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文档简介
到实验室去:化学实验基本技能训练(二)教学目标1.初步学会物质的称量、溶液的配制、仪器的洗涤和连接、气密性的检查等基本实验操作。2.初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。学情分析学生曾用的一些仪器,例如:量筒、滴管、玻璃棒、天平等仪器,但由于教学要求不同,使学生养成了一些不良的操作习惯。本节应该应强化实验安全意识和对操作的规范性的要求,在技能训练中,将语言指导与正确操作示范和纠正错误操作紧密结合起来。重 点物质的称量、仪器的洗涤和连接难 点量筒的使用及装置气密性的检查关 键 点教师的语言指导与正确操作示范和纠正错误操作相结合;画图分析仰视或俯视读数图。教学媒体演示实验、挂图 教学方法讲述法、讨论法、实验探究法板 书 设 计到实验室去: 化学实验基本技能训练(二)1.物质的称量天平的使用步骤:调零、放纸、称量(左物右码、先大后小)、还原加药品和砝码的先后顺序:一般精确到0.1g量筒的使用读数:三点一线(视线、刻度线、凹液面最低点)10mL的量筒可精确到0.1mL仰视或俯视读数的结果:配制溶液的主要步骤、仪器2.仪器的连接与洗涤仪器的连接左定右动,水润湿,慢转动气密性的检查操作原理洗涤振荡方法刷洗洗涤干净的标准:放置教 学 过 程知 识 点教 师 活 动学 生 活 动1.物质的称量天平的使用步骤:调零、放纸、称量(左物右码、先大后小)、还原加药品和砝码的先后顺序一般精确到0.1g量筒的使用读数三点一线(视线、刻度线、凹液面最低点)10mL的量筒可精确到0.1mL配制溶液的主要步骤、仪器2.仪器的连接与洗涤仪器的连接气密性的检查操作原理到实验室去: 化学实验基本技能训练(二)(第1课时)称量前:先把游码调零,然后调平衡。称量物不能直接放在托盘里,两盘应先各垫一张相同的纸;潮湿的或有腐蚀性的药品一般放在烧杯里称量。砝码要用镊子夹取。称量物应放在左盘,砝码放在右盘。当称量一未知物体的质量时,先加物体后加砝码;当准确称量一定质量的药品时,要先加砝码、移动好游码后再加药品。只用于量取液体的体积。不能加热,不能作反应容器。不能量温度高的液体。量取液体时,量筒必须放平稳。先将液体注入到接近指定刻度线处,再用胶头滴管滴加。读数时,视线应与液体的凹液面的最低处保持水平。常用量筒的规格:10mL;50mL;100mL称取:天平、药匙量取:量筒、胶头滴管搅拌溶解:烧杯、玻璃棒仪器连接时,一般先将导管的一端用水润湿,然后稍用力转动。左定右动,水润湿,慢转动试管与橡皮塞连接时要旋紧。将连接好的装置的导管一端防入水中,用手紧贴在试管的外壁,观察导管口处是否有气泡冒出。现象:冒气泡结论:气密性良好,装置不漏气。气体的热胀冷缩。想一想P25 1,2,3讨论:称量一烧杯的质量与称量5g食盐时,加入砝码和物体的顺序有何不同?思考:仰视时,读数比真实值偏 ,俯视时,真实值比读数偏 。俯视时,读数偏 ,仰视时,真实值偏 。实验5总结步骤、所需主要仪器:仔细观察分析产生该现象的原因教 学 过 程知 识 点教 师 活 动学 生 活 动洗涤振荡方法刷洗洗涤干净的标准:放置实验结束时,有用的药品,倒在指定的容器里;没有用的,倒入废液缸里,然后洗刷干净。 加水后,拇指、食指和中指拿住试管的中上部,用手腕的力量左右晃动、振荡后,将水倒掉。用水润湿试管刷,转动或上下移动刷洗。内壁附着的水均匀了,既不聚成水滴,也不成股流下。洗刷干净的玻璃仪器要倒立在试管架或指定的地方晾干。小结1.物质的称量:托盘天平的使用:调零、放纸、称量、还原;量筒的使用:量筒的选择、读数、量取操作。2.仪器的连接、气密性的检查及洗涤仪器的连接顺序、连接操作;气密性的检查:操作、原理;仪器的洗涤:振荡、洗刷、放置。教后记 仔细观察注意安全,防止把试管戳破 长话短说练习强化提高题:1.在使用托盘天平时,若在未调零时(空载时指针偏左)进行称量,则称量结果比实际质量( )A偏大 B偏小 C相等 D不能确定2.用天平称量易吸水且有腐蚀性的氢氧化钠固体时,最好放在( )A右边托盘 B左边托盘 C右边烧杯 D左边烧杯3.试管是实验室常用的仪器,可进行多种操作,如:取少量液体做实验;加热液体;洗涤试管;收集气体。上述操作用到液体(或水)的量常有:a盛满试管,b约占试管的容积的一半,c不超过容积的1/3,d为12mL,对于上述操作,正确的液体用量相应的是( )A.abaa B.dcba C.dcab D.cdaa4.用酒精灯给试管里的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因是:用酒精灯的外焰加热;试管外壁有水;试管底部接触灯芯;试管内的液体超过容积的1/3;没有进行预热直接加热试管里的液体。你认为可能的原因是( )A. B. C. D. 5.胶头滴管在使用过程中不能平放或倒置的原因是( )A防止试剂腐蚀胶头 B防止试剂腐蚀皮肤 C防止试剂挥发 D 防止液体倒流6.为了称取一定质量的食盐,当天
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