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XX小学一年级一班讲故事比赛活动方案一、指导思想： 孩子们的本性是喜欢美妙的故事的，本次讲故事活动旨在给学生提供舞台，展示才能，展现纯真、善良、诚信的精神，亦再现经典童话的魅力。 二、参加对象： 一年级一班全体学生参加。 三、比赛内容： 任选一个主题，选择安徒生童话、童话故事、自编童话等，内容自选。 三、比赛要求： 1.以童话故事为内容，充分体现向上、尚善的精神风貌，可以尝试有创意的表演形式。 2.参赛选手必须在35分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，仪态自然、大方。 3.结合本校的培养目标，每个学生积极准备，全员参与。在班级内讲童话故事比赛的基础上，择优推荐三个表演节目（可单独参加校级比赛。） 4.借助家长的力量，推进学生的读和讲。 四、活动形式： 可以一人讲，也可以合作分角色讲。 五、奖项设置： 择优推荐三名学生作为班级讲故事大王，其中再选一名同学参加学校组织的“六一”节表演 六、比赛时间： 周二下午阅读课 七、比赛地点： 一一班教室 一、指导思想： 孩子们的本性是喜欢美妙的故事的，本次讲故事活动旨在给学生提供舞台，展示才能，展现纯真、善良、诚信的精神，亦再现经典童话的魅力。 二、参加对象： 一年级一班全体学生参加。 三、比赛内容： 任选一个主题，选择安徒生童话、童话故事、自编童话等，内容自选。 三、比赛要求： 1.以童话故事为内容，充分体现向上、尚善的精神风貌，可以尝试有创意的表演形式。 2.参赛选手必须在35分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，仪态自然、大方。 3.结合本校的培养目标，每个学生积极准备，全员参与。在班级内讲童话故事比赛的基础上，择优推荐三个表演节目（可单独参加校级比赛。） 4.借助家长的力量，推进学生的读和讲。 四、活动形式： 可以一人讲，也可以合作分角色讲。 五、奖项设置： 择优推荐三名学生作为班级讲故事大王，其中再选一名同学参加学校组织的“六一”节表演 六、比赛时间： 周二下午阅读课 七、比赛地点： 一一班教室 一、指导思想： 孩子们的本性是喜欢美妙的故事的，本次讲故事活动旨在给学生提供舞台，展示才能，展现纯真、善良、诚信的精神，亦再现经典童话的魅力。 二、参加对象： 一年级一班全体学生参加。 三、比赛内容： 任选一个主题，选择安徒生童话、童话故事、自编童话等，内容自选。 三、比赛要求： 1.以童话故事为内容，充分体现向上、尚善的精神风貌，可以尝试有创意的表演形式。 2.参赛选手必须在35分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，仪态自然、大方。 3.结合本校的培养目标，每个学生积极准备，全员参与。在班级内讲童话故事比赛的基础上，择优推荐三个表演节目（可单独参加校级比赛。） 4.借助家长的力量，推进学生的读和讲。 四、活动形式： 可以一人讲，也可以合作分角色讲。 五、奖项设置： 择优推荐三名学生作
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