课外及校外活动计划2011.doc

为全面提高学生的综合素质，使学生在科技、文化、艺术、体育等方面得到全面发展，为社会培养有用人才，进一步加强学校课外活动和校外活动中心的联系，特制订本计划。一、指导思想：以教育局相关文件精神为指导，切实加强学校课外活动和校外活动的管理，全面提高学生的综合素质，创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的空间，组织学生参加丰富多彩的课外活动，激发他们的学习兴趣，发展个性特长，促进他们身心健康全面发展， 进一步用课外活动、校外活动抵制校外网吧和学生的一些不良活动，达到，学生人人有特色有特长。 二、总体目标 积极开展以“科技、文化、艺术、体育”为主要内容的学生课外活动和校外活动，给学生提供一个自我展示的平台，使学生的身心得到全面发展，达到校校有特色，生生有特长， 促进学生身心健康发展。三、组织机构为了加强对各校课外活动和校外活动工作的管理，学校成立课外活动和校外活动工作领导小组。 组 长：夏太辉 副组长：罗鸿成 员：陈云彬、邹学友、周述云 管理员：周俊中四、活动内容1、课外活动各年级要充分发挥团队组织的重要作用，把课堂教育和课外活动相结合，积极开展各种富有趣味性的主题教育、文体娱乐和公益服务活动、怡情益智的课外兴趣小组和社团活动，培养学生创新意识，丰富课外生活。2、校外活动各处室、年级利用法定节日，传统节日，重大历史事件纪念日，组织学生集中开展思想道德主题宣传教育活动，举行各种庆祝纪念活动，积极开展科技、文化、体育、艺术竞赛活动。适时适宜集中开展主题班会、队会、演讲赛、校园艺术展演活动，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德修养。3、从2011年9月开始，各年级都要按计划认真组织学生开展课外活动、校外活动，要将活动课排入课表，确保每天课外活动课时间不少于40分钟，每周校外活动不少于半天时间。各校要根据自己的实际和特长教师的优势，成立各类兴趣小组，如合唱队、书画兴趣小组、艺术小团社、小乐队、体操队、篮球队等，完小不能少于3个，教学点不得少于1个。要做到有计划、有安排、有活动、有人员、有组织、有记载、有考核。广泛开展小型多样、丰富多彩的文体活动和各类实践活动，并及时整理有关活动的过程资料和必要的图文资料。4、学校要将年经费的10%用于课外活动和校外活动。五、几点要求1、要充分尊重学生意愿，发挥学生的主体，帮助学生选择适合自己的活动项目，让学生多练、多动，给学生以尽可能多的空间，使学生在各种活动体验的过程中发现发展自己的天赋和艺术特长，增强学生的自信。2、要统一安排，充分做好动员工作，做到学生参与率在90%以上，保证人员、场地、器材、时间充分到位。指导教师要充分调动每个学生的积极性，充分利用课外活动和节假日对学生进行技能技巧的指导。3、根据本校师资和教学设施等实际情况，落实重点活动项目，力求借助此项活动的开展，构建具有学校特色的文化、科技、体育、艺术等活动内容体系，彰显学校特色。4、学校的课外活动和校外活动必须在学校的正确领导下进行，严禁教师在外、在家私自乱办班或为他人代课。若有人顶风违纪，一经查实要追究当事人责任。5、学校安排专人与校外活动中心人员加强联系六、活动内容文化类 读书演讲会、诗文诵读、课本剧表演、英语会话表演体育类 广播操、队列队形表演，羽毛球、篮球活动、拔河、校园田径运动会：跳高、跳远、铅球， 1500米、800米、400米、200米、100米、4100米等艺术类 舞蹈、电子琴、二胡、合唱队、秦腔、小品等摄影、书法、儿童画、漫画卡通、素描、国画（中国画、工笔画）、剪纸 、针织、十字绣等科技类小发明、小制作、电脑制作等 2011年9月课外及校外活