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文档简介

平行四边形强化训练 一、基础训练 1、在下列性质中,矩形有而平行四边形不一定具有的性质是( ) A、对边相等B、对角相等C、对角线相等D、对边平行 2、已知:菱形的周长等于它的较短对角线长的4倍,则它的各个角是 ( ) A、60或120B、45或135 C、30或150D、以上答案都不对 3、同学们都玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的。如图,看到的是万花筒的一个图案, 图中所有的小三角形均是完全一样的等边三角形,其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为旋转中心() A、顺时针旋转60得到的B、顺时针旋转120得到的 C、逆时针旋转60得到的D、逆时针旋转120得到的 4、如图,O是正方形ABCD内的一点,如果AOB是一个等边三角形,那么DCO的度数为_。 5、天河宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯铺上某种红色的地毯,已知这种地毯每平方米的售价30元,主楼梯道宽2米,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要_元。 6、如图,在梯形ABCD中,AB=AD=DC,BDCD,则C=_。 7、已知,如图,梯形ABCD中,AD/BE,DM=MC,AFBC,B=45,AF=3,EF=5,则梯形ABCD的面积为_。 8、有一条长为1000m的路基,它的横截面是一个等腰梯形ABCD,已知路基基顶AB=6m,路基的高为2.3m,路基基底比基顶宽0.5m,则要建造这样的一段路基一共需要的土石方数位_。 9、下列说法不正确的是( ) A、等腰梯形的对角线相等 B、平行四边形的对角线互相平分 C、菱形的对角线相等 D、矩形的对角线相等 二、判定一个四边形是特殊的四边形的方法有许多,小明在一次学习时又发现了一种方法,即“有一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形”,但他还没有验证出这个结论是正确的,你能帮他说明白吗? 三、迎宾大酒楼准备将一个大厅隔成两个小厅,隔屏的正面形态如图所示,阴影部分全是用宽为10cm的木条拼成,木条的数量如图所示,请计算图中阴影部分的面积。 四、按要求画一个图形:所画的图形中同时要有正方形和圆,并且这个图形既是轴对称图形又是中心对称图形。通过画图,你能总结出正确的画出图形的规律吗? 五、如图,平行四边形ABCD中,AQ、BN、CN、DQ分别是DAB、ABC、BCD、CDA的平分线,AQ与BN交于P,CN与DQ角与M。在不添加其他条件的情况下,试写出一个由上述条件推出的结论,并说明其正确性(要求:推导过程中用到“平行四边形”和“角平分线”这两个条件)。 六、有一位小朋友想剪一个等边三角形,可是手上只有一张正方形的纸,如图,你能帮他得到等边三角形吗?如果能,写出你的操作步骤。 七、用一张矩形的纸,不用其他工具,只用双手,你能将直角三等分吗?徐老师是按以下的步骤进行的(如图): (1)现将矩形纸对折,设折痕为MN; (2)再把D点叠在折痕MN上,折痕为AE,点D在MN上的对应点为H,得RtAHE;(3)延AH折叠,得到折痕AH。这样,AE、AH就是直角BAD的三等分线,你能说明这个结论吗? 八、在一次数学课堂上,王老师随意的拿出了一张梯形纸片,然后问学生:“我想不改变这张纸片的面积,而将其形状变化成平行四边形,你能否办到呢?”请画图说明。 九、要剪切如图(尺寸单位:mm)所示甲、乙两种直角梯形零件,且使两种零件的数量相同,有两种面积相等的矩形铝板,第一种长600mm,宽250mm,第二种长500mm,宽300mm可供选用。 (1)填空:为了充分利用材料,应选用第_种铝板,这是一块铝板最多能剪甲、乙零件共_个,(2)剪下这些零件后,剩余的边角余料的面积是多少平方厘米? (3)画图:选出你要用的铝板,在上面画出剪切线,并把边角余料用阴影表示出来。 十、如图,把边长为2cm的正方形剪成四个完全相同的直角三角形。请用这四个完全相同的直角三角形拼成符合下列要求的图形(全部用上,互不重叠且不留空隙),并把你的拚法仿照题中所给的图按实际大小画出: (1)不是正方形的菱形(一个); (2)不是正方形的矩形(一个); (3)梯形(两个); (4)不是矩形和菱形的平行四边形(一个); (5)不是梯形和平行四边形的凸四边形; 十一、如图,在矩形ABCD中,横向阴影部分是矩形,另一阴影部分是平行四边形,依照图中标注的数据,计算图中空白部分的面积。 答案提示: 一、1、C2、A3、D 4、15(提示:BC=AB =BO ,所以三角形BOC为等腰三角形,利用等腰三角形底角相等,求出BCO,再求DCO) 5、420(提示:地毯的总长度等于楼梯的水平长度和垂直高度的和,所以地毯的面积为(5+2)2=14m2 ,总价为1430=420元)6、60 7、12(提示:由条件知道梯形ABCD的面积等于三角形ABE的面积) 8、14375m2 9、C 二、提示连接一条对角线,由条件知道1=3,又1=2,则可得2=3,则有一组邻边相等的平行四边形是菱形。 三、122平方米(提示:将空白的小方格平移连接成一块互不重叠且不留缝隙的长方形,长为(2-0.17)m,宽为(1-0.14)m,可以求出空白面积,用总面积减去空白面积即可) 四、图形参考如下 解题的规律是要使正方形的中心和圆的中心重合。 五、可以写出ABP是直角三角形或四边形PQMN是矩形等结论。 六、作法(1)将正方形沿一组对边对折,折痕为MN,(2)如图,把B落在折痕MN上,对应点为P,则三角形PBC为等边三角形 七、证1=2,2=3 八、 九、(1)选第二种,4 (2)略解:剩余的边角余料的

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