6月份德育工作计划和工作实施(2011).doc

2010学年第二学期6月份德育工作计划和工作实施根据长湴小学2010学年第二学期德育行事例以及6月“创文明城市，做文明学生”主题月的要求，现制定本月工作计划。（供班主任与全校老师参考）（一）工作计划：1、班主任结合六一，利用班会形式开展文明、快乐教育。2、音乐老师利用音乐课，教学生唱文明、健康、向上的儿童歌曲。（杨婕、彭薇、李旭艳、）3、创文宣传和学习(学校继续下发广州创文明城市的资料) 5、毕业班考试完后的安全教育。（六年级班主任负责，6月24日）6、主题班会：创文明城市,做文明学生。7、15年级出第5期“创文明城市,做文明学生”的墙报，学校进行检查与评比。（7月4日检查） 8、学校常规检查与学生日常行为习惯教育：仪表仪容、文明礼貌、课间文明活动、尊师守纪等。 9、需要完成和上交的资料：主题：创文明城市，做文明学生低年级：剪贴报（手抄报）、画画等形式。中年级：手抄报、作文、画画等形式。高年级：手抄报、画画、作文等形式。以上为各班主任须交的材料，每班3-5份手抄报，由级长统一在第20周星期五之前上交（注解：每班上交的材料在乎质量，强调学生能人人参与活动）。 附主题班会：创文明城市，做文明学生【班会过程】一、通过文明礼仪知识抢答竞赛，介绍小学生文明礼仪：1、导入：佛山市政府在前不久隆重召开创建全国文明城市工作再动员大会，佛山创建“全国文明城市”的这一盛事进入到最后的冲刺阶段。作为佛山人，我们应该感到自豪，而且更应以自己的文明行为带动和影响身边的人，以自己的文明行为推动社会文明风尚的形成。2、进行文明礼仪知识抢答竞赛：共45题，实行分组抢答，每题1分，题目见附件。二、谈谈什么是文明：1、学生自由发言，发表的看法；2、自由发言后，先不作定论，引出一个小学生作文的选段：妈妈说：“文明就是讲卫生。”所以每天洗脸必不可少。当然环境卫生也很重要，虽然我不能像杰克奥特曼一样保护我们的地球环境，但是我可以保护周边的环境。把纸屑、果皮、塑料袋统统扔进垃圾桶。树木、鲜花 、草坪要保护，一些小鸟更需要我们的保护。 爸爸说：“文明就是要懂礼貌。”特别是亲人，每天回到家里，要对妈妈说：“我回来了。”而对老师同学、长辈们则是见面时问好，离别时再见。除了这些，还要尊老爱幼。在公共汽车上见到老爷爷老奶奶、小弟弟小妹妹要主动给他们让座，早听过“孔融让梨”的故事，那我们现在就来个“学生让座”吧！ 奶奶说：“文明就是爱劳动。”每次姐姐放学回家都帮奶奶大扫除，所以，我不能比她差，重活干不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房间、洗袜子、整理书包等。我们要争做爱劳动的小学生！ 老师说：“文明就是爱学习。”所以每天回到家要先复习功课写作业，做完作业以后再看课外书。 我心里暗暗发誓我一定要做个文明的小学生。我更希望你、我、他，我们都讲卫生、懂礼貌、爱劳动、爱学习，做个讲文明的小学生！3、思考什么叫文明：老师做指导：文明包括方方面面：文明就是讲卫生；文明就是要懂礼貌；文明就是爱劳动；文明就是爱学习。三、回顾我们班平时的文明情况，与这个小学生对比，引发反思：1、班会课前一周，观察班上的不文明情况，常见的如：书架书散乱、走廊垃圾没人管、书桌上书凌乱、黑板查后污痕等等，拍下照片，展示给学生看。反问：你们会觉得自惭形愧吗？2、给时间学生讨论，班上还有哪些不良行为，然后板书在黑板上。3、引导学生还要关注校外文明，遵守红绿灯、斑马线，爱护公共设施，遵守公共场所相应的规则等等。四、欣赏歌曲每一个明天，并激发大家团结向上的情绪，倡导携手将佛山的明天建设得更美好。1、欣赏歌曲，并感悟其歌词的涵义；2、找学生即兴演讲表心愿；3、结束语：同学们，佛山创文是整个佛山市的一件大事，更是我们身边的一件件小事，一个城市就好像一个班，只有我们都团结起来，才能在未来取得成功，因此，我们都应该尽我们所能为创文做出自己的贡献，进一步增强文明意识，养成文明的行为习惯，积极投身于佛山“创文”的活动中。【附录】文明礼仪问答竞赛题目1. 站姿应该是自然、放松、优美，而且身体一定要保持（A ） A挺直 B.挺腹 C.颔胸 2. 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（A ）。 A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路 3. 升国旗时应（C ）。 A. 肃立、脱帽 B肃立、脱帽、行注目礼 C肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 4写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（A ）。 A、一寸 B. 二寸 C. 三寸 5男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（C ）。 A.不过肩 B.不过领 C. 不超过发际 6. 未经（ B）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。 A.老师 B.本人 C.家长 7在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C ），这是一种不礼貌的行为 A天空 B.