的能力，提高音乐学科课堂教学四十分钟效益。课后及时进行总结反思，并养成写教育随笔的习惯，上传至教育博客。3、选举音乐教室管理员，加强音乐教室财产、卫生管理，规范训练坐姿，实行每课点名制，加强音乐课堂纪律管理，从而创设良好的学习环境，充分发挥教师和学生的能力，提高音乐课堂教学四十分钟效益。4、建立“音乐教学资源库”，充分运用网络资源，尝试自己制作一些简单实用的课件，并上传至少1个自制的优秀课件于资源库，以及上传一些优秀的教学设计、论文和案例，从而达到方便查找和资源共享的功效。（二）、教研活动的组织1、加强组内教研，抓住一切校内校外的听课学习机会，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习音乐新课程标准，提高备课质量，为上课做好准备。组织观看优秀课堂视频录像至少2次，及时吸纳先进课改经验，学以致用，从而最大限度地提高课堂教学效果。2、坚持开展教研活动，由于本组教师担任的是不同年级的音乐课，因此在组内开展公开课可以以主题的形式进行，可以是以唱歌为主的唱歌课，以欣赏为主的欣赏课，以器乐演奏为主的演奏课，以表演为主的表演课等等，还可以缩短成微型课来展示课堂环节，以提高各种形式课堂的驾驭能力。课后组内进行评课，并整理记录。推选出一位或两位课例，上对外公开课。（三）、教科研活动的开展组织组内教师阅读教育杂志，结合教学实践不断地进行探究、改革、创新，围绕“教学”开展“研究”活动，注重反思和实践积累，将教学中自己的所得和所思撰写文。组内每一位教师要积极主动探索教学中的问题，积极参与课题研究和教学案例的撰写。（四）、学科竞赛与学生辅导1、参加好4月份的区中小学音乐优质课评比活动。执教者上交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。择优推选1-2名教师参与区优质课评选。2、围绕区中小学音乐案例评比和音乐课题研究活动，要求组内每一位教师认真撰写，力争取得好成绩。3、组织学生合唱队训练，邀请湘湖师范的周金元老师