关于感恩节活动方案.doc

关于感恩节活动方案 导读：关于感恩节活动方案一、指导思想 在感恩节的主题活动中，陶冶学生爱国主义情操，增强学生 社会责任感，抒发学生胸怀大爱、心畅大梦、涵养大气、脑有大 智、敢担大任的情怀，以实际感恩节活动方案ppt关于感恩节活动方案一、指导思想 在感恩节的主题活动中，陶冶学生爱国主义情操，增强学生 社会责任感，抒发学生胸怀大爱、心畅大梦、涵养大气、脑有大 智、敢担大任的情怀，以实际行动迎接校十周年。 二、活动对象：全体学生 三、活动时间：XX 年 11 月 四、活动说明： 1、本次感恩节活动采用学校规定项目、选定项目及中队创意 项目结合的方法实施，具体包括： a 类：学校集体活动，要求全体参与 b 类：学校参选活动，选择两项及以上活动参加 c 类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动 2、各中队根据学校方案，结合中队特色设计xx 中队感恩节 创意活动方案。 五、活动内容 a 类：学校集体活动，要求全体参与 1、感恩节开幕式(升旗仪式) 2、感恩节主题红领巾广播 3、感恩节主题板报 4、收集一张感恩行动卡5、爱心义卖活动 6、十年莘梦心语感恩祝福征集 b 类：学校参选活动，选择两项及以上活动参加 1、进行一次班会活动 2、敬一杯感恩茶 3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩行动日记小学部) 4、学一首感恩诗歌提交相关视频和诗歌文字资料) 5、为母亲做一件力所能及的事 6、志愿者在行动感恩社区服务活动 c 类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动 具体见各中队活动方案 (见附件 3) 五、具体说明 a 类：学校集体活动，要求全体参与 1.感恩节开幕式 (1)国旗下的讲话(5.5 第十三周) 通过国旗下的讲话，介绍本次圆梦我心感恩在行 主题月活动的内容和意义，为主题月活动揭开序幕，号召全校师 生共同参与到主题活动中来。 (2)十年莘梦心语墙的张贴 学生填写莘梦心语祝福卡。 每个年级选择十份莘梦卡作为年级代表。(第十二周周三前 4.30)道具：一张大型莘梦心语的海报，留空白给九个年级学生代 表(9 人)贴莘梦卡，在闭幕式上，用大家的”感恩行动卡“ 作为 打开莘语箱的钥匙。寓意：我们的心愿、祝福需要我们的行动来 实现。(3)颁发感恩行动卡 校长、书记向各年级学生代表颁发记录”感恩在行“的感恩 行动卡仪式。 2.感恩节红领巾广播 5 月红领巾广播将会开设感恩主题板块，和大家一起分享各年 级挑选出来的莘梦心语卡，感恩日记、感恩信、感恩征文等内容。 第一时间报道感恩主题月活动期间的活动新闻。 3.出一期主题板报 以”圆梦我心感恩在行“为主题出一期感恩主题月 活动内容的板报，要求板报中要展示各中队自己的”莘梦心语墙 “。 第十四周进行板报评比，闭幕式进行表彰。 4.集一张感恩行动卡 感恩行动卡用途：5 月感恩节主题活动期间，记录自己的感恩 行动、感恩对象的留言以及送给感恩者的微笑。活动期间，大家 赛一赛，谁收集感恩行动、感恩留言和感恩微笑最多! 5.爱心义卖活动 5 月 12 日(周一)中午和下午，初中部和小学部将分别进行一次爱心义卖活动。各年级将根据时间表分批来到体育馆参加爱心 义卖活动。所得款项将定向捐献慈善机构。6.十年莘梦心语感恩祝福征集 十年校庆在即，莘城陪伴着大家走过了十年春秋，同学和老 师们请把对莘城感恩的祝福的希望的心愿心语用语言用绘画的方 式记录在”莘梦心语“卡上，每个年级征集十张精美莘梦卡于开 幕式上张贴于大海报中，其余卡片布置于教室内。 b 类：学校参选活动，选择两项及以上活动参加 1.进行一次班会活动 准备：班主任工作研究室主持下准备申报三堂优质班会课， 小学部两堂，中学部一堂。 实施：5 月 4 日至 5 月 24 日间，进行主题班会课的校级展示 评选课，全体班主任在效能网进行网上点评、交流。 2.敬一杯感恩茶 敬茶是我国传统礼节，通过本次感恩主题月活动的”敬茶 “环节，培养学生通过敬茶的方式感谢父母、感谢老师之外，也 熏陶学生传统的文化礼仪。在主题月宣传活动中，将通过宣传海 报、红领巾广播、大屏幕滚动栏等宣传阵地，向学生宣传敬茶的 知识与文化。 要求全校学生在十三周期间回家向父母或其他长辈敬一杯谢 恩茶，并在感恩行动卡上留下心得体会以及父母的留言。 3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)初中部学生每人写一份感情真挚的感恩家书。小学部学生每 人写一篇感恩日记。请班主任选择其中 5 份打包发大队部。4、学一首感恩诗歌 通过阅读书籍、网络浏览等各种方式学会朗诵一首感恩主题 的诗或者学会唱一首感恩主题的歌曲。 小学部学生回家把学会唱的歌曲或者小诗演唱或朗诵给父母 听。请家长为孩子的表演留下珍贵的视频记录，欢迎与学校一起 分享孩子成长的痕迹。 中学部学生以中队或者小队为单位录制感恩诗歌视频送给任 课老师。 5、为妈妈做一件力所能及的事 五月第二周的周日是母亲节为了表达对母亲们的爱与敬意， 号召全体学生在五月的第二周为自己的妈妈做一件力所能及的事， 可以是简单的家务，例如扫地、拖地、洗碗，也可以帮妈妈揉揉 肩、敲敲腿，陪妈妈买一次菜内容不限，关键是要表达出对 妈妈的爱。 6、志愿者在行动感恩社区服务活动(报名表见附件 4) 开展感恩校园、感恩社区的志愿者服务活