自己 C. 对方 8学生进老师办公室（C ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入 9鞠躬时，头自然下垂，腰弯至（C ） 。 A30度 B.90度 C. 45度 10教师节是（A ） A9月10日 B. 9月9日 C. 5月12日 11在排队打饭时（ C ）。 A.排在熟人的前面 B.请人带打 C.按次序排队 12子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及（A ）。 A.牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流13使用餐巾纸时，不可以用餐巾来（C ）。 A擦嘴角的油渍 B.擦手上的油渍 C. 擦拭餐具 14在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ C ）。A随心所欲 B.高谈阔论 C. 轻声细语，不妨碍别人 15别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A ） A谢谢 B.请 C.对不起 16当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（ B）.A.反正叫不过来，点点头算了 B.按年龄辈分的顺序叫 C.和谁最好先叫谁 17电话铃响后，最多不超过（A ）声就应该接听。 A三声 B. 四声 C.五声 18正确地握手时间应该是（C ）。 A10秒 B. 5-6秒 C. 3-5秒 19在与人交谈时，双方应该注视对方的（ B ）才不算失礼。A上半身 B. 双眉到鼻尖的三角区域内 C. 颈部 20餐桌上你应该坐下座，把最好的座位让给（B ）。应等长辈动筷之后你才能动筷。 A. 同辈 B. 长辈 C.晚辈 21母亲节是（ A ）。 A5月份第二个星期日 B.3月份第二个星期日 C.6月份第二个星期日 22残疾人是一个特殊地群体，我们应该（ C ）。 A. 回避疏远 B. 可怜同情 C.关心帮助 23在公共场所捡到别人丢的东西时（ B ）。 A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主或警察 C.有偿交给失主 24. 正确的邻里关系应包括：邻里之间做到互相尊重、消除戒心主动与人为善、讲究与邻居相处沟通的艺术及（B）。 A.关心邻居的所有事情 B.相互熟悉可以不拘小节 C.主动清扫与邻居共用的场所 25外出要遵守交通规则，注意靠（B）边行走，过马路时走人行横道。 A右 B. 左 C. 中间 26在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（ B）.A随便放 B.放回原处 C.放在桌子上27接电话时第一句话应说（B）。 A喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？ 28递物品一般应该用（ C ）递上。 A随意 B. 单手 C. 双手 29下列几种花中，（ C ）花最适合赠送给母亲。 A玫瑰 B. 康乃馨 C.晚香玉 30到他人家里作客拜访，最适宜的时间是在（ A ）。 A上午十点或下午四点左右。 B中午十二点或下午二点左右。 C晚上十点左右。 31. 在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（ B ）站立，另一侧留出通道供有急事赶路的人快行。 A左侧 B.右侧C. 中间 32致歉语有对不起、请原谅、（C ） A. 拜托了 B. 多谢了C. 打扰了 33就餐时应将上座让给（B）A、同辈 B、长辈 C、晚辈 D、和自己较亲的人34在网上交流要互相尊重，需要注意（ A ）。 A.不发表污秽的言论 B.可以修改网络上的资讯 C.坦诚相见时，可以使用讽刺的语言 35国际社会公认的“第一礼俗”是（ B ）。 A女士优先 B.尊重原则 C.平等关系 36西餐餐具的使用（ A ）。 A一般情况下，右手持刀，左手持叉。 B叉如果不与刀并用时，叉齿应朝下。 C用刀时，食指可以按在刀柄上或刀背上 37. 老人节是（ C ）A端午节 B.中秋节 C. 重阳节 38、公民基本道德规范二十字的内容是：（ ） A开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人 B.克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动 C. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献39. 接电话时第一句话应说（B ）。A喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？40. 递物品一般应该用（C ）递上。A随意 B. 单手 C. 双手41进入校园时要求（ B ）A、到的越早越好 B、着装整洁，遇见老师要敬礼C、闭嘴咀嚼，细嚼慢咽 D、狼吞虎咽42起床后，如果父母或家人还没起床（ A ）A、要轻手轻脚，不打扰他们 B、要叫醒父母或家人为自己早餐 C、自己动